Марии ровно 2 года и 1 месяц. Для памяти зафиксирую основные моменты ее развития, правда, не уверена, что вспомню всё…
Какая она?
Довольно осторожная, когда попадает в незнакомую обстановку сначала осматривается. Не возьмет конфетку или другой интересный ей предмет у малознакомого человека. Довольно общительная и приветливая со знакомыми, даже, вежливая — довольно часто сама, без напоминания, говорит: Спасибо, пожалуйста, извините… Короче, когда недавно в шутку я спросила «Что за женщина тут ходит (вокруг кровати)?» Маша тут же поправила — «Я — МАЛЕНЬКАЯ женщина, мама!» Вот так)).
Почему!
НЕ думала, что это произойдет в 2 года, но у нас начался период «почему?». Говорю ей: Маша, не клади ноги на стол!! Она: почему? Я: Маша, не щипай Вову (сын, владельцев дома, где мы остановились). Она: Почему? И так далее. И пока ей доступно не объяснишь ПО—ЧЕ—МУ она не успокоится.
Говорилки
Говорит много, муж некоторые слова не понимает, т.к. не произносит букву «РРРРРРРРРРРР». Путает окончания и ударения иногда, сокращает слова, но смысл доносит почти всегда. «мама, дядя Адьёс (по-испански—До свидания) горивит (говорит)… , Вовочка поехал в школу¸ я рисоваю (рисую) божью коровку, я танцеваю (танцую), смотри как умею … Мама, дай, пожалуйста, вкусненький тортик, Хочу колодную водичку, Папочка, пойдем плавать в бассейн, Спасибо вкусненько.... И прочее. Короче все)) деепричастие и причастные обороты не вставляет, канешн)))) Самые простые предложения. Просто такой уже вполне раскованно говорящий на русском иностранец)))
Здорово, когда ребенок может выражать свои мысли. Каждый день мы с мужем переглядываемся , когда Маша говорит об очень, по нашему мнению, сложных для детей ее возраста понятиях, выстраивает логические связи и… даже, неожиданно правильно реагирует на взрослый (мы говорим между собой и не рассчитываем, что она поймет) разговор…
Все помнит!
Может через день вспомнить, что папа упал на шезлонге или что Тимка (кот) скушал вчера всю рыбку или что у одного камня шипит змейка.
Фантазёрка
В доме, где мы остановились, недостроен второй этаж. И когда она смотрит на одно из окон (там заведомо не может быть никого), то говорит, что там сидит Тётя. Говорит это уже в течение недели. Может, дом с привидениями? )))
Обижается!
Если Филя (собака) у нее что—то забирает или еще какая неприятная для нее ситуация происходит, походит обиженно и говорит, например: Маааааам, Вова не угостил конфеткой…Маааам, Филя забрал мячик, маааам. Так еще забавно—жалостливо тянет слова.
Чистка зубов — мучение
Зубной щеткой она орудует давно, но не очень успешно. Обсасывает ее со всех сторон, но зубы практически не вычищает. Пытаюсь ей помочь — злится. А я боюсь кариеса(((
Еда?
Наконец начала просить кушать, а раньше приходилось ее постоянно уговаривать. Когда проголадается, кричит: «Мамочка, хочу сильно много кушать!» или что—то в этом роде. При показе мультиков кушает идеально, но муж запретил подобный способ кормления. Мол, портим ребенка. Согласна. Теперь бегаю за ней с ложкой, тоже ругается. Короче, жуть...
Трусики
Продолжает спать голенькой, и меня пытается заставить: «Мама сними трусики тоже». Ходит на горшок стабильно уже около 3 месяцев, но трусики сама снимать перестала. Просит помощи.
Мама, я боюсь!
В первое время нашего пребывания на Маргарите Мария боялась плавать в бассейне (в море подавно). Кричала : «Мамочка, я боюсь плавать бассейне, дай ручку, помогите, ой—ой…». Сейчас бассейн обожает, научилась плавать одна в «нарукавниках», правда передвигаться в воде еще умеет довольно плохо. Сейчас она боится: злого волка (что ходит ночью на улице), змейку (которая шипит вон —там..)).
Любовь!
Сиамский кот Тимка, она его обнимает, кормит, гладит и поет песенки. Он не сопротивляется. Еще с нежностью и преданностью относится к хозяйскому мальчику Вове. Маша обязательно интересуется у Вовы, как тот сходил в школу. Вова дежурно отвечает, что нормально. Вообще, Вова — отдельная история….
Вовочка….
Просыпаясь утром сразу зовет Вооооовочкаааа. Иногда он приходит, но обычно рано утром он уже уезжает в школу и Маша его не застает. В выходные и вечерами (после 16—00) они частенько проводят вместе. Собирают развиващие карточки, рсиуют, бегают за кошкой и собакой, борютмся на матрасе, купаются в бассейне, гуляют по поселку с нашем папой и т.д. Список дел не обширен, но вместе им довольно весело. Или просто Вова очень соскучился по русским детям… Радуется, когда Маша с ним разговаривает, повторяет движения. Например, он научил ее крутить палку, танцевать коленками и даже считать до 10. Но в очень выборочном порядке)): один , два, пять, восемь, девять…))))) Еще мы с ними танцуем под музыку Железновой. Проезжающие машины считает — первая, вторая, третья… так что «до трех» практически освоили мы счет))
Адьёс
С жителями Венесуэлы в основном общается на испанском. Словарный запас, конечно, скуден. Но звучит и выглядит забавно. Дядя, ола (Дядя, привет) или Дядя, диас (буэнос биас — сокращенно добрый день) . Чаще употребляет «Чао». Пытается повторять случайно услышанные слова на испанспом «Комо сиамо?» (как тебя зовут).Грасиас — спасибо. Букву РРР не выговаривает.
Цвета и прочие запоминалки
Цвета в основном путает. Предметы называет правильно практически все о которых я ей говорила. Перестраивает предложения. Например, давно читала ей «Ветер, ветер, ты могуч, ты гоняешь …» . Пару дней назад, когда подул ветер сказала: «Мама, такой могучий ветер!!!». Еще было много чего в этом роде.
Отдай соску!
Шагай смелее, дочь!
Ща кааак...!!!
Промах? Ничего! Мама научит))
Вот, как-то,так...)))))
Смотри, мама,там теска!)
