И снова здравствуйте)Знаю что тема заезжанная и только я сама как мать могу решить)НО НЕ МОГУ я никак решить!Три месяца сомневаемся.Ситуация мальчик, д.р. 06/10/11.На первое сентября этого года 6.10 полных.Собирались идти в школу и даже не задумывались,так как группа в саду выпускная полностью.Пошли в сентябре на адаптацию.Ходили.Каждый раз слышала от учителя что он не слушает,отпрашивается в туалет и т.п...Не мешает..но и за процессом учебным особо не следит.В феврале узнали что будем обучаться по перспективе и тут уже учитель начала более настоятельно убеждать в неготовности.В марте пошли к логопеду и она нам тоже однозначно сказала что не готов.Сходили к психологу-интеллектуально выше среднего,но лучше не отдавать-не дозрел:нет мотивации и т.п .В саду оставляют с его же воспитателями и в его же группе,но с детьми на год младше.Сам он в школу не хочет.Вообщем уже и выпускной прошел и заявление из тшколы еще не забирала (уже зачислены в первый класс).Но четкой уверенности нет как быть.Но не могу я решить.Прошу совета.Да и еще мальчик рослый-плотненький.Уже выше многих.В саду на выпуске 4 по росту примерно.Рост 134.
Я не знаю, что вам ответить даже. Наверное сидеть в саду, если все так трудно идет.
Но, очень интересно, почему в наше детство чаще отдавали в школу чуть раньше 7, нежели почти в 8?(осенних и декабрьских детей имею ввиду) и все нормально было?
Никаких тестов с психологами, логопедами не проводили, мнения учителей тоже не особо спрашивали. Подготовок не было, кого привели в 1 класс, того и учили ведь.
В моем окружении (взрослых) всех отдали в 6 лет, кому по году рождения идти в первый класс, включая сестер(дни рождения 12.10 и 21.10) и мужа( у мужа др 11.11). Муж окончил школу и в 16 лет поехал поступать в Москву один(за 2000км)
Лучшая подруга 9 февраля родилась. И пошла в школу в 6 лет. Всегда круглая отличница была. Золотая медаль и красный диплом прилагаются .
Что сейчас мы делаем не так, что дети не готовы к школе в почти 7 лет?
Меня реально давно этот вопрос мучает. Ведь развивалок и познавалок в разы больше? Нет?
Всегда в этом сообществе одни и те же советы, идти ближе к 8.
Неужели ни у кого здесь дети не маялись последний год в саду, будучи даже полностью загруженными секциями и кружками? Я себя помню в последний садовский год. Не смотря на конкурсы, в которые меня пихали, танцы и пр я тихо сходила с ума. Скучно! Др у меня в июне. В школу в 7.2 пошла.
Дочь постигла та же участь. Последний год в саду - пытка и скукаааа. Хотя воспитатели деятельное у нас + подготовили детей отлично. В разных школах подтвердили.
меня немного только напрягло, что ваша учитель зимой(еще зимой!!!) Сказала о неготовности.
До школы еще 7-8мес, о чем она?
Наша наоборот успокаивала чуть отстаюших детей.
Зимой точно.
И даже в апреле, на последнем занятии. Типа кто еще совсем плохо читает, не наседать. Продвигаться потихоньку, без давления. Читать 2-3 раза в неделю, запретила "мучить" ежедневно (кроме тех кто сам читает и сам просит)
Скпзала что к сентябрю - октябрю все 100% будут норм читать. И те кто хорошо читал и те, кто плохо. И про остальное так же. Не только про чтение.
Целое лето впереди, типа дозреют кто не совсем дозрел. На прощание пожелала побольше солнца и витаминов. А не подготовок.
