Многие мамочки пишут мне и расспрашивают про то, где мы лечимся, где я обучалась Войта. Выкладываю информацию про этот центр.
О проекте
На базе региональной чернобыльской общественной организации «Радимичи – детям Чернобыля» был создан Кабинет реабилитации и восстановительного лечения для детей с церебральным параличом. Он функционирует с октября 1993 года.
Мы пришли к выводу, что необходимо искать другие виды терапии, которые позволят максимально восстановить нарушенное здоровье. Европейские методики очень сильно отличались от тех, что применялись в отечественной медицине. В любой из этих техник ограничивался прием медикаментозных препаратов (кроме противосудорожных). С помощью техник, которым обучались специалисты – радимичи, можно было продолжить поэтапную реабилитацию детей в домашних условиях. При этом ребенок мог получать адекватное лечение без отрыва от семьи, родители включались в единый реабилитационный процесс (обучаясь элементам этой терапии). Уникальность кабинета реабилитации состоит в том, что, используя безмедикаментозные методы лечения, удается добиться максимальной реабилитации ребенка с ограниченными возможностями без вреда для всего организма.
Мы начали поиск учителей и спонсоров под рождающийся проект. Ими стали специалисты-физиотерапевты – Томас Бекшеффер и Ирене Нойхард (ученица Вацлава Войта) г. Кельн, Германия. Параллельно мы стажировались на базе 18-й ПНБ г. Москва по ЛФК, на базе специализированного санатория для детей с ДЦП «Калуга-Бор». Именно на этих курсах мы получили одобрение и поддержку для изучения метода Войта от академика К.А. Семеновой. С 1993 г. проходим курсы физиотерапии у специалистов из Германии. Можно сказать, что в результате ежегодных двухнедельных курсов нам удалось познакомиться с реабилитацией детей-инвалидов в Европе (в Германии).
Наши задачи:
медико-социальная адаптация и реабилитация детей с психоневрологической и ортопедической патологией;
профилактика детской инвалидности путем лечения детей группы риска, детей с синдромом экологической дезадаптации;
оздоровление и медико-психологическая и социальная реабилитация в условиях летнего лагеря в чистой зоне, экологическое воспитание детей во время специализированных смен для детей с ОВР.
Основные направления работы:
Медицинская реабилитация, восстановительная терапия с использованием ЛФК, Войта-терапии;
Оздоровление в интеграционных лагерях путем использования природных факторов.
Основными видами терапии, которые используют врачи кабинета, являются:
Войта-терапия;
Бобат-терапия;
элементы остеопатии;
проприоцептивная нейрофизиологическая гимнастика (PNF);
гимнастика Брунков.
В результате ранней диагностики, проводимой в кабинете, используя знания, полученные в Германии, удалось добиться снижения инвалидности по заболеванию нервной системы в г. Новозыбкове. Отсутствует рост тяжелых форм детского церебрального паралича.
Мы не можем остановить рост числа заболеваний у детей, но можем снизить количество детей-инвалидов по заболеваниям ЦНС. Мы можем также снизить тяжелые последствия ДЦП – двигательные, речевые, социальные – за счет своевременного диагностирования и лечения этих заболеваний на ранней стадии прогрессирования безмедикаментозными методами. Очень важно то, что процесс оказания помощи происходит без отрыва ребенка от семьи, включив в единый реабилитационный процесс родителей.
Ежегодно в кабинете получает лечение от 350 до 400 детей. В кабинете работает 5 специалистов, прошедших стажировки и специализации на базе отечественных и зарубежных клиник. Дети получают амбулаторное лечение по индивидуальной программе в зависимости от тяжести заболевания. Прибывают на лечение в кабинет по направлению специалистов городских поликлиник, областных поликлиник; Российской детской клинической больницы, г. Москва; НИИ Педиатрии и детской хирургии, г. Москва.
Лечение в Кабинет реабилитации и восстановительного лечения для детей с церебральным параличом «Радимичи» проводится амбулаторно. Специалисты работают с ребенком, как правило, 30-40 минут по индивидуальному плану от 1 до 5 раз в неделю. Продолжительность лечения зависит от характера заболевания, уровня поражения ЦНС и резервных возможностей организма, т.е. продолжительность и количество курсов назначается каждому ребенку индивидуально. Каждому ребенку назначается план обследования и программа реабилитации на курс.
