выбор

на днях прочитала, что надо давать ребенку возможность выбора. и учить его этому. например, он сидит играет двумя игрушками. ему даешь третью, и он должен оценить, какую игрушку хочет, и выбрать.

вооруженная знаниями, пошла экспериментировать. Сидит Тимоша играет, ни о чем не подозревает. в одной руке у него колечко от пирамидки, в другой резиновая жаба.

даю кубик. Тимоша, ой какой кубик у нас красивый, интересный, хочешь им поиграть?

Тима смотрит на меня. на кубик. на колечко. на жабу. кулачки не разжимает, держит твердо и колечко и жабу.

опять на меня. Тимоша, возьми кубик, поиграй, а?

взял. РТОМ. сидит, в обеих руках по игрушке, во рту кубик. глаза хитрые. выбор сделан:)))

Пы.Сы. ползет с двумя шахматами в руках, подползает к третьей, изгибает спинку, как собака, берет зубами третью шахматную фигурку:) ржунимагу