в общем, сегодня мы с Настей пошли знакомиться с выбранной мной учительницей на ближайшие 4 года начальной школы.
причина похода тривиальна - не хочу на подготовку отдавать, боюсь перенапряжения дочки.
результаты приятно греют душу.
1. Настя ответила на все вопросы, немного запнулась какой звук С - сказала что гласный, потом исправилась. цвета назвала, рисунок нарисовала, прочла, посчитала до 10 и обратно, написала слова, решила примеры.
2. у учительницы младшая дочь (на 2 года старше Насти) с таким же вредным характером, такая же упертая, тоже с некоторыми проблемами. Так что учительница меня поняла.
Настя отожгла и тут! учитель ее спрашивает, а дочь дорисовывала облако. на вопрос учителя Настя сказала : "с мамой поговорите, я сейчас занята, нарисую и отвечу." не прям чтоб с вызовом, а как само собой разумеющееся -не отвлекайте.
это, конечно, проблемка, в саду их учат последовательно делать, в школе же надо писать и отвечать одновременно ну или очень быстро переключаться.
в общем, если б не алогичная речь, мой ребенок ничем не отличалась бы от обычных детей.
к школе нас доготовит логопед-дефектолог, которая с Настей 3 раза в неделю занимается. Хотя чему там готовить... речь и поведение - вот фронт работ на ближайшие полгода.
всем 