Омск
Сейчас, как правило, дети интеллектуально очень хорошо развиты к 7-ми годам, много лучше, чем дети нашего поколения к началу обучения в школе, к слову, читать умели на момент поступления в 1 класс единицы, а сейчас единицы не умеют. А вот психологически дети хуже готовы к школьной парте, уровень тревожности выше, усидчивости - ниже, проблемы с произвольностью поведения и внимания и т.д.
Омск
Не мучайтесь этим вопросом, не найдете ответ.. Дети другие, время другое, мы (родители) другие, система образования другая..
Не получается не мучиться)
Хочу понять причинно-следственную связь.
Почему так происходит и что конкретно принципиально изменилось)
Отчего уровень тревожности вырос, почему произвольность поведения пострадала.
Интересно же.
Омск
Причин на самом деле море. Тревожность выросла в первую очередь у родителей, и она транслируется на ребенка. Произвольность? Ну смотрите, когда мы с Вами становились самостоятельными? Когда начинали гулять одни во дворах? Мне например, и 3 не было, сидела в песочнице одна, мама периодически в окошко выглядывала. Старший брат в 7 лет водил меня в сад. Но при этом у родителей наших не было выбора, все работали, не было столько информации, не было такого потока машин и пр. Еще один момент, игрушки, гаджеты, развивашки.. Наши дети сейчас завалены этим, им не приходится включать фантазию, они практически не кантактируют до школы со сверстниками, сколько у нас было дворовых игр, у них этого нет, у большинства нет. Ну и о системе образования Вам отлично выше написали.
Ну вот же, стараемся дать больше нашим детям, в итоге эффект обратный? Тормозим развитие. Как то так выходит.
Пенза
как хорошо,что у нас полон двор забит детьми.Лежу себе на 5 этаже и через балкон слышно как резвится детвора,человек 10 наверное или 15 без родителей 5-9 летние.
Омск
Ну кстати, может я по своему сыну сужу, конечно, точнее по себе, мы живём в частном секторе, и дворы многоквартирных жилых домов у нас в стороне, сын ходит гулять только со мной и младшим братом.. А там да, действительно, гуляют дети одни, наверно я не права..
Дело не в детях, а в нынешней идиотской системе образования, под которую подстраиваются учителя, логопеды и родители. И в тех требованиях, под которые приходится подстраиваться детям, не считаясь с каждой индивидуальностью.
Почему в советское время дети шли все как один ? Потому как не было такого количества оценивающих педагогов, в кавычках, дети априори были все равны перед первым классом, тк система образования была нацелена на обучение детей в школе, в отличии от нынешней системы. Учебный материал доносился до каждого ребенка доступно и по единому стандарту образования.
В нашем советском классе 1 Г классе 1987 года поступления на равных учились и откровенно слабые двоешники, и сильные ученики.
И ни один родитель не думал, ой, а у моего Пети нет мотивации. Тогда как было, партия сказала надо - комсомол ответил есть. Все шли как один. А там как получится. Я свою дочь не отдала в 6.10 только по одной причине, рост, 113 см, совсем дюймовочка, рюкзак не утащит, дверью где-нибудь прихлопнут и тд.
Если бы у меня был сын с ростом 134 на 1е сентября, пошел бы как миленький, а там бы и мотивация нашлась.
Физическое состояние - это неоспоримый аргумент. И не только рост/вес. Бывают и очень слабенькие дети в плане здоровья.
Но я немного не об этом.
В остальном и я про тоже. Шли все по году рождения(грубо говоря) и было норм.
Теперь все позже идут, и можно подумать троечников поям меньше стало.
Москва
по-разному было и раньше. Мою бабушку отговорили отдавать в школу моего отца даже в его полных 7 лет (он родился в августе), причина - недостаточный рост и вес, и были абсолютно правы.
Кстати, не очень корректно сравнивать мальчиков и девочек, у них с разной скоростью идёт взросление. Девочку лучше в неполных 7 отдать в школу, если она готова и хочет. А мальчику иногда нужно дать эти лишние полгода, и ничего плохого в этом нет.