К работе с детьми активно привлекаются родители. Они включаются в единый реабилитационный процесс, обучаясь элементам Войта-терапии и Бобат-терапии, развитию мелкой моторики кисти.
При содействии государственных и общественных организаций мы смогли создать систему этапного лечения, общего оздоровления и отдыха, т.е. комплексной медико-социально-педагогической абилитации детей с ДЦП, не подменяющую, а дополняющую здравоохранение, образование и социальную службу.
В 2001 г. кабинет реабилитации посетил Вице-президент Академии естественных наук, профессор Андрей Григорьевич Маленков. Его отзыв: «Организация «Радимичи» из пораженного Чернобылем Новозыбкова предстала передо мной уникальным самодостаточным коллективом одержимых творить добро молодых людей… Среди их программ особо выделяется кабинет оказания медицинской помощи детям с ДЦП. Специалисты – радимичи сумели сделать то, чего десятилетиями не удавалось сделать официальной медицине. Они научились реально помогать детям с тяжелейшим недугом. Это нужно не только Новозыбкову. Это интересно и России!…»
Методы реабилитации, применяемые в центре:
В кабинете применяются как отечественные, так и зарубежные методы лечения:
- метод Вацлава Войта;
- проприоцептивная нейрофизиологическая гимнастика (PNF);
- Бобат-терапия;
- рефлекторный массаж;
- точечный массаж лица по К.А. Семёновой;
- остеопатические техники.
К работе с детьми активно привлекаются родители. Они включаются в единый реабилитационный процесс, обучаясь элементам Войта-терапии и Бобат-терапии, развитию мелкой моторики кисти. Метод В. Войта известен в Европе в течении 45 лет. Она основывается на наблюдении за грудным ребенком, что развитие моторики и развития головного мозга тесно между собой связаны и следует определенной закономерности. Каждому известно, что грудной ребенок сначала в положении лежа учится поднимать головку. Следующий этап – в положении лежа на животе он начинает брать предметы, затем следует попытка к поворотам и ползанию, и, наконец, самостоятельная ходьба.
Ребенок не может научится ползать, если он в положении на животе стабильно не держит головку. Функция его рук недостаточно развита, поэтому он не может свободно брать предметы. Из каждого приобретенного двигательного навыка вырастает интерес познавать окружающий мир дальше. Развитие функции одной стороны требует дальнейшего развития функций другой стороны. Нашими специалистами получены хорошие результаты лечения методом Войта детей до года, имеющих отклонения в развитии движения (перенатальной энцефалопатией, с гипертензионно-гидроцефальным синдромом, синдромом Дауна, а также у детей с различной нейро – ортопедической патологией.)
Остеопатические техники:
Воздействуя непосредственно на скелетно-мышечный аппарат, врач косвенно воздействует на кровообращение и на движение спинномозговой, церебральной и межклеточной жидкости. Кроме того, оказывается воздействие на центральную и периферическую нервные системы, которые управляют и регулируют жизнедеятельность всех органов тканей, способствуют нормализации их работы и самоизлечению. Искусство распознования и лечения различных отклонений в организме c помощью особой пальпации. Руки, лежащие на голове улавливают мельчайшие изменения в организме.
Вот почему леча одно заболевание, врач остеопат обнаруживает исчезновение многих сопутствующих.Бобат-терапия (терапия названа в честь доктора Бобата):
По концепции Бобата лечатся грудные дети и дети раннего возраста с церебральным параличом, а также с особенностями сенсомоторного развития и другими неврологическими заболеваниями.
- Концепция Бобата базируется на нейрофизиологической основе и представляет собой целостную терапию.
- Цель лечения – через опыт в движениях дать возможность сенсомоторного и ориентированного на действия обучения.
- Во время терапии поддерживается развитие тонусного регулирования образцов осанки и движений.
- Это помогает детям в улучшении их индивидуальных возможностей.
Показания физиотерапии:
- Работа с детьми состоится на неврологической основе и преследует цель – поддерживать и стабилизировать детей в их моторном, сенсорном и психомоторном развитии.
