Детский сад, плюсы и минусы
Девочки, напишите, пожалуйта какими мотивами руководствуетесь вы записывая ребенка в детский сад, особенно когда есть с кем оставлять малыша? А что вас пугает, настораживает?
Мне необходимо разложить се по полочкам, как в школе что хорошо, а что плохо, только по отношению к детскому саду.
Ольга
минус один-непрофессионализм педагогов, болезни-вот у меня сын в 11 лет стал из болезней не вылезать, в саду даже так не болел, так что это не повод не водить в сад, опять же-если ребенок не переболеет в саду-будет болеть в школе, наверстывать упущенное..
плюсы-не хватит ребенку в 3 года только домашнего общения, сад-это общество, коллектив, много игрушек, что называется себя показать и других посмотреть...
18.04.2011
Ответить
МАМАлина))
Хорошо:
- ребенок учиться общаться, появляются друзья
- развивается почерпывает новое
- занятия ( вырабатывается усидчивость) в коллективе
Минусы:
- Мама не рядом
Плюсов очень много всех не перечислишь, каждый можно расписать на огого многословье. Можете позадавать вопросы, отвечу, в садик ходим с 1,7
18.04.2011
Ответить
Ольга
я записала мелкого на след.год в детский сад. вероятность, что он туда будет ходить - мала. только годам к пяти перед школой. не хочу, чтобы ребенок был воспитан на стереотипах, в толпе. да, я согласна на 100%, что в саду ребенок становится самостоятельнее, но для меня не это важно. вернее, самостоятельность стоит не на первом месте. я сама ни дня не ходила в детский сад - у меня была няня. в школе проблем с адаптацией практически не было, ну, может, первый месяц было непонятно, почему 45 минут нужно сидеть неподвижно. училась достаточно легко. а вообще все индивидуально, смотря кто какую цель преследует, да и от ребенка зависит.есть "садовские" дети, а есть - "несадовские"
18.04.2011
Ответить
Наташа
Не существует садовских и несадовских детей (только по состоянию здоровья), все мы люди и всем нам предстоит всю жизнь прожить в обществе. Посмотрите как гуляют дети на площадке в дет садах, одни носятся всю прогулку, а другие ковыряют лопатой снег. Они совершенно разные, но они учатся общаться между собой, и нельзя сказать что кто-то из них несадовский. Возможно, что кого-то надо отдать в сад чуть раньше, а кого-то чуть позже. И если девочка еще может какое-то время проводить с мамой за уборкой квартиры, приготовлением еды и хождением по магазинам, то мальчику просто необходимо расти в коллективе.
18.04.2011
Ответить
Наташа
По поводу заразы полностью согласна. А в остальном, ребенок старше 2 - 2, 5 лет нуждается в общении со сверстниками, с мамой дома ему уже скучно. Даже когда заболеет и 2 недели отсидит дома, ребенок дичает, слоняется из угла в угол, постоянно торчит у телевизора и кусочничает.
В садике режим, дисциплина, занятия. Мой ребенок полгода ходит в сад за это время он стал более самостоятельным и более общительным (раньше стеснялся взрослых и детей).
В общем, я двумя руками за садик.
А по поводу второго ребенка, я рада что к рождению второго, первый уже был в садике, иначе бы он страдал от ревности и недостатка внимания.
18.04.2011
Ответить
Полина
а я вот выросла без сада, не помню, чтоб как-то переживала по этому поводу... И в пионерлагере ни разу не была. Имхо, тут ещё от ре многое зависит. Мы всё лето на даче живём - они там ни телека ни увидят, ни компа - только воздух, речка, лес...
18.04.2011
Ответить
Наташа
Мы летом тоже уедем и водить в детсад не будем. Ну а с чего бы вдруг вы переживали, если вы не знали что такое дет сад, для вас существовал только мир с бабушкой (мамой, няней). Я была и в детском лагере и в студенческом - незабываемые впечатления.
Гуляя в парке, обращаю внимание, на детей старше 3-4 лет гуляющих с бабушками, это угрюмые и вечно жующие дети, которых бабушка таскает по своим подругам, собесам и очередям.
18.04.2011
Ответить
Полина
Наверное раньше бабушки были другими )))) Меня никуда не таскали, я целыми днями сама с собой играла и только вечером - с дедушкой )))
18.04.2011
Ответить
Lanique
А сейчас будучи взрослой - вам не хотелось бы повернуть время спять и попробовать пойти п другому пути - хотя бы в фантазиях?
18.04.2011
Ответить
Полина
Честно? Ни грамма. Мне очень интересно жилось, у меня отлично развилась фантазия, я даже сейчас помню, что у меня в голове строилось, какие воздушные замки и приключения ))) Была очень насыщенная жизнь. И когда я подросла до момента гуляния одной, мне было совсем неинтересно играть с дворовыми сверстниками - у них был такой скудный набор игр... И игры какие-то глупые, как мне казалось )))) При этом, мне никогда не было скучно, я легко и на нормальном уровне общалась со взрослыми людьми, с детства, благодаря родителям, вращалась в интересном обществе.
18.04.2011
Ответить
Lanique
Интересное мнение - в принципе полностью с ним согласна, а вот муж разделяет мнение Полины....в общем пытаемся найти точки сопрокосновения.
18.04.2011
Ответить
Полина
Я решила не отдавать в ДС, потому что скоро родится второй малыш, не хочу, чтобы старший таскал из сада заразу.
18.04.2011
Ответить
Елена
я пока тоже не планирую отдавать в сад. уже вышла на работу и моя мама сидит с дочкой. Мы вот ходим на развивающие занятия 3 раза в неделю!! Вот тебе и общение и коллектив...Отлично развивает. Помню по своему детству дет сад.. Ненавидела его!!! Тут может соглашусь.. только тогда ребенку будет хорошо- когда в любимчиках у воспитателя.. много видела таких примеров... и если еще мама частенько носит подарки.. но это конечно не обо всех! так что я пока не планирую...
20.04.2011
Ответить
Lanique
Спасибо за мнение , а подскажите в развивайке дети действительно общаются??? Мне это представляется так: детки сидят за столиками либо на коврике и им дают задание сегодня давайте порисуем елочки - и все рисуют, потом давайте сейчас сменим деятельность и поковыряем конструктор - через час занятие заканчивается и все дети не общаясь и не контактируя между собой разъезжаются по домам. Там только урок...или я ошибаюсь
20.04.2011
Ответить
Елена
Мы ходим на 2 типа занятий: музыкальное 1 раз в нелделю ( там все массовое, песни, пляски, хороводы)-45 мин, и 2 раза на развивающие по 2.5 часа 1 занятие, изучают окр мир, времена года, рисуют, лепят и тд. но они постоянно все хором делают, и стихи все вместе рассказывают, и постоянно паровозиком из кабинета в кабинет ходят. Если так можно сказать- типа как в дет саду занятия с педагогами. только здесь детей- не 20, а всего 8 человек в группе. Мы вот на развитие только пошли, с учетом того что там все детки по 3.5 года- еле взяли, но мы не отстаем!!!а на музыку ходим с осени- очень развивает, мы и так сообразительные очень иочень хорошо разговариваем, но теперь и поет, и мелодию выводит! так что- советую...
20.04.2011
Ответить
Lanique
Спасибо - надо подумать, если путевку не дадут будет на развивайки водить =)
20.04.2011
Ответить