Ну я кажется, еще и про мужа писала😂 он у меня не девочка)
И я как то не замечаю сильного различия между девочками и мальчиками до прим 10 лет. Позже да, они очень сильные.
Сейчас в садике, среди друзей наши мальчики не отстают от девочек.
Может психологи считают, иначе. Понимаю.
Ну и я не настаиваю отдавать в неполных 7.
Каждому самому решать.
Удивляюсь как же так, столько развивалок, а дети все равно позже готовы... обратный эффект.
Москва
именно в школе начинает проявляться то, что называется "прилежание" - у девочек с этим лучше.
Краснодар
Если бы сейчас классы набирали как и раньше по 25 детей максимум, я бы не против отдать в 6+... Но сейчас 30 детей - это минимум... у нас в классе 37. Знаю школы, где под 40. Дети в две смены учатся. Учителя поколения next, которые считают, что если не понял - иди к репетитору... Я уже молчу про инклюзию и про увеличенное количество детей с ЗПР. В таких условиях 6-тилетке тяжело будет уловить материал, и социально адаптироваться
А очень принципиально 25 или 30?
Ладно бы еще 10 и 30.
А тут уж +-5...Ну не знаю.
25 тоже дофига, считаю.
Учителя некст....тоже странно. 6 летка не поймет-к репетитору, 7-летка- туда же ведь? Или 7летка обязательно все на лету схватывает, потому что 7?
Инклюзия не в каждом классе, все же.
Да я не спорю так то. Пусть ребенок лучше почти 8 идет.
Просто поражает, как же так получается.
Краснодар
Конечно принципиально. 5 человек - это еще 10 минут от общего времени урока для индивидуальной работы...
Вы, конечно, не знаете. Вы же не работали с детьми, и с таким количеством детей.
Да, 7-летка на лету схватывает гораздо лучше. Я даже не знаю, как еще кратко вам объяснить, почему. Почитайте нейрофизиологию, например. Там доходчиво объясняется как развивается нервная система человека, его психическое развитие. Почему возраст 18 лет принято считать за совершеннолетие, а не 17... почему возраст прямохождения принято считать 9-11 мес, а не 6 мес... и т.д.
Сейчас инклюзия в каждом классе. Если у ребенка нет офиц. статуса инвалидности, это не значит, что он здоров полностью, в том числе психически.
В моем детстве в начальной школе было 23 ребенка. Учитель имела много времени, чтобы к каждому подойти и помочь. Много времени оставалось на "разжевывание" материала. Я уже молчу о том, что в нашем классе была игровая зона, где в переменах мы играли, отдыхали от умственной нагрузки. Сейчас в классах эту зону убрали и заставили партами. Дети слоняются в коридорах или сидят за настольными играми. Не вижу ничего хорошего для детей, которым еще не стукнуло 7 лет. Им реально там тяжелее, чем подросшим.
И между 6,6 и 7,6 очень большая разница в развитии.
Я нигде не сказала, что сейчпс нет разницы между 6.6 и 7.6.
Я сказала лишь, что в нашем детстве детей в 6.6-6.11 чаще всего отдавали в школу и все с детьми было хорошо.
А как это 10 минут дополнительных для индивидуальной работы на 5 детей?
А на первых 25 чел значит 50 минут. Как так может быть?
(Я если что не спорю, интересуюсь просто, правда интересно)
Краснодар
А сейчас разве что-то поменялось? Так же и отдают в 6.6 и 6.11. Только условия школы сильно изменились, отсюда и трудности у младших детей. Поэтому и рекомендации поменялись в пользу "отдать попозже".
В среднем на ребенка учитель тратит 1-2 минуты для индивидуального объяснения на уроке, поэтому я так условно написала.
Москва
Очень принципиально! Старший сын был с гиперактивностью, класс огромный, и нам и насчёт этого тоже психологи объясняли: в таких больших классах собирается несколько человек с гиперактивностью, и они все друг друга как бы "заводят". Я уж не говорю о санитарных нормах...
