Никогда не знаешь с чем столкнешься в жизни и мне кажется, что полагаться не только на зрение это очень полезно. Мы настолько привыкли, что 90% информации мы получаем через глаза, что все остальные органы чувств вроде бы и не за чем развивать. Но так ли это? Сейчас я не буду писать о важности слуха, а ведь часто мы слышим то, что не сможем больше нигде увидеть и прочесть, но из-за плохой слуховой памяти тут же забываем и вынуждены это записывать. Мы даже мысли свои вынуждены записывать, потому что иначе их забудем, а что говорить о сказанных нам по телефону номерах или адресах? Зато записанное и увиденное прочно врезается в память. Так почему бы не развить так же память и остальных органов чувств? Я надеюсь понятно, что для Вари я просто провожу забавные игры, которые скорее направлены в будущее, на то, чтобы заинтересовать ее подобными возможностями, нежели рассчитанные на сиюминутный гениальный результат.
Ведь так приятно помнить, где ты что-то слышал и как именно звучал голос говорящего, или по звуку определить какая птица поет. И это здорово, когда в толпе на тебя повеет чьми-то духами, а ты вспомнишь, что ими душилась твоя мама на юбилее дедушки или вдохнуть полной грудью и почувствовать, что кажется скоро будет дождь, воздух им уже пахнет. С запахами наша жизнь становится ярче и они как будто добавляют ей новое измерение. Вспомните себя в начале беременности! Вот это обонятельные способности! Я каждый день могла определить, что у соседей на ужин с точностью до рецепта приготовления и всех ингредиентов!
А осязание? Разве не прекрасно через всю жизнь пронести память о шероховатых руках бабушки, теплых и мягких прикосновениях мамы или первом поцелуе? И помнить их так же ярко и четко. Приятно закрыть глаза и почувствовать под руками прохладу моря, шелковистость выпускного платья или нежность волос ребенка.
Я не открою Америку, сделав лото запахов. Я распечатала лото с картинками того, что мы будем нюхать (ниже ссылка для скачивания), потом отдельно разложила ароматные объекты в живую, чтобы можно было посмотреть, как они выглядят и пахнут. Первым этапом мы раскладывали именно их, в открытую. Т.е. я знакомила Варю с каждым отдельным запахом и показывала как выглядит этот объект (листья/стручки/плоды), а она подбирала их к картинке на лото.
Потом в ход пошла сложная игра в закрытую. Я заранее нашила одинаковые белые мешочки, куда спрятала те же самые ароматные объекты, а чтобы запах не выветривался, они хранятся в маленьких баночках с плотными крышками.
Мы нюхали мешочки и пытались угадать, что же это так пахнет. И эта игра не так проста как кажется. Я вот не узнала лавровый лист по запаху. С ума сойти, лавровый лист, который каждый день кладу в суп!
Мими тоже принимала деятельное участие в игре и кажется тоже научилась распознавать правильно запахи)
СКАЧАТЬ лото.
А осязание мы развиваем методом трогания всего и вся. Хотя все подозрительно склизкое или мокро-пачкающее Варя трогать отказывается. Поэтому в основном у нас сыпучие сенсорные коробочки и игры с песком, камнями и деревом. Но недавно мы начали играть в увлекательнейшую игру - вытащи нужный предмет из мешка, опознав его на ощупь. Я прошу Варю вытащить, например, помпон, а она просовывает руку и не глядя ощупывает все внутри с очень сосредоточенным видом)
И потом аккуратно тащит. Чаще всего угадывает, но случаются и промахи, если искомый предмет долго не находится.
В этот раз у нас был такой арсенал:
Поделитесь секретом, как вы находите время на все?)))) ведь помимо занятий с ребенком, подготовки к ним, прогулок есть еще и бытовые дела, которые никто не отменял. И еще вопросик: у меня создалось впечатление, что Варя по характеру достаточно спокойный, усидчивый ребенок)) так ли это? Мой сын и пяти минут спокойно не просидит)) и это не преувеличение, а так и есть. Я даже задала вопрос врачу про гиперактивность. На что мне был ответ, что у меня НОРМАЛЬНО активный мальчик))))) А сейчас я вообще пребываю в растерянности, чем бы занять ребенка? Потому как рисовалки, лепилки и клеилки в любом проявлении перестали вызывать хоть какой-то интерес у сына. Видимо, насытился всем этим. Теперь единственное, что нас привлекает из спокойных, так сказать, сидячих занятий — это чтение сказок. Но тоже в размере 1 сказки))) А потом мы снова куда-то бежим, что-то активное делаем 
Поэтому еще раз мое восхищение вами, девочки! Вы большие умнички! 
