Сходили сегодня на занятие монрессори  в бывший дом пионеров. Надо заметить сынишка не плакал. Попытался в фойе возмутиться, тому что его раздевают, но быстро успокоился.

Когда поднялись в комнаты, увидев сухой бассейн сразу рванулся туда.

Однако нам предложили пройти в другой кабинет. От разнообразия у сынишки разбегались глаза. По началу он через раз возращался к просеиванию фасоли от манки. Потом уже бегал в некруповом разделе.

Увидит игрушку руки тянет, только достанем - его увлекла ужж другая...

Когда звонили в колокольчик предлагая идти в первую комнату на коврик в кружок, думала сынишку не утащу. Он посопротивлялся, но скорее для проформы. Увидел бассейн - все ему туда.

Ко мне подошли сказали, если сегодня в кружок встать не захочет, то и не надо. Пыталась его туда соблазнить погремушкой, платочком. Но все выходило одинаково-он забегал на коврик, брал, чуть  тряс возвращал на место, и опять к тренажерам.

Задувание свечи привлекло больше. После задутия своей-все рвался чужие задуть.

В общем понравилось. Чтобы не пролететь также как с ципром, решили оплатить октябрь сегодня же.

Ужж больше двух недель, как воздерживаемся от дневного кормления перед сном. Т.е. грудью кормимся лишь перед ночью и ночью.

Но сегодня днем  сынишка спать хочет, рядом лежит капризничает, пришлось сдаться. Ночью сегодня тоже никак не засыпал. Решила пойдем на улицу. На даче это быстро срабатывало. Прошлялись под дождем час. Сынишка то руку в окно дождевика высовывал, то голову, в общем мокрый чуть не попояс, но так и не заснул...

Вернулись домой. Я жутко голодная. Думала, вот приду, нажарю котлет полуфабрикатных. Потом решила, а к черту. Придется опять пиццу заказать. Так что вот - я уже почти постоянный клиент домпицы. 

В детский садик решили пойти через год. В этом году походить в игровой центр. Посетили окрестностностные детские садики в поисках места в ципр. Сынишка плакал у входов в детский садик.  Потом привык и успокоился.

Сегодня отправились на первое занятие. Когда раздевались - началось... То что я показываю , что тоже раздеваюсь, и вот мои тапочки его не успокоило...

К началу занятия вроде успокоился, но как включили музыку для разминки, и позвали детей поближе, опять плач. Плачет и сидя на руках, на выход показывает. Не успокоился и когда стали показывать кукольный спектакль.

Мы собрались и ушли. Совсем успокоился когда, спускались по лестнице.

Мне кажется, что сынишка боится того, что я опять исчезну. Боится, даже сидя на руках. Хотя может, ужас вселяет лишь один вид воспитателей?

Почему посещение детсада оказалось таким травмирующим? Идти ли нам в следующую пятницу? Занятия по средам пропускаем по техническим причинам. Ходить ли раз  месяц за 1000? Вроде бы ничего особенного в группе нет. Но ведь как-то надо вливаться в общество..Думаю...Думаю...Думаю...

http://www.svetan.ru/musikoterapia.html

Мамам на заметку!!!

Список произведений классической музыки для регуляции психоэмоционального состояния детей с ограниченными возможностями:
– Для уменьшения чувства тревоги и неуверенности – «Мазурка» Шопен, «Вальсы» Штрауса, «Мелодии» Рубинштейна.
– Для уменьшения раздражительности, разочарования, повышение чувства принадлежности к прекрасному миру природы – «Кантата № 2» Баха, «Лунная соната» Бетховена.
– Для общего успокоения – «Симфония №6» Бетховена, часть 2, «Колыбельная» Брамса, «Аве Мария» Шуберта.
– Для снятия симптомов гипертонии и напряженности в отношениях с другими людьми – «Концерт ре-минор» для скрипки Баха.
– Для уменьшения головной боли, связанной с эмоциональным напряжением – «Дон Жуан» Моцарт, «Венгерская рапсодия №1» Листа, «Сюита Маскарад» Хачатуряна.
– Для поднятия общего жизненного тонуса, улучшение самочувствия, активности, настроения – «Шестая симфония», Чайковского, 3 часть, «Увертюра Эдмонд» Бетховена.
– Для уменьшения злобности, зависти к успехам других людей – «Итальянский концерт» Баха, «Симфония» Гайдна.
– Для повышения концентрации внимания, сосредоточенности – «Времена года» Чайковского, «Лунный свет» Дебюсси, «Симфония № 5» Мендельсона.
- Для уменьшения синдрома угнетения, повышения аппетита, ритмичного дыхания - Моцарт, Шуберт, Гайдн, вальсы из балетов Чайковского, «На тройке» из его же «Времен года», «Весна» из «Времен года» Вивальди, а также маршевые мелодии.

