Знаменитый педиатр-неонатолог Н.П. Шабалов в учебнике «Детские болезни» пишет: «Лихорадка – защитно-приспособительная реакция организма, выражающаяся в перестройке терморегуляции на поддержание большего, чем в норме, уровня теплосодержания и температуры тела.
Лихорадка создается самим организмом, его регуляторными системами. Биологическую целесообразность лихорадки, как процесса, объясняют ускорением распада «чужого» в очаге воспаления (доказано для пневмококков, гонококков, спирохет), причем высокая лихорадка — выше 40 градусов просто губительна для этих микробов, активизируется фагоцитоз и иммунитет.
Лихорадка повышает естественную устойчивость организма, усиливая барьерную и обезвреживающую функцию печени, фагоцитарную (пожирающую микробы) функцию лейкоцитов. Температурная активация внутриклеточных ферментов способствует выработке антител и интерферона, лизоцима, интерлейкинов.
Лихорадка препятствует размножению вирусов и бактерий». Далее в книге пишется о нецелесообразности применения при лихорадке жаропонижающих средств, так как они «затушевывают» клиническую картину заболевания, обеспечивая при этом чувство «ложной безопасности».
Кроме того, отдельно профессор Шабалов говорит о риске, который несет в себе жаропонижающая терапия – побочные действия лекарств в виде аллергических реакций, угнетения кроветворного ростка костного мозга, повреждения слизистой оболочки желудка.
Что же из всего этого следует?
Высокая температура — это НЕ БОЛЕЗНЬ, а попытка организма избавиться от болезни. Это защитная реакция, усиливающая иммунный ответ.
Подъем температуры в ответ на инфекционную агрессию — это естественное и мощное оружие организма. Более того, это ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ условие перевода иммунитета из обычного состояния в «боевое».
Для выработки интерферона, который борется с вирусами, бактериями и инфекциями, нужна именно высокая температура. Это физиологический процесс.
Причем у каждого организма своя оптимальная температура. Кому-то достаточно для этого 38 градусов, а кому-то будет мало и 40.
Следует помнить, что организм САМ поднимает температуру, значит для чего-то ему это нужно. Кроме того, можно отметить еще один важный момент.
Если мы не будем вмешиваться в процессы саморегуляции (особенно актуально для маленьких детей), мы позволим организму выработать идеальную и оптимальную стратегию по дальнейшей борьбе с инфекциями.
Другими словами, организм человека «учится» бороться с болезнями быстро и эффективно. Если не сбивать температуру у ребенка, то в следующий раз он будет переносить болезни все легче и легче, часто уже и без таких высоких температур. Либо с высокой температурой, но очень быстро.
ЧТО ЖЕ ПРОИСХОДИТ, КОГДА МЫ СБИВАЕМ ВЫСОКУЮ ТЕМПЕРАТУРУ?
Во-первых, в организме не вырабатывается необходимого количества интерферона и других элементов, нужных для борьбы с инфекцией. Соответственно, он не может должным образом с ней бороться. Отсюда осложнения, недолеченности, затяжные или частые болезни, и так далее. Вы просто выключаете иммунную систему организма, не даёте ей выполнять свои функции.
Во-вторых, никакие лекарства не проходят для организма бесследно. Всё это — высокотоксичные вещества, какие бы «безопасные» не были препараты.
В-третьих, вы не даете развиться иммунитету.
НЕ НАДО СБИВАТЬ ТЕМПЕРАТУРУ!
По мнению многих современных специалистов, НИКАКУЮ температуру сбивать не нужно!
Температура любого значения не опасна, если только она не вызвана тепловым ударом или химическим отравлением. При остальных заболеваниях температура не поднимется выше того значения, которое именно этот организм сможет вынести. Температура редко поднимается выше 41 градуса, обычно не более 40. Поэтому, если у ребенка температура 40 и 2, значит, именно такая температура необходима его организму, чтобы справиться с инфекцией.
http://www.baby.ru/blogs/post/94840768-26501116/
Лихорадка создается самим организмом, его регуляторными системами. Биологическую целесообразность лихорадки, как процесса, объясняют ускорением распада «чужого» в очаге воспаления (доказано для пневмококков, гонококков, спирохет), причем высокая лихорадка — выше 40 градусов просто губительна для этих микробов, активизируется фагоцитоз и иммунитет.
Лихорадка повышает естественную устойчивость организма, усиливая барьерную и обезвреживающую функцию печени, фагоцитарную (пожирающую микробы) функцию лейкоцитов. Температурная активация внутриклеточных ферментов способствует выработке антител и интерферона, лизоцима, интерлейкинов.
Лихорадка препятствует размножению вирусов и бактерий». Далее в книге пишется о нецелесообразности применения при лихорадке жаропонижающих средств, так как они «затушевывают» клиническую картину заболевания, обеспечивая при этом чувство «ложной безопасности».
Кроме того, отдельно профессор Шабалов говорит о риске, который несет в себе жаропонижающая терапия – побочные действия лекарств в виде аллергических реакций, угнетения кроветворного ростка костного мозга, повреждения слизистой оболочки желудка.
Что же из всего этого следует?
Высокая температура — это НЕ БОЛЕЗНЬ, а попытка организма избавиться от болезни. Это защитная реакция, усиливающая иммунный ответ.
Подъем температуры в ответ на инфекционную агрессию — это естественное и мощное оружие организма. Более того, это ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ условие перевода иммунитета из обычного состояния в «боевое».
Для выработки интерферона, который борется с вирусами, бактериями и инфекциями, нужна именно высокая температура. Это физиологический процесс.
Причем у каждого организма своя оптимальная температура. Кому-то достаточно для этого 38 градусов, а кому-то будет мало и 40.
Следует помнить, что организм САМ поднимает температуру, значит для чего-то ему это нужно. Кроме того, можно отметить еще один важный момент.
Если мы не будем вмешиваться в процессы саморегуляции (особенно актуально для маленьких детей), мы позволим организму выработать идеальную и оптимальную стратегию по дальнейшей борьбе с инфекциями.
Другими словами, организм человека «учится» бороться с болезнями быстро и эффективно. Если не сбивать температуру у ребенка, то в следующий раз он будет переносить болезни все легче и легче, часто уже и без таких высоких температур. Либо с высокой температурой, но очень быстро.
ЧТО ЖЕ ПРОИСХОДИТ, КОГДА МЫ СБИВАЕМ ВЫСОКУЮ ТЕМПЕРАТУРУ?
Во-первых, в организме не вырабатывается необходимого количества интерферона и других элементов, нужных для борьбы с инфекцией. Соответственно, он не может должным образом с ней бороться. Отсюда осложнения, недолеченности, затяжные или частые болезни, и так далее. Вы просто выключаете иммунную систему организма, не даёте ей выполнять свои функции.
Во-вторых, никакие лекарства не проходят для организма бесследно. Всё это — высокотоксичные вещества, какие бы «безопасные» не были препараты.
В-третьих, вы не даете развиться иммунитету.
НЕ НАДО СБИВАТЬ ТЕМПЕРАТУРУ!
По мнению многих современных специалистов, НИКАКУЮ температуру сбивать не нужно!
Температура любого значения не опасна, если только она не вызвана тепловым ударом или химическим отравлением. При остальных заболеваниях температура не поднимется выше того значения, которое именно этот организм сможет вынести. Температура редко поднимается выше 41 градуса, обычно не более 40. Поэтому, если у ребенка температура 40 и 2, значит, именно такая температура необходима его организму, чтобы справиться с инфекцией.
http://www.baby.ru/blogs/post/94840768-26501116/