Она сказала,что не все так плохо , как она думала. Он выполнил все ее просьбы , некоторые не с первого раза , отвлекался часто и делал это торопясь немного неправильно , типа уже отвалите, сделал же ))
На нее он почти не смотрел, когда прощались вообще не смотрел на нее, смотрел на меня/потолок/игрушки.
Будем работать над коммуникацией и с другими дефицитами, какие обнаружатся на других занятиях.
Думаю, все должно быть хорошо.
Можно дам наставление?
У вас же высокофункциональный ребенок. Дефектолог- не тот специалист. Вам бы занятия по peak .
Дефектологи и классическая аба не закрывает нужные дефициты