Уважаемые члены сообщества!

Мне для обобщенного исследования и разработки одной игры очень важно услышать Ваше мнение: что входит в сказочный "культурный код" у Вашего ребенка-дошкольника в возрасте 4-7 лет, опыт читателя. Маст рид, одним словом.

1. Что бы Вы добавили в мои списки из самых любимых книг Вашего ребенка?

2. Что вычеркнуть как не самое важное, что показалось не интересным? Чем заменить?

3. Может быть, что-то слишком рано читать дошкольнику (по Вашему опыту), и это пойдет только в школьном возрасте?

Меня очень интересует реальный опыт детей, а не отсылки к обобщенным рекомендациям, спискам и т.д.

Ниже речь только о сказках и сказочных повестях, современная литература для детей, не проверенная десятилетиями, не обсуждается.

Спасибо!

Дел предпраздничных очень много, но это не оправдание затишью в блоге, ведь мне есть о чем рассказать, да и тем накопилось немало. Пока хочу раскрыть тайну грядущего воскресного вечера. Мы с Агатой решили подготовить и представить первый серьезный спектакль ее любимым гостям - бабушкам и дедушкам.

Выбрали мы давно обожаемую "Елку Алёнку" Елены Липатовой. Эта книга два года назад помогла уговорить Агату проститься с елочкой на исходе зимы, а теперь вот выступила в ином качестве - стала основой для сценария. Если и вы фанаты - заходите: делюсь шаблонами кукол, идеей сцены и текстом сказки.

Очень уж тяготеем мы в семье к настольным играм. В настоящий момент в распоряжении Агаты их около 40, а в планах у меня... точно не меньше 70))) Однако не все желаемое удается найти, и частенько мы с дочкой делаем себе игры сами.

Так, мне явно не хватало пособия, с помощью которого можно было бы увлечь Агату прочитыванием слога сразу, а не путем складывания букв: М... А... - МА. В сети я нашла много советов по использованию слоговых таблиц, но мне нужна была именно настольная игра, поскольку для дочери - это лучший способ получать знания такого рода. Поэтому и родилась игра, которую мы назвали "Бу-зе-бо-ду" (это все из-за одной карточки, на ней получилось такое заклинание). Ниже придуманные нами с дочкой правила и файлы для распечатки.

С утра с Агатой включили аудиосказку "Щелкунчик", и неожиданно в тот же момент за окном пошел снег - это стало самым настоящим, непридуманным волшебством. Мы решили, что зима почувствовала и услышала, что ее ждут, раз именно во время новогодней сказки заявила так о себе! Мне захотелось сегодня вспомнить, чем мы с Агатой занимались в это же время год назад.

1 декабря 2014 года дочку ждали вот такие конфеты на стене. Каждый день Снегурочка приносила ей маленькие сюрпризики и задания.

Думаю, у многих дома хранятся эти "очень полезные" штуковины для красоты женской прически, и их потенциал в качестве материала для игр еще не раскрыт.

Итак, у Агаты весной в пользовании появилось около 30 разноцветных, замечательно гнущихся ножек, ручек, рогов, глаз, да чего угодно в воображении ребенка. Мы обзавелись "конструктором", с которым поначалу малышка играла в магазин, потом лепила из него фрукты и овощи, и даже доходило дело до инопланетных гостей.

Особенно долго, около месяца, у нас прожил тиранозавр из папильоток и выдержал не самые щадящие игры с ним. Признаюсь, это целиком мое творение, Агата только командовала и выбирала цвета )))