Контакты тут выкладывать не буду, так как я не рекламодатель, чтоб меня никто ни в чем не обвинял. Кому нужно - жду у себя в личке - дам телефоны, ссылки
О проекте
На базе региональной чернобыльской общественной организации «Радимичи – детям Чернобыля» был создан Кабинет реабилитации и восстановительного лечения для детей с церебральным параличом. Он функционирует с октября 1993 года.
Мы пришли к выводу, что необходимо искать другие виды терапии, которые позволят максимально восстановить нарушенное здоровье. Европейские методики очень сильно отличались от тех, что применялись в отечественной медицине. В любой из этих техник ограничивался прием медикаментозных препаратов (кроме противосудорожных). С помощью техник, которым обучались специалисты – радимичи, можно было продолжить поэтапную реабилитацию детей в домашних условиях. При этом ребенок мог получать адекватное лечение без отрыва от семьи, родители включались в единый реабилитационный процесс (обучаясь элементам этой терапии). Уникальность кабинета реабилитации состоит в том, что, используя безмедикаментозные методы лечения, удается добиться максимальной реабилитации ребенка с ограниченными возможностями без вреда для всего организма.
Мы начали поиск учителей и спонсоров под рождающийся проект. Ими стали специалисты-физиотерапевты – Томас Бекшеффер и Ирене Нойхард (ученица Вацлава Войта) г. Кельн, Германия. Параллельно мы стажировались на базе 18-й ПНБ г. Москва по ЛФК, на базе специализированного санатория для детей с ДЦП «Калуга-Бор». Именно на этих курсах мы получили одобрение и поддержку для изучения метода Войта от академика К.А. Семеновой. С 1993 г. проходим курсы физиотерапии у специалистов из Германии. Можно сказать, что в результате ежегодных двухнедельных курсов нам удалось познакомиться с реабилитацией детей-инвалидов в Европе (в Германии).
Наши задачи:
медико-социальная адаптация и реабилитация детей с психоневрологической и ортопедической патологией;
профилактика детской инвалидности путем лечения детей группы риска, детей с синдромом экологической дезадаптации;
оздоровление и медико-психологическая и социальная реабилитация в условиях летнего лагеря в чистой зоне, экологическое воспитание детей во время специализированных смен для детей с ОВР.
Основные направления работы:
Медицинская реабилитация, восстановительная терапия с использованием ЛФК, Войта-терапии;
Оздоровление в интеграционных лагерях путем использования природных факторов.
Основными видами терапии, которые используют врачи кабинета, являются:
Войта-терапия;
Бобат-терапия;
элементы остеопатии;
проприоцептивная нейрофизиологическая гимнастика (PNF);
гимнастика Брунков.
В результате ранней диагностики, проводимой в кабинете, используя знания, полученные в Германии, удалось добиться снижения инвалидности по заболеванию нервной системы в г. Новозыбкове. Отсутствует рост тяжелых форм детского церебрального паралича.
Мы не можем остановить рост числа заболеваний у детей, но можем снизить количество детей-инвалидов по заболеваниям ЦНС. Мы можем также снизить тяжелые последствия ДЦП – двигательные, речевые, социальные – за счет своевременного диагностирования и лечения этих заболеваний на ранней стадии прогрессирования безмедикаментозными методами. Очень важно то, что процесс оказания помощи происходит без отрыва ребенка от семьи, включив в единый реабилитационный процесс родителей.
Ежегодно в кабинете получает лечение от 350 до 400 детей. В кабинете работает 5 специалистов, прошедших стажировки и специализации на базе отечественных и зарубежных клиник. Дети получают амбулаторное лечение по индивидуальной программе в зависимости от тяжести заболевания. Прибывают на лечение в кабинет по направлению специалистов городских поликлиник, областных поликлиник; Российской детской клинической больницы, г. Москва; НИИ Педиатрии и детской хирургии, г. Москва.
Лечение в Кабинет реабилитации и восстановительного лечения для детей с церебральным параличом «Радимичи» проводится амбулаторно. Специалисты работают с ребенком, как правило, 30-40 минут по индивидуальному плану от 1 до 5 раз в неделю. Продолжительность лечения зависит от характера заболевания, уровня поражения ЦНС и резервных возможностей организма, т.е. продолжительность и количество курсов назначается каждому ребенку индивидуально. Каждому ребенку назначается план обследования и программа реабилитации на курс.
