

Вот и наша очередная творческая пятница. Похоже, закрепится за ней то занятие. У кого-то "монтессори-понедельники", а у меня "художественные пятницы".
Сегодня я решила объединить 2 проекта в 1 - "Картинную галерею" Марии Костюченко и Художку он-лайн Ирины (простите, Ирина, фамилии вашей не знаю). Занятие по Виктору Васнецову мы проводили раньше,а теперь пришла очередь его брата, Апполинария.

В конце зимы, в самый последний день, устроили мы знакомство с белками под руководством Анастасии. Занятие было направлено на карапузов, но я подобрала кое-что и для Ромашки, чтобы он не скучал.

Участвую в бесплатном флешмобе «». Готовимся к празднику вместе с детьми. Присоединяйтесь! Будем креативить и встречать Весну вместе!
А почему бы и нет? Новые идеи никогда не повредят!!! А программа у них интересная!
Мы играем в Масленицу!!! Благодаря "напоминанию" Марии Костюченко, мы вовремя включились в игру! Также нам очень помог конспект, щедро предложенный мамой Светланой.

Решила принять участие во флеш-мобах. Выбрала себе парочку на разные даты. Будем пробовать!!!
Здесь приглашают на занятие про Птичек деток от 1,5 до 2,5 лет. Юнка как раз подходит. Может, примут нас в бесплатную группу?
Замечательная идея пришла в голову замечательной маме Ирине из Тамбова - вести занятия рисованием с детками через ББ.
Меня уж давно не устраивает платная художка в наше ДК - много народу и преподаватель не успевает уделить внимание всем детям.
Так что я намерена принять участие в этом проекте
Ой, много всего происходит, но я НИКАК не могу заставить себя систематически все записывать. А ведь забывается(((
Итак, пока несколько перлов наших карапузов!
Рома
Играя с бабушкой Мариной в ассоциации, Ромка заявил: "Это зверь с двумя хохлончиками". На удивление, бабушка отгадала верблюда!!!
Ромка 26 февраля проснулся утром и побежал в туалет, а потом с диким криком прибежал ко мне в комнату:
- Мама, у меня яйца пропали!!! Они там были, под писюньком, а сейчас их нету!!!!
Юна
Когда просит что-то, упорно говорит "на" вместо "дай".
Вставляет обращения в свои просьбы, правда, они укороченные. Получается забавно:
няне-ма-няне = Юне, мама, Юне
сися-ма-сися (это она соску просит)
кака-ма-кака (Юнка покакала)
Кстати, Юнка впервые покакала в горшок!!! Сама села и была удивлена, похоже, больше нас. Потом еще полчаса ходила и говорила об том, что "няня покака на а-со-тик"
АвАвАв = собака
БрумБрум = машина
И никак она не хочет повторять сами слова, только звукоподражания.
Едем по улице. Она видит собаку и кричит:
- АвАвАв
- Да, Юна, это собака. А как говорит собачка?
- ГавГав, - (парадокс!!!!!)
Едем за Ромкой в садик. Юнка услышала вдалеке собаку и говорит:
- Ав.
Я решила схитрить, чтобы вынудить ее сказать слово "собака":
- Юна, а кто сказал "ав"?
Она ненадолго задумалась, а потом тихонько так:
- Няня?
Юнка утром прибежала к нам в комнату и начала жаловаться:
- Мася-кусяся.
***
А вообще, они у нас сисльно выросли и стали более самостоятельными. Ромка, например, пару раз сам начинал петь Юнке колыбельные, пока я грела ей кефир, а она плакала. Оди раз даже залез к ней в кровать и стал гладить спинку, приговаривая: "рельсы-рельсы...". Это такие милые и приятные моменты!!! Я их очень люблю!
