вот вроде умная девочка, но очень часто кажется что у нее проблемы со слухом( слух проверяли . Но очень часто просто игнорит, даже на имя не отзывается, выполняет только те просьбы которые ей интересны. К примеру прошу выбросить что-то в мусорку , то идет , сегодня просила передать папе телефон ( он был рядом ) то вообще казалось что она глухая. И так во многом… Вырезает, собирает пазлы . С другими людьми такая же проблема .. делает вид что не слышит . Врачи говорят маленькая, ждать до 3. Но я знаю много детей в 2,5, и там уже нифига себе речь На улице, дома может «уйти в себя « как я это называю и просто делать вид что не слышит. Речь при этом очень плохая как по мне. У нас есть слова мама, папа, упала, пойдем , где ты, волк, кот, фу, кака, ням ням, привет, пока, бабу, деда, Нюша, Дик, ляля, мяч, куля, краб, олень, нож, большая, маленькая, один, два, три, мое, огу ( огурец) говорит все звуки животных, пись пись, дай, на, ой, нема, отдай. 1. Почему у ребёнка такой игнор? или у всех есть такие приколы ? 2. И что делать с речью? занимаюсь с ней каждый день, толку 0. С книгами тяжело, раньше любила, сейчас сложно что больше 10 минут сидела. Подруге при таких симптомах в Польше поставили диагноз алалия ( я в шоке, у нас врачи такого и слова не знают) , какие детки были в 2,4у вас???
у меня двое детей: младший в 2.5 года рассказывал наизусть У Лукоморья, старшая - аутизм, сейчас 9 лет, только-только начинается речь.
как у вашей дочки с указательным жестом, и повторением за вами (как речевым, так и моторным)?
Дарья, у нас отдельная история, в 1.2 был резкий регресс и утеря навыков. Тогда и поняли через какое-то время. Были, конечно, вопросы что именно это, но по прошествию лет - да, аутизм махровый, обычный, при идеальных генетике, мрт, ээг и вообще хоть в космос.
Но это не ваша история. Что ребенок не реагирует - да, проблема у вас есть. Вопрос какая это проблема. Все же она говорит. Просьбы выполняет. Возможно, просто гиперактивность, которую надо снимать. Возможно, диагноз. Наши врачи прекрасно знают, что такое алалия, только поймите - что алалия - это помойка недифференцированных диагнозов.
Тренируйте ребенку повторение (все начинается от повторения, сознание любого существа, что человека, что животного, определяется способностью повторять.
Тренируйте осязание ребенка в пространстве. Зарядки, если не хочет повторят, не понимает - с утяжелителями - рано или поздно поймет. Осязание своего тела - это второй ключ к развитию.
Снимайте ребенку гиперактивность - магне б6, например. Вечное возбуждение нервной системы, если не усидчивая, оно тоже блокирует восприятие.
Екатерина, повторяет все что я делаю, показывает пальчиком все что прошу ( под ее спокойное настроение ) . В книгах показывает на предметы, животных
Дарья, значит у вас вероятно просто гиперактивность. Режим дня четкий, вот как в армии, чтобы ребенок четко понимал, что за чем идет. Ну и что-то безобидно седативное можно, магнеб6, ромашка, мелисса. Ну и занятия, на повторение, на осязание, в любом случае.
Екатерина, режим дня по минутам , но уложить ее ад ( где 1 час это точно) днем 30-1 час , а вот на ночь… это тихий кошмар . она настолько активная что только и успеваю ловить ее по кровати , агне пьем уже 2 недели, не помогает 😂
Здравствуйте! Как у вас сейчас дела? У нас похожая проблема, очень частый игнор
Kate kate, у нас все хорошо 😊 были тогда у невропатолога, логопеда, делали эгг. Сказали что все у нас в норме, пришло лето и дочку прорвало на речь и пропал игнор
Дарья, здравствуйте.У меня ребенок понимает.Задаешь вопросы как будто тебя не понимает?Как будто не обращает тебе внимания.Было у вас такое?
Гулеке, было конечно, ужасно переживала, невропатолог успокоила и сказала что с дочкой все норм, через 2 месяца прошло 😀
Kate kate, сейчас дочка выдала все что слышала, я думала игнорит, но все книги которые я ей тогда читала она помнит. Просто слушала и занималась делами своими. Но нам прописали витамины группы В, через неделю приема стало намного лучше. Мы пили магне в6с айхерб, рыбий жир, кокорбоксилазу по утрам , лецитин в еду, пропили хлорофил.
Мой пару слов говорил и то по настроению, но все слышал, понимал, не игнорировал, просьбы выполнял. Ваша много говорит, значит речь пойдет. Может, черта характера такая? Я помню в детстве один раз так проигнорировала маму, потом меня пристыдили за это.
Диана Ли, та вот ведет она себя очень странно, полный игнор на многие просьбы. Уже нервный тик
Дарья, мы например, сделали все возможные исследования. Есть исследование, проверяющее как быстро воспринимаются звуки мозгом (я обывательски пишу). У моего мальчика чуть-чуть задержка восприятия. Но в жизни мы этого не замечаем.
Алалию ставят только по МРТ,у вас похоже на СДВГ скорее,если ребёнок понимает обращенную речь
Злата, она ее понимает, только когда спокойная 😅 она очень активная, к вечеру когда просто разгуляется уходит в отказ от понимания речи. Вот например сейчас перед сном я задавала ей вопросы и просила сделать действия. К примеру, « кто это на картинке», она называла тех кого умеет говорить ( акула, кра , олень) сказала большой мяч и маленький, ( казала на картинке где большой, где маленький) а тех кого не умеет просто их звуки ( вместо коровы муу). Но вот игнор меня в обычное время ну очень смущает , она даже на имя может спокойно не откликаться… может из-за того что я много с ней разговариваю..
Дарья, если понимает "сядь","дай","иди" хоть иногда, то точно не алалия,либо ЗПР,либо СДВГ,тут нужен логопед-дефектолог и невролог
Злата, ну такое она точно понимает. Мы записались к дефектологу на диагностику , невролог нам просто магне прописал. Думаю ещё на прием к другому сходить . Она когда спокойная делает все как я прошу , но простые и знакомые просьбы . Вот сегодня было : я купила пастилу и попросила ее убрать игрушки и за это получит пастилу. Она пошла убирать игрушки и когда все было по своим местам пришла за пастилой.
Нам 1,8,тоже ничего не понятно.Отзывается на имя,но ничего не даёт и редко приносит.Но у нас уж нет в пространстве.И речи нет(пару слов).Вы говорите-это плюс(во сколько начали говорить?)То,что я для себя поняла и что мы будем делать в ближайшее время-проверим слух у сурдолога,сделаем ээг(чтобы исключить эпи активность,при ней нельзя ноотропы,узи сосудов),с этим к неврологу и дальше-дефектолог,нейропсихолог и т.п. Нам ставят зрр наблюдение на бумажке, говорят ждать 2 лет,но невролог честно говорит,что не знает,возможно и рас,и алалия(
Инесса, у нас кроме дай , мама, папа , на до 2 -х лет вроде ничего и не было, после 2 начали появляться вот такие слова которые я писала выше