Одно из красивейших литературных изданий для детей (да и не только), которое я когда либо держала в руках. Сама баллада Бродского -это классика, фантастически глубокое, меж тем детское, и на первый взгляд простое произведение-я хвалить не буду, итак все читали и знают. Слог может показаться непростым, особенно если как я, читать это произведение после большого перерыва, спотыкалась. Тут надо прочувствовать темп, "причитаться". Такие вещи НЕ читать нельзя. 

Хочу похвалить само издание, огромный формат, иллюстрации, детали на картинках - я переворачивала страницу и перехватывало дыхание, хотелось рассматривать, трогать... Дима говорил "вот это даа!" -с каждой перевернутой страничкой. 

Артёму в 2 года я читаю и его "цепляет" сама красота иллюстраций, слог, рифма, в 5 лет Дима уже задумывается над смыслом и задает вопросы, и в 24 я так же советую книгу, для взрослых она будет нести свой особенный, печальный контекст. 

На мультфильм "Как приручить дракона-2" состоялся 24 июня 2014 года - на память запишу дату, в ровно 2 годика! 

Артём не досмотрел минут 30 от фильма, захотел выйти - и мы сразу же вышли, чтобы неприятного осадка не осталось, чтобы запомнился поход лишь положительно: хотел-смотрел, устал -встали и ушли (папа с Димой остались досматривать). При чём могла бы отвлечь/заболтать, но осознанно не стала это делать. Ещё мы выбрали неудачный мульт для первого раза, хотя мы собственно не выбирали, а шли на конкретный ориентируясь на  Диму, он ждал и хотел увидеть именно продолжение Беззубика. Мультик не подходит для двухлетки, в него надо въезжать, там сюжетная линия, драма - поэтому Тёмка устал и ушел)

Какой делаю вывод - высидел бы спокойно весь мультик, если бы тот был бы адаптирован для малышей (например обожаемый "Кот Гром и заколдованный дом") и длился бы меньше 1 часа 40 минут. 

Оказывается рисовать снизу вверх это очень интересно и весело, и особенно весело для мамы-вчера я обхохоталась над ними

Дима увлеченно и сосредоточенно рисовал, Артем пытался за ним повторить, периодически случайно опракидывая стол, на что мой старший терпеливый ребёнок 10 раз подряд говорил "эх, Артемка! Ты что?."-и вставал поправлял стол, через 2минуты картина повторялась