Наше чтение в июне-июле. Хм, стопка выглядит внушительно (по моим меркам), даже сама не ожидала. Но если разобраться, то всё не так уж серьёзно, поскольку некоторые книги читали всего 1 раз (но я по традиции включаю и их, иначе и прогресс бы отследить было невозможно).
Чтение получилось в основном развлекательное (познавательное совсем чуть-чуть).
В последнее время в сообществе ДК пошла новая волна восторгов книгами Нурдквиста, и я не могу к ней не присоединиться. Это потому, что как раз недавно Ксеня наконец-то захотела познакомиться с Финдусом (а после знакомства даже переименовала своего рыженького игрушечного котёнка в Финдуса, осталось сшить ему штаны). Началось всё с книги "Финдус переезжает". До неё у нас были собраны все художественные истории про кота и старика (ещё прежнего издательства), я периодически предлагала их дочке, но ей было неинтересно. Я со вздохом откладывала книги в сторону (мне-то было интересно). И вот из посылки с очередным заказом на нас снова глянула милая мордочка этого озорного котёнка, и я предложила всё ещё равнодушной дочке книжку почитать, совсем чуть-чуть, ну хотя бы посмотреть картинки... Со второго абзаца Ксюша полюбила Финдуса всей душой. "Дрынь-хрясь-дрынь-хрясь...". Ведь он такой же любитель попрыгать на кровати, как и она! Конечно, историю прочли всю. Сразу. 3 раза подряд. Друзья знают, что у нас это едва ли не первый случай чтения книги несколько раз подряд. Понравилось и то, как котенок прыгал, и про отдельный домик, и про поход в гости. На следующий день (вернее вечер, читаем в основном перед сном) мы прочли эту историю снова, только уже 2 раза подряд. До третьего раза дело не дошло, потому что тут я предложила почитать другую книгу про котика (котёнка! - поправила меня дочка). Предложила Ксюше на выбор 3 обложки, она показала на "Рождество в домике Петсона". И снова восторг - ведь здесь герои катаются с горки и так комично падают в сугроб! Ещё понравилась их самодельная ёлочка. Перечитали и через день, только уже 3 истории, добавили "Как Финдус потерялся...". Конечно, тут эмоции - маленький котёнок, который боится большого и страшного зверя, а еще загадочные мюклы (именно после этой книги Ксеня начала замечать их и в других историях). Каждый следующий вечер я предлагала новую историю, и мы читали (чередуя с "Финдус переезжает"), таким образом прочли всего 7 книг, 3 из них кажется только по одному разу. Это не вся серия, остальные я пока не доставала, поскольку сейчас интерес немного поутих, разбавился другими книгами, но я думаю, что к Финдусу мы ещё вернемся. Вот так почти к 4-м годам мы до него доросли.
А я люблю эти книги не только за озорство Финдуса, но и за мудрость Петсона. Как когда-то писала Tanja, это книги не про кота и хозяина, а про взрослого и ребёнка. И более того - дети видят в них одно, а взрослые совсем другое. И я вижу безграничную любовь взрослого, уважение ребёнка и его желаний, стремление сделать его жизнь полезной и интересной, желание помочь ребёнку обрести самостоятельность и конечно терпение, терпение и терпение.
"Финдус переезжает" в Лабиринте, в Озоне, в Риде
*****
А вообще я начала свой рассказ не сначала. Потому что первой относительно длинной прозой, которую мы прочли за раз, была книга "Мышкин дом". Но она по эмоциям у меня была совсем не такой, хотя дочке очень понравилась. Здесь о ней недавно писала.
Начали читать "Приключения Ёженьки". Прочли первую главу, дальше дочка читать пока не захотела (может быть в августе попробуем), сказка кажется нудноватой и затянутой. Если Ксюша не захочет слушать, оставлю на самостоятельное чтение на будущее, может быть потом оценит. Честно говоря, меня насторожила фраза на первой же странице - "бОльшая половина", я думала, половины всегда одинаковые. Почему у автора одна из них больше, а другая меньше, я не понимаю. После такого "ляпа" я уже читаю книгу как цензор, выискиваю ошибки.
******
"Суперчервячок" - ещё одна книга Дональдсон-Шеффлер в нашем доме. Думаю, что последняя (у нас уже их штук 5), потому что первоначальный восторг от весёлых иллюстраций у меня уже прошёл, а дочка берёт почитать эти книги весьма нечасто. Да, было время, когда среди любимых у неё значились "Хочу к маме" и "Груффало" (мне они тоже нравятся больше остальных), но оно прошло. Даже не знаю, зачем я купила "Суперчервячка", но пусть будет, книжка симпатичная, возможно к ней ещё вернемся (я всегда так себя утешаю, когда дочке не нравится то, что мне нравится 
). Читали 1 раз.