А у меня наоборот в классе были подруги осенние , которые по году старше меня, те пошли в 7.10 , а уж февральские январские точно все в 7.7-7.8 шли
Я в 6-ти школах училась.
В одной 2 раза, но в разных классах.
Так что, можно сказать в 7ми.
Я июньская, в школу пошла в 7.2.
Везде я была одной из самых старших детей.
Потому что все осенние, зимние, вплоть до марта, шли в школу в 6, 6- 6,11.
Это мой опыт, меня не стоит убеждать. Может, есть случаи обратные, но они точно не повсеместные.
Я своих мальчишек отдаю в 6 лет, что одного, что другого. Так как помню по старшей дочери, отдала в 7 с половиной, а в 8 классе начался пубертат.
Проблемы 6 летнего малыша в первом классе, это ничто по сравнению с проблемами пубертата.
Краснодар
Половое созревание - это вообще индивидуальное явление. Я в школу пошла в 7,5... в итоге созревать начала даже позже тех, кто пошел в 6,6 лет. А у мальчиков так вообще колебание этого периода около 2-х лет
Это только один из факторов.
Второй фактор, если ребёнок прошёл подготовительную группу, то зачем оставаться в саду, нужно развивать ребёнка дальше, оставлять в саду это регресс.
Краснодар
Во-первых, смотря какой сад.
Во-вторых, повторение - мать учения.
В нормальных садах с нормальными воспитателями дети заняты игровой деятельностью. Я не видела еще ребенка до 10-11 лет, которому бы надоело играть.
Ну и после сада есть куча развивашек, где можно хоть "образвиваться"... было бы желание.
Но если ребенок не хочет в школу, специалисты кругом твердят - что рано, не созрела эмоционально-волевая сфера, то какие вообще сомнения могут быть?
А уж семимильные забеги вперед, типа, полового созревания или армии - это так вообще уже крайности. Никто не знает, что через год будет, зато уже планы строят на 10-15 лет вперед, слепо задвинув в зад то, что есть сейчас
Вы не представляете как быстро пройдут эти 15 лет.
А игры никто не отменяет, пусть играет сколько хочет.
А то что говорят специалисты, тут тоже..... проходили, сталкивались с мнениями специалистов и слушали на свою голову, теряя время((((
Москва
это точно. А я всегда буду помнить, что мой семнадцатилетний уже сын, если б я его раньше времени в школу не отдала, был бы в детстве немного счастливее...
Краснодар
Когда это счастье человека зависело от времени его поступления в школу?
Москва
если до школы не дозрел психологически, а она свалилась на него со всеми своими обязаловками, муштрой и прочим - всегда.
Нижний Новгород
А что бы изменилось, если бы пуберат начался не в 8, а в 9 классе?
Потому что в 9 классе он у нас набрал обороты, и второе полугодие 9 класса она задвигала по полной, любовь твоюмать((( в итоге аттестат за 9 класс очень слабый. А это повлияло на дальнейшую учёбу.
Хорошо, если у других по другому.
Нижний Новгород
Так это надо тогда в 5 лет в школу отдавать, чтобы пуберат не настиг и 9 классов с хорошим аттестатом закончить)))
у всех точно по разному, не угадаешь, некоторые еще и 11 классов заканчивают.
Омск
Это на столько по-разному у всех, у меня так вообще крышу снесло только на 1 курсе института)) но на учебе, кстати сказать, никак не отразилось..
Москва
Я отдала сына в 7,8 и не жалела. Все было во время. Но сейчас (в 11классе) я бы отдала в шесть)))
Что б была еще одна попытка института, если что...
Москва
Не было бы второй попытки он бы в весенний призыв на следующий год ушел.
