- с того момента как ребенок научился сидеть (условно 6 мес), он может более активно задействовать обе руки. Хорошие игрушки – все предметы, что вызывают желание схватить, удержать, повертеть в руках, постучать друг об друга, потыкать пальцем, нажать, поковырять. При выборе игрушки нужно обращать внимание, даст ли она все эти возможности для ручек.

Что хорошо давать играть, в свете вышесказанного:
- тесто: сделать самому (вода+мука+соль, консистенция пластилина) или купить любое готовое замороженное (конечно, разморозить) - очень хорошо стимулирует всю кисть – его мять, жать, пальчиками тыкать и т.п.ААААА ЗАЧЕМ Я ВЫКИНУЛА ГРЕЧНЕВУЮ МУКУ!!!!
- любая мелочевка: фасоль, пуговицы, мамины колечки-сережки и т.п.(под присмотром)
- разнообразные коробочки и флакончики, которые можно учиться открывать (пустые или с допустимым содержимым)
- удлиненные предметы, которые зажимаются в кулаке: незаточенные карандаши, ложки, тюбики от помад и т.п.
- пластиковые "яйца" из киндер-сюрприза (можно наполнять чем-то, будет погремушка)
- пробки от бутылок - пробковые и пластиковые
- лоскутки разных фактур
Поскольку интерес быстро пропадает, нужно постоянно «подкидывать» новые стимулы – новые предметы разной формы, которые захочется взять в руки и вертеть по-разному.

Из покупных игрушек хороши вещи с кнопками и вращалками: нажал (повернул) – имеешь результат (что-нибудь там отскакивает или поёт). Как мы теперь понимаем, отскакивание и песня нужны не сами по себе, а исключительно как замануха для повторного действия рукой ;)

Что НЕ НУЖНО: игры с картинками, карточками, книги. Это для нас карточка с картинкой несет образ, а младенец воспринимает ее как еще один объект окружающего мира, с которым надо вступить в активное физическое взаимодействие – схватить, погрызть, порвать.

далее http://no-idiot-toys.livejournal.com/2797.html#cutid1
http://no-idiot-toys.livejournal.com/1094.html#cutid1

ничо не покупаю для ребенка)))
у меня до сих пор нет блендера. и молочной кухни.
Дочь жует соцветия брокколи, яблоки, гречневые хлебцы целиком. педприкорм)))
с кашами такой номер не проходит, к сожалению.
на рисовую безмолочку из коробки аллергия, а гречки не хайнцевой по магазинам нет.
опять без каш и прикорма буду до излечения. целую неделю, полдня в слинге с титькой . а потом поеду в _диету_ за безглютеновыми макаронами, пусть учится их жевать)))

и стульчика для кормления нет. может он и не нужен? или может поэтому дочь и не ест? человеческой едой кормлю на полу, диване и в автолюльке. пару ложек и уползает.а в мою тарелку лезет, но с едой играет, не ест.

хотя..как у одной ббшки тут сформулировано:
впихивая в ребенка еду я нарушаю данный природой механизм здоровья, когда организм сам подсказывает мозгу что ему нужно. Есть надо с аппетитом и то что действительно хочется. Аминь!
А один йог сказал: да ты не корми ее насильно, может она солнцеед, солнышком питается. )))))тогда я питаюсь битами и байтами

может просто не голодная? а фигле есть - титька-то всегда рядом.

зы зато после лечения 7 зубов (еще один остался) - я мечтаю об ирригаторе, проф.гелях, бальзамчиках и крутых ополаскивателях. где бы найти магазин для стоматологов. заказала в СП гель для реминирализации эмали. мой внутрений ребенок рад))) кстати, вот закупка "стоп-кариес" http://mnogomamok.ru/index.php?topic=8505.0
надеюсь, при аллергии у ребенка к БКМ его все же можно применять.
и какой-то другой кальций надо попить, легкоусвояемый хз, пока не выбрала

