Про скорость чтения.
Лена разбередила рану )). А комментарий про Гарри Поттера ещё добавил )). Хочу написать для девочек, у кого дети еле справляются с нормой чтения в 1 классе (30 слов в минуту). Советов, сразу скажу, по увеличению скорости чтения у меня нет. Просто девочки, вы не одни. Просто мне 4 года назад был бы очень нужен такой пост )
Не претендую на истину, рассказываю свою историю…
История первая.
У меня дочка в 1 классе читала 20 слов в минуту. 20!!! С 5 лет мы учились читать, НО в школу смогли пойти только с чтением по-слогам. На минуточку, наша бабушка, учитель младших классов, ещё за полгода до школы уверяла меня, что ребёнок читает на уровне первого полугодия. Не верьте бабушкам в таком случае! Может 20-30 лет назад, это и было нормой, сейчас в идеале ребёнок в школу должен прийти уже хорошо читающий. А вот тут надо послушать Черниговскую и узнать, что мозг развивается по-разному. И кто-то может освоить чтение даже годам к 9-ти. Вы можете хоть головой об стенку биться, но буквы запомнятся только тогда, когда придёт время. В итоге буквы выучили за неделю в шесть лет, год по сути дурью маялись (я не призываю не пытаться учить, но может быть такое, что 5 лет не ваш возраст), в школу в 7,8 пошли читая по-слогам.
А дальше мама от своего бессилия попробовала следующие меры воздействия:
Обязательное чтение 30 минут и не минутой меньше.
Никаких мультфильмов/ нет прогулки/ не получишь конфету пока не прочитаешь.
Правда мама всё же не совсем монстр, а может маме не хватило силы воли довести дело до конца, но у нас можно было читать только что захочешь, а внеклассное можно послушать аудио. Кстати аудио вошло в жизнь ребёнка лет с шести, до этого читали мама/папа/бабушки. Аудио стало неотъемлемой частью жизни дочки, потому что очень она любит фантазировать. Запретить аудио??? Я не чувствовала, что это решит проблему с чтением, она бы просто потеряла этот пласт эмоций и знаний.
Сейчас она в 5 классе. Чтение она ненавидит!!! Точнее она говорит, что ненавидит, но сама может взять прочитать книжку-картинку или стихи). От меня ремарка - она ненавидит чтение как процесс, потому что ей всегда было сложно. Пришли в первый класс, читаем проходя букву А сказку "Репка", а на букве Б - "Гуси-Лебеди". Современная школа не подразумевает обучение чтению в 1 классе, в 1 классе сразу отработка чтения! На данный момент дочка хочет стать писательницей ))
А теперь про советы, которые я получала. Подобного очень много в инете
- Свой пример. В вашей семье должны читать взрослые бумажные книги, чтобы ребёнок видел, что для вас это удовольствие и вы не в телефоне. Не сработало
- У ребёнка должен быть выбор. Сводите в книжный магазин/библиотеку. Пусть сам выберет. Не сработало.
- Книги всегда должны быть перед глазами. Не сработало.
- Книги должны быть красочные. Купите любимую книгу в классном исполнении. Не сработало.
- Читайте детям, пока это им интересно. Мама читала лет до 10, бабушка на даче до сих читает. Не сработало
- Подберите по интересам ребёнка. Не сработало. Книга просто остаётся нечитаной.
- Нет телефону. У дочки телефон появился в 10.
- Остановитесь на самом интересном. Не сработало.
Что я хотела этим сказать: Дорогие мамы, это очень печально, но не всё от нас зависит. Иногда накатывает: надо сделать ещё что-то, надо добавить ещё усилий, надо…. А у нас уже больше нет сил на надо.
История вторая.
Сын выучил буквы как-то сам лет в 5. Ну т.е. я не прикладывала к этому каких-то усилий. Правда, считаю, что я - молодец, что купила Сталинский букварь. Мне с ним было намного легче, чем с Жуковой. Жукову он потом прочитал на подготовке в школе. В школу он пошёл читая словами с нормальной скоростью, я её так чувствовала ))). Потому что скорость чтения я у него не проверяла ). На этой неделе он вышел со школы и сказал, что их проверяли на скорость и осознание текста. В классе пять человек сдали на максимум, в т.ч. и он. Максимум - в тексте было 79 слов и 3 вопроса по тексту. Но тут всё же надо понимать, что в школу в основном сейчас идут с 6.6, а сын в школу пошёл в 7,9. А читать они в основном все пытаются учиться лет с 5-ти.
У сына нет обязательного получасового чтения. Читает книжки -картинки или стихи. Я просто прошу желательно 30 минут, но бывает и 10 минут читает, потому что хочется быстренько книжку-картинку и свободен.
У него нет запрета на мультики/прогулку. Значит прочитает после мультика/ прогулки.
У него нет отторжения от книг, но говорит, что читать для души не готов. Но сам берет энциклопедии, что-то листает, что-то читает. Считает на данный момент, что не любит чтение )
Вот такие абсолютно две разные истории в одной семье. Потому что дети - разные. Очень банально ).
Я, действительно, считаю, что в ДК мы неадекватны (никому не обижаться!!). Здесь собрались читающие мамы, мы пытаемся равняться на дневники читающих детей, которые ЛЮБЯТ чтение… это очень классно! Такие дневники очень вдохновляют! Но бывает и по-другому….
Конечно, данная тема уже поднималась, но мне просто хочется поддержать сейчас тех, кто думает, что не справляется, не знает что придумать, чтобы дети зачитали… Мы показали, научили, предложили, теперь пусть сами решают ))).
Ну а я буду дальше наблюдать за своими… Вдруг они всё же полюбят книги со временем )))