http://school18vo.ucoz.ru/index/dlja_vas_roditeli/0-11 На сайте висит типология семей. Наша семья относится к неблагополучным. Вместе с алкоголиками, наркоманами и отбывающими срок в местах не столь отдаленных. Позвонила в школу узнать, влияет ли как-то происхождение ребенка на процесс обучения. Тетенька в телефоне долго не могла понять, что мне нужно. Потом сказала, что неполная семья не считается неблагополучной в той же мере, как и семья, где ребенок не получает никакого внимания, родители пьют и проч. И на том спасибо. Но потом тетенька добавила, что отсуствие одного из родителей все же представляет проблемы для ребенка. Какие проблемы для ребенка? До сих пор никаких проблем не было. Нет, я понимаю, что если ребенку внушать, что у него семья дефективная, то проблемы в голове у него непременно начнутся. Но это уже будут проблемы не семьи, это уже будут проблемы, целенаправленно навязанные ребенку школой.
Нда, неприятно было прочитать. Я думала семья называется неполной, но уж никак не неблагополучной. Это какие-то пережитки диких нравов прошлого. Не все еще научились, например, тактичному отношению к инвалидам, о которых все же правильнее говорить с ограниченными способностями" и "особенные дети"
Да, разруха, батенька, она в головах, как сказал профессор Преображенский :-) Просто такое высокомерное отношение ко всем, кто не вписывается в привычные рамки массового сознания, для гомо советикуса настолько естественно и нормально, что он даже сам не замечает, насколько необоснованны его иллюзии превосходства. Эта тетентка ведь не офицер СС, не рогвеносец, а обычная советская тетенька, которая всегда так считала, как Большой Брат научил. Она заранее считает, что у моего ребенка меньше возможностей для полноценного развития. И хочется поставить ей незачет" и отправить учить матчасть