Москва
Нуууу, не факт. У меня у знакомой сын (старше моего на 2 года) пошел в 6,7 лет в школу, не набрал нужного количества баллов в год сдачи егэ, потом год работал ( в военкомате сразу сказал, что он на след. год будет поступать) и поступил прошлым летом. Сейчас учится, военная кафедра, все ок.
Москва
Если в том военкомате ему пошли навстречу и дали отсрочку на полгода, это хорошо. Но, уверяю вас, не в каждом военкомате пойдут на такое.
Мой сын, судя по всему, ровесник с вашим знакомым и мы проходили эту котовасию два года назад.
Москва
Нууу, как бэ, ему не дали отсрочку, просто он весной уехал к бабушке и повестку не получал (18 было в феврале), а на следующий год в институте проходной бал был ниже и он прошел.....
Москва
Если так скрываться, то это можно провернуть в любом возрасте.
Москва
Москва
А у меня сын ходил по таким повесткам и говорит, что ребят прямо из строя забирали.
Москва
Школьников не ищут. А вот дальше другая история. Без приписногт на работу не возьмут. если не поступил. Вот проблемы сходить в военкомат не вижу. Два часа и проблемы решены.ходили с сыном в военкомат в эиом году-не ходят, пропускают как раз те, кто хочет служить. Им штрафы не страшны. А кто служить не собирается ходят как часы туда. До 27 лет) ну и копия аттестата должна быть в военкомате как подтверждение образования.
Краснодар
А что, сейчас в институт поступают строго до определенного возраста?:))
Москва
Вы представьте ваш парень будет в классе, где мальчишки будут на год его старше. Сможет ли он найти с ними общий язык? Проявить лидерские качества? Добавьте к этому громадную нагрузку обучения, то чтр дети сейчас изучают в первом, я изучала в третьем. И это бввшие детсадовцы! Готов ли ваш ребенок, справится?
Москва
Кстати, у нас перспектива.Пол года фигней занимались, во второй погнали.
Москва
Мы в этом году идем. У нас все дети 2011 год рождения и одна девочка 2009.
Вологда
ребенку будет 6.10, почему все должны быть на год его старше?
средний возраст и будет около 7 лет
Москва
Не должны, если вы уже знаете списки.)В нашем классе четверть детей , даже наверно и меньше, пошли в неполные семь. Большинство 2009 г.р., мальчики так вообще по большей части весенние
Ростов-на-Дону
Моей старшей дочери тоже психологи-психиатры не рекомендовали в прошлом году не идти в школу в полных 7 лет. Предлагали остаться еще на год в саду. Аргументировала тем, что маленькая, худенькая, слабенькая, стеснительная, ведомая , медлительная, думает тоже медленно. Но дочь до этого весь год была настроена на школу.
Всей семьей решили отдавать. Особенно настаивали папа и бабушка, которые пошли в школу в неполные 8 лет. Пошла дочь в школу в результате в 7,3г.. Итог:она самая маленькая по росту(112см) и одна из старших в классе, сидит всегда за первой партой, по учебе одна из лучших, ни в чем не отстает от других. Ни разу за учебный год не попросилась не пойти в школу. Минусы: уроки самостоятельно не делает(лентяйка), не может сама дойти из школы домой, т.к. 10 этаж и лифт, который её за человека не считает
Короче, совсем не жалеем, что вопреки мнениям психиатра, психолога и воспитателя д/сада отдали дочь в школу.
Ростов-на-Дону
Я бы отдала в этом году! Посмотрела я на выпускников 11 классов в этом году😨им за 18лет! Это взрослые дяди и тети😂
я закончила школу в 16 лет. На момент поступления в 1 класс мне было 5 полных лет и 11 месяцев.
все супер!
В 5 лет в школу 😳, бедный ребенок( и главное ради чего?( чтобы начать работать на год-два раньше?(((
Ростов-на-Дону
Ну так и в садик раньше отдавали пораньше)) сейчас полно сидящих дома 3+ летних детнй
Москва
Москва
Кормить до пенсии, причем не вашей, а ваших детей)))) Так у нас принято.
