Вчера наткнулась на ещё одну любопытную статью о том, что, спеша вперёд паровоза научить детей всему, мы отнимаем у них законное время для обучения тому, что им в этот период развития действительно необходимо. Сперва развиваются рефлексы, затем восприятие, далее движение, следом эмоции, после речь, далее различное мышление, ну и чтение, письмо, счёт и т.д. Так, например, обучая грудничка говорить/читать с полугода, мы урезаем время, необходимое на развитие двигательных навыков - того, что ему сейчас нужно и к чему он стремится.

Малыш должен познавать мир - это самое главное. И стимулы к познанию должны "внедрять" не родители своими ранними методиками, а сам ребёнок - их находить. В конце концов, можно воспользоваться старым добрым "а раньше" и вспомнить, что до популяризации всех этих методик дети росли часто сами по себе, играя в поле и гоняя курей, сбегая из песочницы и мастеря самодельные самокаты - ближе к нашему собственному детству. И развивались они гармонично. Да, не все умели читать к первому классу. И что? Ко второму "развитые" и "дворовые" дети фактически выравнивались. Только вот дворовые умели размышлять и находить совершенно нестандартные пути решения задач и проблем (та самая пресловутая байка про троечника, который выбился в бизнесмены, которая теперь распространена повсеместно), а натасканные на раннем развитии так и привыкли впитывать, обрабатывать и выдавать исключительно тот материал, что предоставляли им родители и учителя. И ни граммом больше.

Быстро время летит. Но пришла сюда, просто чтобы оставить пару нужных для себя мыслей. Скорей всего, это давно не ново, и никакой велосипед я не изобрела, но, курсируя по интернету за прочтением миллионов статей о детях, их развитии, поведении, родителях... от споров, чья методика лучше и их полного отрицания до гневных постов на общественных форумах о посторонних мамах, которые позволяют детям всё или наоборот чересчур наказывают, я поняла, что моё мнение, моя собственная "методика" где-то между, искать её приходится на ощупь, в слепую, постоянно понукая себя мыслями "Я плохая мать", но в редкие минуты вот такого просветления, когда чадо улыбается тебе самой наисветлейшей улыбкой в ответ на твои "ужасно неправильные", согласно всем методикам, действия, ощущаешь, что найденный тобою путь - самый верный.

Этот ребёнок явно не из тех, кто, едва освоив ползание, будет стараться добраться до всех самых дальних уголков и разносить дом с изяществом гиппопотама. Нет, он будет лениться доползти до вожделенной вещи и лучше займёт себя чем-нибудь иным, а дом он разносить будет, но бесшумно и методично.

Итак, в 7 месяцев он ползает: перекатами, переворотами, перекидыванием ног, почти кувырком, по диагонали, боком, задом, НО только не вперёд. х) Стоит качается на четвереньках. У опоры пытается вставать.

Однако сегодня, когда я ушла гулять с собакой, оставив сына с мужем, по словам последнего ребёнок за его спиной просто сполз с дивана, и когда папка обернулся, то детёныш спокойно восседал на полу и играл сам по себе. о_0 А садила я его вообще в центр дивана. : ) Просто мы привыкли к этому его "могу, но не буду": посадишь на диван, так он даже и не попытается с него убраться или улететь, как все остальные дети. Максимум, что ко мне или к мужу подкатится. А в остальное время спокойно сидит себе, играет. Покажешь ему телефон или миску с виноградом - тянется, "хочу-хочу, дай-дай-дай!", но только поставишь их чуть дальше, чтоб он пополз, обиженно выпячивает нижнюю губу, отворачивается и находит себе иное занятие. xD

И ещё, когда я пришла, застала сына за тем, что он теребил провод, до которого дотянуться мог, только встав на коленки. Через пару часов наловчился и стал предпринимать явные попытки пересесть с дивана на пол. х) Мы теперь дружно боимся, когда ребёнок притихает.

Забавно, что моя мама рассказывала обо мне тоже самое: ползать ещё толком не научилась, но регулярно слезала с дивана задом, причём мама долго не могла понять, как это у меня так выходит. Садишь ребёнка на диван, а через пять минут он уже на полу как ни в чём не бывало. : )

Что есть сказать? Хорошо торчат два нижних зуба, кусаются. : ) Используем большую диванную подушку вместо фитбола - катаю-валяю по ней детёныша, он счастлив, от смеха передохнуть не успевает. х) Сидит сам, встаёт в ванной (воды по пояс), болтает часами напролёт... Коту чуть уши не оторвал. В целом счастливый человек растёт. : )

Часть 1. Запись

"Без записи больше не принимаем!", "Сперва по записи, и если останется до 11 время, всех остальных" (разумеется, до 11 даже по записи не все успевают), "Записывайтесь за две недели!" - говорили они.

Мы приходим за две недели в регистратуру:

- Мест нет. Могу записать на это число, но без времени...

- Спасибо, не надо. Давайте ещё через неделю.

- Ну, не знаю, можно ли... В 8:00 устроит?

- Устроит. Спасибо.

Часть 2. Дорога

И в грозу, и в ураган... умудрится дотащить ребёнка сухим, тёплым и необветренным до поликлиники в пяти остановках. А, ну и желательно не кричащим на людей в маршрутке.

Потому что второй попытки не будет.