Илья теперь ест взрослые каши. Без молока, с маслом и фруктовым пюре. Ура!

Знаю, что многие уже супы едят взрослые, но наш до этого плевался. Супы пока только в виде пюре. На обед в основном баночка овощного пюре и баночка мясного.

Фрикадельки из супа выплевывал, рассматривал и клал в рот обратно. Но все же выплевывал снова. А вот отдельное мяско курочки или говядины с удовольствием пожует своими 6-ю зубами.

Печеньки, баранки, сухарики - это грызет.

Морковку и яблоко с удовольствием точит, но выплевывает. Если потереть на мелкой терке - съест.

Воду не пьет. Сделает глоток, а потом рот полоскает. Лучше всего пьет из трубочки.

Ну и грудное молочко у нас ночью и днем остается.

Да, и ест он самостоятельно с моей помощью. То есть у меня и у него по ложке. В рот отправляем еду по-очереди, потом он отвлекается и я докармливаю.

1. Я решила только столбик и про конфеты http://www.adme.ru/zhizn-nauka/4-detskie-zadachki-kotorye-reshat-ne-vse-vzroslye-903460/

2. Не решила) http://www.adme.ru/zhizn-nauka/zagadka-dlya-geniya-862310/

3. Решила все

http://www.adme.ru/zhizn-nauka/staraya-zagadka-proverit-vashi-logiku-i-nablyudatelnost-945960/

4. 15 сайтов для тренировки мозга

http://www.adme.ru/zhizn-nauka/15-sajtov-gde-mozhno-potrenirovat-mozgi-872060/

Невероятное количество народа нагнала весенняя погода ) Закон подлости, когда в будни солнце, а в выходные дожди, видимо, дал сбой. Мне нравится такая зима, как была в этот раз. Мало, солнечно, быстро. Ждем весну теплую, солнечную, с дождями по ночам, пожалуйста.

1. Очень любит обсасывать ватную палочку и сдирать с нее зубами вату. Прям, вытирая и намазывая на него крем, можно дать палочку и спокойно делать свое дело. Даже нос почистить без писка. Сдернув вату, он открывает рот, высовывает язык и ждет, когда я заберу невкусную штуку )

2. В связи с этим, если он что-то не то засунул в рот, на вопрос :"Илья, что опять съел?" открывает рот, высовывает язык и говорит"Ааа!" Проходили диспансеризацию, лор и педиатр были от этого в восторге ))

3. Не терпит щекоток. Почесать по спинке? Да вы что! Помассировать ступни? Да ни за что! Сделать сороку-ворону? Да ни в жизнь! Зато на слово "сороооока-вороооона", сразу раскрывает свою ладошку и тыкает в нее своим пальчиком. Но делать не дает )

4. Услышав музыку, раньше приседал и делал фонарики. А сейчас стал кружиться ) Видимо, после знакомства с музыкальной каруселькой )

5. Стал кричать, канючить и плакать. Сдается мне, что глядя на Кирилла, научился.

6. Любит Кирилла. Очень! Если Кирилл в истерике лежит на полу, подходит к нему и гладит по голове. Кирилл даже немного успокаивается, тушуется.

7. Любит кого-нибудь накормить тем, что ест сам: печенькой, яблочком, пюре..

телефоном, игрушкой, бумажкой.

8. Расчесывает меня ) Прям выпрашивает мою расческу и водит ею по моим волосам. )

9. Помогает одеваться и раздеваться. Сам ищет ручкой рукав, сам ручку из рукава вытягивает, ножку из штанины тоже. Берет шапку и кладет себе на голову. Берет ботинок и подносит к своей ступне. Снимает ботиночки на липучке легко. Штаны тоже пытался надеть самостоятельно - не вышло ) Ручки коротенькие еще ))

10. Рычит! Мама-логопед ни при чем )) Но ребенок в годик рычит чистым Р. Играл языком, поймал и выдал. Я заметила, теперь стараюсь развить навык.

11. Говорит свое имя. "ИльЯ! ИллЯ! ИЛья!" Конечно, в имени никаких трудных звуков нет ) Но имя с собой еще не соотносит, просто повторяет.

12 Ставит кубик-на-кубик