Ставрополь
Что значит не готов? Если у этой учительницы не готов - идите к другой. Скорее он ей чем-то не понравился и хочет избавиться. Не критикуйте - это правда. Я сама педагог, стаж уже больше 18 лет, и в каких только пед. коллективах я не работала... и в саду, и в школе, и в вузе. Ребенок явно по возрасту и росту соответствует школе. И дальше сидеть в саду смысла нет- ему будет скучно. И нет большей муки для ребенка чем искусственно затягивать детство, отправляя на повторный курс подготовительной группы. Там же программа, вот Вам бы понравилось второй раз одно и то же проходить? Теперь что касается первого класса. Да, нагрузка есть. И да, не всем детям легко. Им тяжело держать внимание на уроке, это связано с тем что у детей сейчас запаздывает развитие произвольности. Но, нелегко одинаково и тем кому еще не семь и тем, кому уже почти восемь. Потому что школьная жизнь сильно отличается от садовской. Потому что другая система требований. Период адаптации будет все равно, до декабря, а то и до марта будет сложновато, потом легче. Не забывайте также, что школа начальная теперь повсеместно четырехлетняя. А у ребенка развитие, и видимо довольно ускоренное, раз он уже сейчас ростом 134. Знаете, как-то не очень сидеть в третьем - четвертом классе, когда интересы уже на 12-14 лет. Идите в школу, в общем)))
Москва
скучно бывает детям, которые готовы к школе. а если он не готов и ему еще игрушки, почему ему скучно должно быть? в саду тоже занятия. можно спортом больше нагрузить еще год. еще позаниматься с логопедом. тут уж не до скуки))))))
Нижний Новгород
Вам все преподаватели, логопеды, воспитатели говорят, что не готов и ребенок сам не хочет, какие могут быть раздумья, конечно год подождать.
У знакомой один в один ситуация, они на подготовку этот год отходили, она послушала специалистов и решила оставить в саду.
Москва
В школу по росту берут? Сказали же не готов, чего вы думаете, что в следующем году куда-то опаздаете?
Звенигород
боюсь что станет не интересно в саду с младшими (хотя еще толком не выясняла насколько они младше)..что потом не интересно с и в школе...да много чего в голове..плюс со всех сторон-а че 6.10 нормально..в 8 лет поздно)))
Москва
Я вам обещаю, что вам будет очень "интересно" восполнять те пробелы в знаниях, которые будут от его невнимательности.
Москва
Вы извините, но я не понимаю почему МАМЫ спрашивают здесь, когда отдавать ребёнка в школу??? Ну правда, у меня не укладывается это в голове. Вы что не знаете своего ребёнка?? Вы что не знаете как он занимается, усидчив ли он, готов ли в бытовом плане?? Ко всему прочему у вас есть мнения специалистов (профессионалов, а не просто мамочек с сайта). Неужели Вы не можете сами определиться? Не обижайтесь, просто это странно. Если Вы видите, что ребёнку тяжело даётся учеба, поведение хромает, то оставьте его на год в саду. Если все не критично, то пусть идёт в школу. Все просто. В конце концов можно же выбрать школу с программой попроще.
Звенигород
я на оригинально не претендую...я конечно читала другие посты на эту тему...но ситуация и дети у всех разные..поэтому примерять чужую ситуацию не совсем верно
Москва
у меня со старшим была похожая ситуация, но нам не говорили, что можно не отдавать, и окружение наше всё давило (учительская семья в нескольких поколениях). В итоге мы отдали и ОЧЕНЬ пожалели(. Ему было трудно, он был маленький (ниже среднего роста, и как мне потом уже выговаривали учителя - нервная система тоже ещё "маленькая" и т.д.) Интеллектуально был готов, читал и считал лучше остальных, но не это самое важное, как выяснилось. Ему трудно было сконцентрироваться на уроке в школе, и во время выполнения домашних заданий, он всё время отвлекался, начинал играть... Сейчас бы ни за что не отдала, дала бы ещё время повзрослеть.
