Есть «примерный список» того, что важно учитывать родителям будущих первоклассников:
- удаленность школы от дома и наличие дорог 10 минут ходьбы от дома, две дороги, одна из оживленный проспект.это минус
- количество классов в одной параллели (если их много, то хорошо бы узнать, по какому принципу распределяют детей в классы ) в нашем наборе две параллели, распределение по программе обучени, программа обучения выбирается в конце подготовительного года.
- оборудование кабинетов и наличие ремонта в школе, также наличие спортзала, столовой и т.д. Кстати, важно посмотреть на школу вообще – какие там классы и коридоры, если ребенок активный, то чем больше пространства, тем лучше для него! ремонт хороший, спортзал, столовая, музыкальный класс, коридоры большие, школа двух этажная, первые классы на первом этаже.
- наполняемость классов (опять же, чем меньше человек, тем лучше), кого в классах обычно больше девочек или мальчиков наполняемость по плану не более 20 человек, класс смешаный. 
- наличие группы продленного дня и отдельного воспитателя для этого (в некоторых школах учителя потом работают воспитателями, хотя это запрещено законом) узнать об этом.
- какие кружки есть в этой школе (платные они или бесплатные) бесплатные кружки и секции, большой выбор.
- наличие прогулки в течение рабочего дня (она должна быть либо между уроками, либо после уроков) есть прогулки и игровая комната.
- наличие питания в школе и все вопросы связанные с этим питание двух разовое. В 10 часов завтрак бесплатный, в 12 часов обед, стоимость полноценного обеда 30 руб.
- какие службы сопровождения есть в школе (врачи (обязательно), логопеды, психологи) узнать об этом
- наличие экскурсий и других мероприятий в школе (кто это финансирует) узнать об этом
- предстоит ли вам покупать какие-то дополнительные учебники или рабочие тетради учебники бесплатно, рабочие тетради предстоит купить самим
- какие финансовые затраты вам предстоят к сожалению еще не знаю
- наличие школьной формы нужна, какая именно пока не обсуждали.
- есть ли в школе охрана и огорожена ли территория школы есть охранник, территория школы огорожена не полностью, это минус
Вопросы по школьной программе :
- сколько уроков в день в школе (по идее их должно быть не больше 5, в идеале 4, но такое встречается редко) по плану 4, но возможно и 5.
- по какой программе происходит обучение (можно отдельно узнать про математику (программа Моро одна из наиболее сильных, но и сложных), две программы обучения, но если набирается "сильные ребята" то возможно выбрать программу посложнее. узнать поподробнее
- наличие уроков английского с первого класса (в некоторых школах этого нет) со второго класса обязательный предмет
- какие предметы есть в этой школе (д.б. математика, письмо, чтение, окружающий мир, трудовое обучение, физ-ра, рисование, музыка, английский (не во всех школах)) все необходимые предметы есть в школе.
- задают ли домашнее задание в первом классе (по закону не должны, но почти всегда задают в форме, если хотите, то сделайте) задают
- наличие переходных испытаний или экзаменов между классами есть
Это те вопросы, которые важны для первоклассникаJ многие родители интересуются, как происходит распределение в 5 класссах (есть ли экзамены), есть ли специализированные классы в старшей школы, сотрудничает ли школа с какими-то ВУЗами? об этом узнать.
В школе ведется исследовательская работа, 75 выпускников медалистов. Столовая большая, раздевалки отдельно для каждого класса, туалеты, душевые, классы все в хорошем состоянии. Познакомилась с мамами, которые сами учились в этой школе, отзывы хорошие.
Что касается подготовки, раз в неделю в субботу с 10 до 12, время можно будет изменить на общем собрании. Четыре урока по 20 минут с 10 минутным перерывом. Подготовка к письму и чтению, математике, окружающий мир, психологическая подготовка к школе. По окончании подготовительных курсов собеседование с психологом, который оценит психологическую готовность к школе и с ориентирует при выборе программы обучения. Планируется два класса, учителя с большим опытом работы, одна с 23 летним стажем, работает в данной школе несколько лет, и вторая учительница работает в школе уже много лет. Пока с ними мы не виделись, следующая встреча 13 октября в 10 часов. Так что об учителях еще толком ничего не понятно.
Жду следующего собрания в школе № 35.