К работе с детьми активно привлекаются родители. Они включаются в единый реабилитационный процесс, обучаясь элементам Войта-терапии и Бобат-терапии, развитию мелкой моторики кисти.
При содействии государственных и общественных организаций мы смогли создать систему этапного лечения, общего оздоровления и отдыха, т.е. комплексной медико-социально-педагогической абилитации детей с ДЦП, не подменяющую, а дополняющую здравоохранение, образование и социальную службу.
В 2001 г. кабинет реабилитации посетил Вице-президент Академии естественных наук, профессор Андрей Григорьевич Маленков. Его отзыв: «Организация «Радимичи» из пораженного Чернобылем Новозыбкова предстала передо мной уникальным самодостаточным коллективом одержимых творить добро молодых людей… Среди их программ особо выделяется кабинет оказания медицинской помощи детям с ДЦП. Специалисты – радимичи сумели сделать то, чего десятилетиями не удавалось сделать официальной медицине. Они научились реально помогать детям с тяжелейшим недугом. Это нужно не только Новозыбкову. Это интересно и России!…»
Методы реабилитации, применяемые в центре:
В кабинете применяются как отечественные, так и зарубежные методы лечения:
- метод Вацлава Войта;
- проприоцептивная нейрофизиологическая гимнастика (PNF);
- Бобат-терапия;
- рефлекторный массаж;
- точечный массаж лица по К.А. Семёновой;
- остеопатические техники.
К работе с детьми активно привлекаются родители. Они включаются в единый реабилитационный процесс, обучаясь элементам Войта-терапии и Бобат-терапии, развитию мелкой моторики кисти. Метод В. Войта известен в Европе в течении 45 лет. Она основывается на наблюдении за грудным ребенком, что развитие моторики и развития головного мозга тесно между собой связаны и следует определенной закономерности. Каждому известно, что грудной ребенок сначала в положении лежа учится поднимать головку. Следующий этап – в положении лежа на животе он начинает брать предметы, затем следует попытка к поворотам и ползанию, и, наконец, самостоятельная ходьба.
Ребенок не может научится ползать, если он в положении на животе стабильно не держит головку. Функция его рук недостаточно развита, поэтому он не может свободно брать предметы. Из каждого приобретенного двигательного навыка вырастает интерес познавать окружающий мир дальше. Развитие функции одной стороны требует дальнейшего развития функций другой стороны. Нашими специалистами получены хорошие результаты лечения методом Войта детей до года, имеющих отклонения в развитии движения (перенатальной энцефалопатией, с гипертензионно-гидроцефальным синдромом, синдромом Дауна, а также у детей с различной нейро – ортопедической патологией.)
Остеопатические техники:
Воздействуя непосредственно на скелетно-мышечный аппарат, врач косвенно воздействует на кровообращение и на движение спинномозговой, церебральной и межклеточной жидкости. Кроме того, оказывается воздействие на центральную и периферическую нервные системы, которые управляют и регулируют жизнедеятельность всех органов тканей, способствуют нормализации их работы и самоизлечению. Искусство распознования и лечения различных отклонений в организме c помощью особой пальпации. Руки, лежащие на голове улавливают мельчайшие изменения в организме.
Вот почему леча одно заболевание, врач остеопат обнаруживает исчезновение многих сопутствующих.Бобат-терапия (терапия названа в честь доктора Бобата):
По концепции Бобата лечатся грудные дети и дети раннего возраста с церебральным параличом, а также с особенностями сенсомоторного развития и другими неврологическими заболеваниями.
- Концепция Бобата базируется на нейрофизиологической основе и представляет собой целостную терапию.
- Цель лечения – через опыт в движениях дать возможность сенсомоторного и ориентированного на действия обучения.
- Во время терапии поддерживается развитие тонусного регулирования образцов осанки и движений.
- Это помогает детям в улучшении их индивидуальных возможностей.
Показания физиотерапии:
- Работа с детьми состоится на неврологической основе и преследует цель – поддерживать и стабилизировать детей в их моторном, сенсорном и психомоторном развитии.
Контакты тут выкладывать не буду, так как я не рекламодатель, чтоб меня никто ни в чем не обвинял. Кому нужно - жду у себя в личке - дам телефоны, ссылки