Весть о том, что мы позавтракаем и идем в садик сынишка перенес спокойно. О приходе после завтрака мы заранее договорились.

В садике сынишка спокойно переоделся, даже дал натянуть на себя памперс, чем меня несколько удивил, так как в предыдущую попытку это сделать (в поезде, месяц назад) он истошно возмущался...

Но когда я открыла дверь в группу и предложила ему туда пойти, он разрыдался и хватался за меня

В группе было тихо, дети играли, кто с игрушками, кто вокруг воспитательницы, она  напевала песенку.

Воспитательн, поняв что я уже 5 минут не справляюсь с тем чтобы сынишка зашел, пришла и унесла его на руках. Поскольку оказавшись на руках Игнатик свои децебелы только повысил, я вручила ему свою футболку. Ее,  самодельный молоток и плюшевого песика он цепко держал в руках, но плакать не перестал и на мое "пока! пока " никак не отреагировал (точнее в глазах отразилось нечто ужаса-неудовольствия)

Она только переспросила одела ли я ему памперс, и может оттого на этот раз воспитательница решила успокаивать Игната на руках

Под окном я все-таки остановилась, плач продолжался, затем вроде стих, но поняла что плач продолжается где то в на другой стороне группы, потом толи стих то ли просто они ушли совсем далеко, к тому же еще кто-то расплакался, и разбираться в происхордящем стало сложно, так как оказываться в пределах видимости из окна я не хотела, то ушла 

Вернулась я через час, группа гуляла. Все дети бегали по площадке, а мой сынишка сидел с отрешенным видом на качельках, держа в руках все свое имущесто, палец сосать он и не пытался, воспитательница его покачивая  поглядывала и что-то говорила другим детям. Взор сынишки был устремлен в бесконечность, прямо в мою сторону, я стала махать ему - никакой реакции Через минуту воспитательница меня заметила, остановила качельки, протянула руки к Игнатику он потянулся к ней, она его подхватила, чуть пронесла, поставила на ноги и указала в мою сторону, я продолжала махать, сынишка горько расплакался и медленно шел ко мне...

Я хотела зайти в группу, чтобы забрать из садика на выходные сандали и переодеть памперс. Оказавшись возле ящичков сынишка разошелся пуще прежнего, и не сразу понял мои слова, что мы заберем вещи переоденемся и пойдем домой. Правда поняв успокоился, и пребывал при выходе в хорошем настроении.

Показывал по просьбе где его воспитательница и махал ей пока-пока... 

В общем не знаю даже что лучше, плач или отрешенность... Таким я сынишку еще не видала...

И во всяком случае моя идея, что в знакомом месте, он легче перенесет мое отсутствие не оправдалась. Так при мне (мы были единственными) на площадке он носился весьма активно, катался с горки, разглядывал игрушки... А теперь...

Вобщем я в ужасе...!!!

может надо позже отдавать его в садик...

А еще похоже Игнатик простудился. В субботу начал сопливеть, воскресенье насморк стал похоже расходиться...

Сходили таки мы сегодня в ясли.

В семь, конечно, сынишка не проснулся. Пытались успеть к завтраку. В общем-то получилось...

Выделили нам ящичек, велели переодеть. А забирать через два часа. В группе несколько громкоревущих детей. Жутко. Думаю как бы мой прям тут же не расплакался.  После послала сынишку, иди поиграй. Стоит у входа в класс, меня ждет. Говорю "Пока. Иди поиграй. Приду через часик за тобой." Зашел, смотрит на все непонимающе, сосет палец. 

Выйдя на улицу, под окном прислушалась, не плачет ли? Плачет...думаю, ладно я тогда тут посижу, подожду когда успокоится. Не тут то было. Похоже на истерику... Во время завтрака, и еще пару раз остальные успокаивались, плакал только мой. Спустя полчаса, стала думать не пора ли возвращаться за ним? Кое-как выждала час с нашего прихода, и пошла забирать. Плачет прямо у входа в класс, дальше его видимо не пустили. При мне не сразу успокоился. Т.е. успокаивался, но временно. На улице уже хорошо.

Сказали сажали его за стол, он вставал. Предложили пописать на горшок, ничего не сделал - зато потом в штанишки.

Посмотрим что завтра будет...

Из неприятного требуют в садике памперс. Не нравится им что просится сынишка словами "мама!мама!". А меня теперь ужж памперс как-то не прельщает. Все-таки оплошностей  куда меньше успехов. В общем то он и сам его одевать вродебы не хочет. Думаю, как быть... Но может на час криков памперс и не так страшно???

Из приятного воспитатель и няни  голос на детей не повышают.