«Может легко показаться, что в своих попытках описать, что нужно маленьким детям, я жду от родителей, чтобы они были ангелами во плоти, и предполагаю наличие какого-то идеального мирка, вроде сада за городом, где папа подстригает травку, мама готовит воскресный обед, а собака лает на чужую собаку через изгородь. О детях, даже о грудных, можно сказать, что им не слишком подходит обстановка механического совершенства. Им нужно, чтобы рядом были человеческие существа, которые могут, как достигать успеха, так и терпеть неудачу. Мне нравится использовать слова «достаточно хороший». Детям подойдут достаточно хорошие родители, а достаточно хорошие – это вы и я. Чтобы быть последовательными и, следовательно, предсказуемыми для детей, мы должны быть собой. Если мы – это мы, наши дети могут постепенно узнавать нас. Естественно, если мы играем роль, то нас тут же разоблачат, как только застанут без грима». «Всё важное приходит с жизненным опытом, от случая к случаю. Нет никаких уроков и нет установленного времени для обучения. Обучение происходит постольку, поскольку люди, которых это касается, оказываются вовлечёнными в действие»

анализов на пищевую несовместимость и аллергические реакции. гастроэнтероскопию, биопсию
http://agluten.narod.ru/chavo.htm

Интересен эффект излечения при аллергиях – он проявляет себя именно через два месяца после последнего съеденного кусочка глютенсодержащего продукта.

Глютен содержится в четырех злаках (пшенице, ржи, ячмене и овсе) и, следовательно, во всех продуктах, содержащих эти 4 злака. В цельных зернах кукурузы глютен содержится в зародышах семян, но, поскольку, в процессе производства кукурузной крупы и муки зародыши зерен из-за технологических особенностей отделяются в сторону, то кукурузная мука и крупа, получаемые не кустарным, а вполне промышленным путём, глютена практически не содержат.
http://marthika.livejournal.com/6340.html

Аллергия - проявление реакции немедленно , Непереносимость - с задержкой

"Тапки в рот? Фуу, как некрасиво, бэээ", "Посмотри какая грязная тряпка, бяка!".
«Давай!», «мы», «пожалуйста» и «молодец»
«Гляди-ка, я режу морковку ножом и из одной морковки получилось две!»
«Смотри, что мы сейчас будем делать – вот у мамы мокрая тряпка, я её закручу раз-раз-раз и из неё потечёт водичка, прямо в ведро» и делайте это так, что б ему было видно. «Куда водичка потекла?» - задавайте вопросы и ставьте паузы.
http://tehhi-karamir.livejournal.com/149078.html

таблица времени, минимально необходимого на приготовление конкретной каши: НАИМЕНОВАНИЕ ЗЛАКОВ МИНИМАЛЬНОЕ ВРЕМЯ ЗАМАЧИВАНИЯ (В ХОЛОДНОЙ ВОДЕ)
Гречка 1 час
Пшеница 30 часов
Рожь 12 часов
Овёс 4 часа
Ячмень 2 часа
Рис 70 часов
Ржаные, овсяные, пшеничные хлопья 5-10 минут

замоченный рис чистит зубы (убирает налёт), а варёный – загрязняет их (образует налёт).
Та гречка, которую Вы покупаете в магазине (коричневого цвета), является ЖАРЕНОЙ! У обычных семян гречки удаляют внешнюю (чёрную) оболочку механическим методом, после чего очищенная гречка имеет зеленоватый цвет и по вкусу не имеет ничего общего с магазинной. А теперь представьте – Вы покупаете жареную гречку, после чего варите её (и, скорее всего, не один раз, т.к. через время её ещё и разогревают), в результате Вы употребляете дважды убитую гречку! Замоченные злаки остаются живыми (их можно прорастить), они отдадут Вам все полезные вещества без потерь, а сваренные похвалиться этим не могут – термическая обработка убивает их и значительно уменьшает содержание полезных веществ.


где купить зеленую гречку???

как взрослый человек, сидя на своих коленях, дочь точила яблоко с кожурой. перебирала его в руках, выкусывала, кожуру выплевывала. мама рыдала от умиления

и кажется уже понимает - "держи" и "отпусти". клева)))

только писается что-то часто...раз в час, кажется. бывает ли, интересно, у малышни цистит или что-нить с мочевым пузырем?...
а в каках слизь снова появилась. и снова здравствуйте, примадофилус))