1,4)
итак напишу пожалуй чего нить про нас
говорим много в последнее время, попробую воспроизвести на экране
бадю бади баню тебю тбою бдию ну вобщем всякие расстановки этих букв
делаем из песка Нет не куличи, мы делаем кексы, говорит Ке
де (где)
мао (киса)
ням ням нюм нюм
ка ( каша, либо какашка кака)
Ли (ОЛеся)
есть прогресс на развивашке, начинает повторять наконец сам делать все, кулачки бить, топать в ритм когда надо, барабанить, еще показала ему педагог как раздвинуть столы, чтоб зайчик каталка проехал, теперь стабильно занимается тягой столов, получается отлично, силач
еще всяческие клеения, рисунки, скоро заберем бабочку в стиле импрессионизма, и тоже упакуем в рамочку, да, все сую в рамки, и мне кажется оч необычно, пальма, такая вот странная


жираф которому клеил пятна

и так жучок, наклееный и нарисованный Ти

такое вот творчество)
любит играть с ключами, сам дает мне домофонный ключ выбирая из всей связки, чтоб дверь открыть нужную
зубов 10
и да, тут приходили на занятие мама с ребенком 1.2, ну такой малыш гиперактивный, очень прям, мне сразу стало ясно, что Ти просто ангел
вообщем резюмирую, поздравляем нашего мальчика с маленькой датой, отметкой, ура
а у нас я так поняла перерывчик с зубами, чтом мама отдохнула, но тоже не за горами остальные
ой, я действительно в шоке была, оч активный, его прям метает из стороны в сторону, Тихуна побил, вообще такой своенравный очень прям, маму не слушает, кричит, дерется, и такой большой еще, крепыш больше Ти, и это в год два)))знаешь мне одно не понравилось, то что Ти на него смотрит и тоже капризонить начинает, это минус большой