Самолет уже в понедельник, а я в печали. Физкультурой заняться не вышло, платья сшить не вышло - ткань так и лежит, обуви нет, выгляжу ужасно. В общем, лечу отдыхать и на свадьбу толстая, некрасивая и в некрасивой одежде.

Как можно было бы сделать все, что хотела? Заниматься после 10 вечера или до 9 утра, шить на руках, пока ребенок смотрит мультфильмы, больше показывать мультфильмов ребенку. Наверное, могла бы все сделать.

Иван рвется ДРУЖИТЬ со всеми подряд, но из-за того, что он пока только мычит, взрослые детки с ним дружить не хотят. А малышей у нас немного, по дачам сидят, наверное.

Сегодня видела несколько примеров т.н. "дружбы", от которых меня переворачивает и шибает об пол. Сидели на скамейке две тетки лет по 40 и клевали третью примерно того же возраста. Именно клевали, говорили что-то, резко наклоняясь к ней по очереди, как птицы. Я расслышала только обрывки, вроде "все так и будет", "ты еще намучаешься". А третья тетка сидела понурая, слушала их.

Неподалеку на площадке одна девочка очень хотела играть с другими девочками, а они использовали ее в качестве лошадки - надели на нее скакалку и гоняли. Потом девочка-лошадка устала, и всадница стала ее хлестать. В общем, еле отвязались девочки от такой навязчивой подруги.

Малыш описался в штанишки, мама стала его ругать: никто так не делает, это стыдно, с теми, кто писает в штанишки, никто не играет. Минут 10 повторяла. Другая то ли мама, то ли бабушка орала, сидя на скамейке: Матвей, иди сюда! Ну все, я ухожу, оставайся тут.

Ну ок, это их методы, но как бы Ивану потом с этими детьми общаться. И с девушками общаться, воспитанными таким образом.

Зато моя жалоба по поводу мусора на площадке имела результат. Сегодня утром пришел дядя и я ему повторила то, что было в жалобе, показала мусор. Через час на площадку пришли дворники с лопатами, вкопали информационные щиты, начали активничать. Может, и пруд наконец почистят, он уже зарос и пахнет помойкой.

По утрам ходим без трусов. Ваня научился предупреждать о том, что хочет в туалет. Пару дней назад пописал при мне в горшок. Сегодня тоже сказал а-а, но не пописал в горшок. Я вышла из комнаты, он немного погодя за мной побежал, тянет в комнату. Я прихожу - а в горшке пописано! И Ваня вокруг него скачет, ждет аплодисментов. Я похлопала, конечно))) Наша маленькая победа!

Вчера покатались на кораблике с Речвокзала, а потом оказалось, что был день ВМФ.

На площадке Ваня рвется играть с детьми, огорчается, если с ним играть не хотят. Сам отдает игрушки, даже свою драгоценную тачку сегодня отдал. Ждем сада))

Ваня сегодня мыл себе попу. У нас сейчас нет горячей воды, я налила теплую в тазик, он зачерпывал ее пластиковой мисочкой и лил сзади. Попадало едва ли на коленки, но Ване ооочень понравилось. Идем на прогулку - надо нажать кнопку вызова лифта, кнопку этажа в лифте, двери подъезда (иначе вопли). Сам везет колясочку. Последнее развлечение - детишек возить на пушкарах.

Если я наливаю ему суп, он сам кладет себе сметану, солит. Правда, есть предпочитает с ложки, с моей помощью. Полюбил кидать шипучие таблетки в воду, смотреть на пузырьки и изображать шипение.

Звонил папе: "Дидять туту дидять мммм мамама!" (Идем гулять, сейчас поедем на поезде с мамой)

Говорите своему ребенку:
1. Я люблю тебя.
2. Люблю тебя, не смотря ни на что.
3. Я люблю тебя, даже когда ты злишься на меня.
4. Я люблю тебя, даже когда я злюсь на тебя.
5. Я люблю тебя, даже когда ты далеко от меня. Моя любовь всегда с тобой.
6. Если бы я могла выбрать любого ребенка на Земле, я бы все равно выбрала тебя.
7. Люблю тебя как до луны, вокруг звезд и обратно.
8. Спасибо.
9. Мне понравилось сегодня с тобой играть.
10. Мою любимое воспоминание за день, когда мы с тобой *______* (что вы делали вместе).

