или как укатать детишек))

начался от еще в субботу, когда мои родители повезли дочек в Вегас на атракционы, в Детский мир за подарком и в объедаловку)
или как укатать детишек))

начался от еще в субботу, когда мои родители повезли дочек в Вегас на атракционы, в Детский мир за подарком и в объедаловку)
проснувшись в 6-30 утра!!! одев платье "Я принцесса"))))
и начав общаться с родственниками с утра не сра.. пораньше!)

все ваши поздравления будут зачитаны дочке, по нашей устоявшейся за годы ББ традиции!)))
у девочек моих периодические приступы "лялечка") сегодня Настёна ну очень попросила побыть ей) едва этот кулёк из комнаты в комнату дотащила - лялечка изволила захотеть к папе))

кулёк неподъемный оказался и чуть не с маму ростом)))
дааа, в инстаграме я зарегистрировалась, а как пользоваться не знаю. поэтому наше утро для ББ))



аниматора в сад не разрешили. где отмечать 6тилетие в Москве?? муж и дети опять на атракционы хотят( а я так хочу чего-нибудь новенького(((( но самой не напрягаться, самоанимировать я не буду!
станет с 01 октября. вчера было родительское собрание, плотно познакомилась с будущим учителем, пообщалась с ней, стрясла мобильный телефон. будет заниматься, будем посмотреть.
удивилась, что подготовка к школе стала серьезнее чем была 7 лет назад у Катюши. аж 4 урока сразу, хоть и по 30 минут. фактически как нам объяснила учитель и как я сама себе это вижу - адаптация к школе. они не будут делать ничего такого, что не умеет моя Настя.

зы. пришла домой и расплакалась от чувств. какой-то год и я поведу вторую дочь в школу. дети-дети, что ж вы так быстро растете???
Настюха спала сегодня со мной. просыпаюсь от того что она спит и во сне хохочет. заливисто так)))) но спит. не удержалась, целую в макушку.
Настя - мам, это ты?
Я - я, доченька.
поворачивается, обнимает - я тебя люблю, мамочка!
и все это не просыпаясь!
таю! 
в основном смайлики.

1. веселый
2. грустный
3. злой
4. обиженный
5. расстроенный кажется)
сегодня Настя впервые обратила внимание на крестик у Кати. задумчиво покрутила его. я сказала - дочь, у тебя такой же есть, хочешь наденем? да, уверенно ответила Настя.
так что мы теперь с крестиком.

зы. он под кофточкой в садик пошел с дочкой)
мой мозг кипит и просит пощады. была бы обычная девочка - сомнений бы не было - в следующем году после сада.
она читает, считает, пишет. она пишет лучше многих теперешних первоклассников!
но, блин, она все равно плохо общается! она активная, она сама подходит знакомится, она смогла адаптировать вбитые в нее знания чтоб делиться с детьми - вываливает скопом. на при дальнейшем общении у нее не получается!!!! в итоге обычные дети начинают играть друг с другом, а не с Настей! потому что им неинтересно! девочка, которая не умеет отвечать на вопросы.
побегать, попрыгать, поактивничать, но не надолго!!!!! и не разговаривать!!!! в Турции я находилась круглосуточно с ней и видела, как тает интерес детей!!! я в отчаянии! как ей помочь если я сама не умею, если я не педагог, срываюсь, не хватает меня научить!?? все что могу я делаю, но руки реально опускаются(
и по поводу общения и по поводу школы. надо - не надо? сможет - не сможет? оставят на второй год в подготовишке или это будет стресс для Насти, т к всех одногруппников однозначно выпускают!!
что же делать .......................
