Сходили мы сегодня с Гошей на 1 занятие. Ремонт,много пособий и игрушек,даже горка стоит в комнате(хотя этим уже никого не удивишь). В группе 4 деток ( 3 девочки-припевочки и Гоша). преподаватель-молодая и очень терпеливая девушка (приятная,страется всех занять).Но... если ребенок такой как гошка-шилопоп, гиперактив, имеет упертый характер, то не стоит ждать, что он вдруг сядет и тихо-мирно будет делать то,что от него хотят)))))
Я это поняла через 10 минут начала занятий (длятся они всего 40минут). Все танцую/поют/что то делают,а мой... носится, пытается везде пролезть,все осмотреть..когда не давала - падал и орал. Меня конечно это убивало,но я терпеливо все пыталась вынести,успокоить. Зато когда дошел черед сесть за столики и собрать мозаику (дома у нас вообще их к сову нет, т.к. все сразу или потерям или будем пихать в рот и в собаку), то тут Гошка оказался на высоте-пока девочки пытались что то собрать в том порядке. в котором показывала педагог, Гошка сделал это 3 раза и при этом -правильно и сам. апотом пошел помогать другим... Тут меня конечно отпустило и даже стало лестно...Когда пришло время собирать игрушки,которыми им дали поиграть в конце занятия,то Гошка стал помогать их собирать, складывать на места,за что был признан как "подающим надежды на то.что вес таки сможет адаптироваться к занятиям" )))))))
Так что будем пытаться ходить 2 раза в неделю.может и получится что то из этого)))))
Зато он реально всегда придумает какую-то интересную игру, всегда покажет чего хочет, всегда поможет если реально видит, что его помощь нужна(собрать мячики, что-то поднять, донести коробку большую). Я наоборот рада, что он такой инициативный, а не "правильный и послушный", пущай мир под него прогибается
