Мамкины читалки. Ребенок-оптимист.
Ну что, девочки и мальчики.. Вернее мамы и папы. Нет, просто мамы... Остальным будет не интересно :) ✋
А давайте читать и обсуждать книги для мам о развитии, воспитании? Со мной :) ? Раз в неделю ( времени то у нас у мамочек мало)

Кому интересно, под кат:

Сижу я тут, значит, в декрете, скучаю😂, и думаю - чем бы себя таким общественно полезным занять. Вот что у меня от безделия придумалось😁😁😁....
С самого рождения Никиты, я, как молодая мама, начала покупать много разных интересных (?) книг по воспитанию, развитию, играм, лечению и прочей нечести. 📚 Но так же, как и многие молодые мамы - времени на эти книги катастрофически не находилось. Ну конечно что то я прочла... Наполовину... 🙈 Вот и стоят все эти умные мысли на полках пылятся :)) Сказать, что мамочки не читают вообще - не скажу. В инстаграмм и на бб - текста много порой 😄 А вот книги...
Да и сказать честно, многое забылось уже. Так бывает: прочел книгу ( или ее половину), прошло пару тройку месяцев, а что там в книге советовали... 😧Не помню :) У меня так. Поэтому я решила совместить интернет и то, что на полке пылится :)
Создала в иг ( @snitsarek ) свой тег #мамкиначиталка а здесь, если позволите, буду тоже посты кидать и периодически, пусть будет раз в неделю, буду рассказывать, цитировать, 📝перепечатывать какие- то основные мысли и моменты, которые хотели нам донести авторы книг.
Без лишней воды 💦 и вступлений. Создам свою "шпаргалку" по умным мыслям :) И мне полезно будет ( вдруг дочитаю добрую половину книг), и ничего неуспевающим мамам в помощь. Кстати, книги то... Они же не всегда могут быть правильными... 😉 Но информацию к размышлению дают всегда! Вот и поболтаем !!
А начнем вот с какой книги:

"У меня никогда никогда не получится !!!!" "Я вообще это не умею делать!" "Да они всегда быстрее меня бегают!" 😭😭😭😭😭
Примерно такие фразы я стала слышать от Никиты в последнее время. А тут на глаза в лабиринте попалась вот эта книга "Ребенок оптимист".
Конечно же, мне она срочно стала нужна 🙈 И, как многие другие книги, стоит, ждет моего внимания. Именно с нее я начну свою #мамкиначиталка 📚 почти "введение", но мысли есть :) 👇
Цитаты:
🔹Мы инстинктивно стремимся оградить наших детей от мрачных мыслей. Однако у недовольства есть три важных функции, и все они необходимы для воспитания оптимизма и преодоления беспомощности.
🔹Чувство тревоги предупреждает от опасности. Уныние говорит о вероятном лишении. Раздражение сигнализирует, что некто посягнул на нашу территорию. Все три сообщения непременно вызывают дискомфорт, но именно это чувство дискомфорта не позволяет игнорировать опасность и заставляет устранять ее источник.
🔹Еще одна производная от чувства недовольства - "потоковое состояние сознания", которое является наивысшей формой позитивной эмоции и заставляет дорожить жизнью. Оно возникает, когда человек максимально реализует свои способности, справляясь с едва-едва посильной задачей.
🔹Слишком легкая задача не вызывает интереса. 🔹Непомерно сложная задача или слишком слабые способности для ее решения порождают чувство беспомощности и депрессию.
🔹Потоковое состояние недостижимо без переживания неудач. Успех за успехом, не разбавленные неудачами, перераспределением сид и новыми попытками, не создают потока. 🔹Сплошные поощрения, высокая самооценка, уверенность в себе не создают потока. Подавление недовольства собой, уклонение от волнений и стремление избегать трудных задач мешают потоку.
🔹Сложная задача, которую решает ваш ребенок, состоит из нескольких этапов, на любом из которых можно споткнуться. Столкнувшись с неудачей, ребенок может выбрать одно из двух - попытаться справиться с негативными эмоциями, изменив ситуацию, или сдаться и оставить все как есть. 🔹Первую тактику я называю умением контролировать ситуацию, а вторую - выученной беспомощностью.
🔹Чтобы овладеть навыком контроля над ситуацией, необходимо пережить неудачу, почувствовать недовольство и не сдаваться до тех пор, пока не получится. Невозможно перескочить хотя бы через одну из этих ступеней. 🔹Неудача и неудовлетворенность необходимы для конечного успеха и морального удовлетворения.
🔹Импульсивно защищая ребенка от неудачи, мы лишаем его возможности освоить 606 навыков и умений. Когда дети сталкиваются с препятствиями, а мы, стремясь повысить их самооценку, смягчаем удар и отвлекаем внимание восторженными похвалами, то мешаем им научиться контролировать ситуацию.
🔹Притупляя закономерные огорчения по неудачам и беспокойство у детей, мы подвергаем их еще большей опасности непрошеной депрессии.
🔹Поощряя дешевый успех, мы открываем дорогу очень дорогим неудачам.
------------------------------------------------------------------
Вот такие вот мысли автор доносит..тоесть, наши утешения, мол "да брось ты, у тебя хорошо получается!!" - не только бесполезны, но и портят дело...
А как у вас этим дела? Как подбадривание детей? Что скажете?
Жду :)))
( читать и "вещать" по книге продолжу в следующий четверг ).
✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