Кстати, если Вы не смотря на все предупреждения Ваших учителей отдадите его сейчас, то в случае возникновения проблем они всё будут сваливать на Вас - "мы Вас предупреждали" и всё в этом духе.
Москва
Дочке будет 6,9; ооочень долго думала насчёт школы, в саду все специалисты однозначно говорили, что готова, да и сама вижу... На всех занятиях, на подготовке всё отлично.... но решили не ходить. И как гора с плеч)
Дочка тоже высокая, 132 см, в саду вторая по росту, вся группа идёт в школу. Выпускной был. Дочка рада, что в след году ещё один будет )
Москва
Сын октябрьский. Пошёл в школу в 7,10. Про 6,10 даже не обсуждалось. Хотя окружающие весь мозг вынесли, что неправильно так поздно в школу идти. Все отлично в школе получилось.
Звенигород
вот и мне выносят..поэтому периодически начинаю сомневаться снова..."а когда ему 7?в октябре!?нам вот в январе (феврале ) 6 было и то пошли!чего в садике сидеть......" и т.д. и т.п
Москва
Да, в октябре. Ну, хотят в 6 отдавать- пусть отдают на здоровье. А все странные разговоры про иститут, армию ( ага, через 10 лет все ещё сто раз может измениться). Поэтому, слушайте себя. И все у вас будет хорошо.
PS я сейчас в Звенигороде отдыхаю. Чудесный город. И школы вроде хорошие здесь.
Омск
Буквально на днях девушка пост делала, она планирует дочь в 8 полных лет в школу отдавать, даже готова в департамент обращаться за разрешением, просто потому что будет учитель, который ее устраивает полностью. А у вас конкретные причины немного подождать со школой, и из сада никто не выгоняет, на законных основаниях можете идти в 7 полных лет. Не смотрите на мнения других, думайте только о том, как будет лучше Вашему сыну!!!
Саратов
Я не понимаю,какие могут быть сомнения,если все специалисты говорят,что не готов?? Откуда это желание некоторых родителей отдать детей в школу раньше??
Звенигород
если бы в классе были все дети после 7,то я б не сомневалась,а так в основном 6,6-7..может просто в классе так сложилось
Саратов
Так и дети все разные! Не смотрите на других! Поступайте так,чтобы было комфортно ребенку и вам)
Москва
У нас в классе есть девочка, которой в октябре уже было 8 и мальчик, которому в январе было только 7. Что первая, что второй, успехами не радуют, если учесть что у нас Школа России (самая простая программа). Ни рост, ни возраст относительно других детей не играет роли. Важна только личная готовность ребенка.
Москва
Сходите к нейропсихологу на диагностику. Он проверит степень зрелости всех структур мозга и сориентирует когда лучше отдать и по какой методике
Москва
Погуглите. Нейропсихолог по определенным видам заданий смотрит как работает мозг ребенка. И подскажет как и чем позаниматься, если не все дозрело
Звенигород
судя по описанию нам именно такую диагностику психолог проводила-рекомендовала оставить в саду
Москва
Первое,как и большинство написавших не понимаю, если вам все специалисты говорят не готов, то какие сомнения?
Москва
Я отдала в 7,9 выбором довольна. Считаю решение верным.
Подготовка у нас была великолепной. Но психологически ребенок считаю был незрелым.
Отдала в сильную школу и загрузила английским, дабы не скучала.
Москва
Я не понимаю, в чем сомнения? Если не готов и есть законная возможность на год отложить? и вам абсолютно все педагоги это прямо говорят. ну и что рослый. может он в 3 классе не будет сильно расти и уже в началке его многие обгонят. а будет отставать в начале, это будет так и дальше. всю школу мучиться. а сад еще раз - ну и что. мы все тоже выпустились. у нас почти все в саду 7,5 на 1 сентября. но одна девочка - ей 6,9 будет. она вот одна осталась в саду. ничего страшного.