"Суперчервячок" в Лабиринте, в Озоне, в Риде
******
"Маша и Ойка" совсем недавнее моё приобретение, купила её в воспитательных целях (и понимаю, что наверное надо было сделать это раньше, но как-то книга прошла мимо меня - к Прокофьевой отношусь очень осторожно). У Ксюши уже даже появились любимые сказки (например, про воронье гнездо), которые она просит почитать, как только берём книгу в руки. Прочли ещё не всю и не по порядку, я пытаюсь сделать какой-то вывод, резюмируя каждую сказку (но не уверена, что Ксюша его понимает и воспринимает, поскольку обычно отвечать на мои вопросы о прочитанном она не хочет), но вот сравнение с Ойкой ей очень не нравится, всегда кричит мне в ответ, что она не Ойка-капризуля, а послушная Маша (и при этом продолжает капризничать). Читать начали недавно, посмотрим, будет ли какой-нибудь эффект.
"Маша и Ойка" в Лабиринте, в Риде
*********
"Азбука превращений". Некоторое время назад у дочки появился интерес к изучению букв, который периодически угасает и возобновляется. И чтобы его поддерживать, я придумываю какие-то игры, задания и подсовываю ей азбуки. Эта очень понравилась мне картинками, поэтому купила. Не знаю, насколько она будет полезна в практическом смысле, пока прочли 1 раз, Ксюша узнала знакомые буквы.
"Азбука превращений" в Лабиринте, в Риде
***********
За появление у нас книги "Моё тело. От макушки до пяток" я должна поблагодарить Ирину (Ирина ).
Интерес к анатомии у Ксени очень выборочный. Я уже писала, что ей был интересен скелет, кровеносные сосуды и кажется что-то ещё. Скелет здесь колоритный, по нему дочка начинает запоминать отдельные части (череп, позвоночник и прочее).
Ещё Ксеня отметила пищеварительную систему, потому что она похожа на лабиринты, которые дочка сейчас любит. Они водила по кишечнику пальцем, а я рассказывала (называя органы), что так путешествует еда, которая попала в рот.
Любимое место в книге - это как заживает ранка, читали много-много раз.
А я нашла и практическую пользу, необходимую нам на данный момент - для чего нужно чистить зубы. Эта картинка с микробом пачкающим и ломающим зуб оказалась очень понятной. После неё всегда хочется пойти и почистить зубы.
"Моё тело" в Лабиринте, в Озоне, в Риде.
***********
"Неумейку" дочка несёт сама, и я люблю это стихотворение. Заменила толстую картонку на книжку на скрепке с теми же иллюстрациями Огородникова. Воспитательных целей у нас стихотворение уже никаких не имеет - если раньше дочка старалась прибрать, что я прошу, чтобы не быть неумейкой, то сейчас уже не реагирует.
"Неумейка" в Лабиринте, в Озоне, в Риде.
"Большая стирка" - пока единственное, что у нас есть из Пантелеева. Читали с Ксюшей (тоже 1 раз), она мужественно выслушала до конца, а потом даже сказала, что ей понравилось. Я удивилась. Мне рассказ показался немного нудным и не на наш возраст. Я больше перечитывать не предлагаю, а дочка и не просит.
"Большая стирка" в Лабиринте, в Озоне, в Риде.
"Веселую геометрию" читали несколько раз, из тонких она дочке понравилась больше всего, Ксеня сама её носит. Я посмотрела в Лабиринте фото - с другим оформлением книга смотрелась интереснее, но той уже нет в продаже, к сожалению.
"Веселая геометрия" в Лабиринте, в Озоне, в Риде
"Варежку" тоже один раз читали, вроде бы интересно - животные-малыши, но перечитывать дочка не хочет. Рассказы про животных у нас идут с переменным успехом.
*******************
После варежки про рукавичку ))). "Рукавичку" дочка любит. Вместе с книгой я сразу купила пальчиковый театр и после чтения разыграла сказку. Теперь так и читаем - сначала книга, потом сразу театр. Иногда я показываю, иногда дочка, а иногда вместе )).
"Рукавичка" в Лабиринте, в Озоне, в Риде
************
"Будь здоров, малыш!" читаю с целью убедить дочку в необходимости личной гигиены. И вроде бы получается. Ксюша и сама любит листать книгу, и меня перечитывать просит (хотя что там читать?). Конечно, более актуальна эта картонка была бы полтора - два года назад, но я замечаю, что дочка до сих любит книги, в которых текста минимум.
"Золотой луг" - это я погорячилась (книжка из моего детства, но сейчас есть аналогичная в продаже, с теми же иллюстрациями). Прочитали все рассказы, но у нас сейчас точно "не сезон" на книги про природу и животных.
"Дядя Фёдор"... Читать начали, но прочли всего несколько глав. По-моему, самое интересное, что есть в этой истории, показали в мультфильме. Мульт Ксюша любит, поэтому и книгу попросила (она не наша), но кажется мне, что мы вернем её не дочитав. Я в детстве эти истории не читала, и сдаётся мне, что не много упустила. Думаю, что домой покупать не буду.
К моему большому сожалению, в нашем чтении отсутствовали стихи. Даже не знаю, как дочку заинтересовать, кого читать.