Рассказывайте:
11. Историю их рождения или усыновления.
12. О том как вы *нежничали* с ними, когда они были маленькие.
13. Историю о том, как вы выбирали им имена.
14. О себе в их возрасте.
15. О том, как встретились их бабушки и дедушки.
16. Какие ваши любимые цвета.
17. Что иногда вам тоже сложно.
18. Что когда вы держите их за руку и сжимаете ее 3 раза, это секретный код, который означает - *люблю тебя*.
19. Какой у вас план.
20. Чем вы сейчас занимаетесь.

Слушайте:
21. Вашего ребенка в машине.
22. Что ваш ребенок рассказывает про свои игрушки, и подумайте, насколько это для него важно.
23. Вопрос, в котором ваш ребенок действительно нуждается вашей помощи.
24. На одну секунду дольше, чем позволяет ваше терпение.
25. Чувства, которые стоят за словами вашего ребенка.

Спрашивайте:
26. Почему ты думаешь это случилось?
27. Как думаешь, что будет если _____?
28. Как нам это выяснить?
29. О чем ты думаешь?
30. Какое у тебя самое приятное воспоминание за день?
31. Как думаешь, какое *оно* на вкус?

Показывайте:
32. Как сделать что-то, вместо того, чтобы запрещать это делать.
33. Как свистеть в травинки.
34. Как тасовать карты, сделать веер (домик).
35. Как резать еду.
36. Как складывать белье.
37. Как искать информацию, когда вы не знаете ответа.
38. Привязанность к вашему супругу.
38. Что заботиться о себе (ухаживать за собой) очень важно.

Выделите время:
39. Чтобы понаблюдать за строительными площадками.
40. Чтобы посмотреть на птиц.
41. Чтобы ваш ребенок помог вам готовить.
42. Ходить в какие-то места вместе.
43. Копаться вместе в грязи.
44. Чтобы выполнять задания в темпе вашего ребенка.
45. Чтобы просто посидеть с вашим ребенком, пока он играет.

Порадуйте своего ребенка:
46. Сделайте сюрприз и уберите в его комнате.
47. Положите шоколад в блины.
48. Выложите еду или закуску в форме смайлика.
49. Сделайте какие-то звуковые эффекты, когда помогаете им что-то делать.
50. Играйте с ними на полу.

Отпускайте:
51. Чувство вины.
52. Ваши мысли о том, как должно было быть.
53. Вашу потребность быть правым.

Отдавайте:
54. Смотрите на вашего ребенка добрыми глазами.
55. Улыбайтесь, когда ваш ребенок заходит в комнату.
56. Отвечайте взаимностью, когда ваш ребенок вас касается.
57. Настройте контакт, прежде чем что-то говорить (исправлять), чтобы ваш ребенок действительно вас услышал.
58. Давайте вашему ребенку возможность справится со своим недовольством (гневом, злостью), прежде чем оказать ему помощь.
59. Делайте ванну в конце длинного дня.
60. Выберите сами ваш любимый способ быть добрым к вашему ребенку.

Не дотянув пары недель до 2.3, научился:

- сморкаться

- говорить динь-динь-динь и махать воображаемым колокольчиком

- говорить ду-ду-ду и как бы играть на дудочке

- стоить фразы типа "папа ыы, мама ааа" (Я хочу, чтобы не папа мыл мне попу, а мама)

Кроме того, мы сходили в клинику по поводу ваниного моргания, потратили почти 3000 и узнали, что это тик из-за того, что он пока не умеет расслабляться сам, а также заодно проверили зрение, получили втык за то, что смотрим слишком много мультиков, начали пить таблетки и капать капли.