Если мы хотим выполнить какое-то действие, например, протолкнуть деталь в отверстие, а оно не получается, первым естественным порывом является увеличить силу воздействия, применить нажим, надавить посильнее. Это естветсвенный, автоматический порыв, рефлекс, если угодно. Чуть нажмешь - и проскочила деталь.
Поэтому ничего удивительного нет в том, что непослушного ребенка сразу возникает желание заставить сделать нужное, надавить, нажать. Кажется, чуть силы - и продавится, получится.
Но ребенок, как деталь из пластмассы, если силой продавить ее через узкое отверстие из металла, она продавится, пролезет, но с другой стороны уже выйдет в деформированном виде, и возможно, не расправится уже никогда.
---
Поэтому самым эффективным методом является сделать шаг назад - чуть вытащить деталь, и немного ее провернуть. И она легко войдёт как надо.
