
Честно говоря, покупать я их не собиралась. Книжки о мишке Бруно казались мне чем-то вроде серии "Жили-были кролики", которая мне не понравилась (текстом). Да и вообще, думала я, хватит уже покупать книги, в которых одно предложение на страницу, а остальное - картинка, дочери уже вот-вот 5 лет стукнет, пора переходить на "серьезную" литературу. Но дочка моя думает по-другому: по-прежнему у нее в фаворитах книги, в которых текста минимум (есть одно удивительное для меня исключение, которое уже дочитываем, но об этом - в следующем посте). А так как книги я покупаю все-таки не для себя (я их не коллекционирую), то... к нам приехал "летний" мишка, а за ним и "осенний" (ближе к зиме, думаю, приедет следующий, Ксюша очень ждёт).

Это просто хит последнего месяца! Мы нечасто что-то перечитываем, исключений мало - и "Мишка Бруно" - одно из них. На протяжении недель трех на ночь читали его обязательно (иногда что-то еще, но после мишки!). Более того, это единственные книги, которые дочка читает мне! Да-да, пусть иногда пропускает слова или переставляет их местами, но открывает книгу и начинает "читать" - рассказывать мне текст под картинкой, который она запомнила наизусть! Так и говорит - мама, сначала я тебе почитаю, а потом ты мне - берёт "Мишку Бруно" и "читает"! До этого такое было только раз (рассказывала наизусть книгу про медвежонка Потапа - опять медведь!). Сказать, что я была удивлена, это ничего не сказать. Пришлось и мне полюбить этого маленького мишку (хотя смущало меня поначалу, что это не лесной медведь, а плюшевый).
Милая история для малышей про мишкин день, в которую автор включил немного полезной информации (хотя для пятилетки мало). Но иногда побуждает что-то спросить или поискать дополнительно. Например, Ксюша сказала, что на рисунке не тыква, таких не бывает.

Залезли в интернет, оказалось, что и такие тыквы бывают.


Или про змеиную кожу Ксюше очень понравилось: как собака испугалась и про то, что змея вылезает из своей кожи, как из чулка (потом еще в энциклопедии посмотрели).


Есть много моментов, которые ребенку близки и понятны. Про то, что надо помогать (Ксюша сейчас активно рвется мне помогать, уже сама режет салаты):


про то, что дождь нарушил планы (о, как это нам близко - ежедневный дождь испортил нам все лето):

про то, что приходят гости (дочка любит, когда у нас гости, и любит в гости ходить):

Маленькая проверка на внимательность: мишка и собачка идут купаться, а потом дома находят записку, что к ним заходила соседка. Если внимательней присмотреться, то видно, что они разминулись совсем немного (в верхнем правом углу). В тексте об этом ничего нет. Когда Ксюша это заметила (не с первого прочтения), она пришла просто в восторг от этой маленькой хитрости автора.

И, конечно, какому ребенку не близки игры и озорство (мне не понравился перевод - наносники, какое-то некрасивое слово, не знаю, как бы я назвала, возможно - прищепки):


И как собачку не пожалеть (Ксюша даже ее в носик целует):

А я так и не поняла, выкопали они картошку или так и бросили и пошли играть (хотя на мишку не похоже - он такой хозяйственный).
А червяки! Ксюша всегда за ними на улице наблюдает, может взять в руки или подталкивать, чтобы быстрее уползал с дороги (а бедный червяк пугается ))) ). Дочка "по мотивам" слепила из пластилина семью червяков, придумала им имена и играла дня два (я не сфотографировала, жаль).

Хорошо-то как!

Так что быть у нас и "зимнему" мишке, а может и "весеннему" потом. Успеем мы еще с "серьезной" литературой, гораздо интереснее смотреть, как Ксюша с серьезным видом берет книгу и начинает "читать" и как она радуется, что удивила меня, как еще и еще напрашивается на похвалу )))...
Лето мишки Бруно
Осень мишки Бруно