Понимаю сложность выбора.
Но если логопед говорит, что не готов то лучше остаться в саду.
Хотя и там может начать маяться.
Моя дочка последний год откровенно скучает. Постоянные разговоры, что все одно и то же, что она уже все знает и умеет...реально поднывает давно, с ноября где то.
Но...наверное все таки лучше помучиться в садике, чем в 1 кл. Там может быть сложнее подозреваю.
Хотя мы там не были еще.
Москва
Я бы тж отдала в 7,10. Знаклмая отдала своего октябрьского шилопопа в 6,10 и очень жалеет. Только сейчас в 7,5 лет он стал более взрослым и готовым к обучению.
В соседней школе мальчик тж октябрьский 'прослушал» первый класс и они его перевели в нашу школу опять в первый класс.
Так что не торопитьесь. Пусть зреет
Красногорск
Москва
У меня оба пошли в 6,10. С дочкой были большие сомнения. Но отучившись год - я очень довольна.
Выбирайте ШР. Писать крючочки и считать до 10 в 8 лет ... дико скучно. В 1 классе детей учат учиться. Сидеть, слушать, поднимать руку, отвечать. Они все еще в игрушки играют. Но за этот год дочка прям на глазах повзрослела. Она школьница, а не малышка-дошколенок.
Львов
Моему будет в сентябре 6,6 оставляю его еще на год в саду. Ни с кем особо не советовалась - сама вижу что не готов совсем, хочет только играть. Тоже с логопедом занимается.
Ну, правда у меня он мелкий, 116 см всего, так что, полагаю, в следующем году особо выделяться среди одноклассников не будет
Кострома
Мы когда-то тоже стояли перед таким выбором. И когда психолог в саду сказала не готов, не отдали. Ни разу не пожалели. Сейчас хорошо учится, все нравится. Мотивация слабовата, хотя очень в школу рвался, но мы работаем над этим)
Тут конечно надо по ребёнку смотреть. Бывает что в 6 уже готов к школе, а бывает, что и в 8 не готов) я конечно психологически имею в виду.
Москва
Старшая декабрьская. Пошли в 6.9. На подготовке был треш и в декабре нас "попросили" с подготовки уйти. Не готова. При этом психолог и тд-готов. Пошли. Училась хорошо, но два первых года психологический ад. За ручку с учителем, сидим рядом с учителем. Сейчас закончили почти отлично 9_й класс, думаю ОГЭ мое "почти" добьет итоговый балл на 5. Понимаю,что пересидев ещё год в саду упустили бы желание учиться. В классе есть мальчик, которого отдали почти в 8 лет. Скучно ему. В 9-м классе мама перевела мальчика на домашнее обучение.
Москва
У меня сын родился в конце августа, поэтому у нас выбора не было :) Если бы осенний был, то пошёл бы в 6, а зимнего уже бы думала. Ребёнок у меня пошёл с поставленными звуками, но плохой речью и не 100% слухом. Но он бы точно не хотел остаться в садике. Сейчас закончил 3-й, по перспективе. Учится сам, спортшкола. Поведение у нас - от возраста не меняется, это темперамент. А друг наш, ровно на месяц младше, один остался из группы в садике. Мама считала что не готов , через год она так же считала :)
Москва
Учитель, логопед, психолог. которые знают вашего ребенка - для вас не авторитет.
А чужие женщины с форума, которые вашего ребенка в глаза не видели - для вас обладают авторитетным мнением?
Плюсую к 7.10
Москва
У меня дочь сентябрьская.Пошли почти в 8.И вы знаете,если бы можно было,пошли бы и ещё позже.Только в третьем классе появилась мотивация к учебе и понимание.
А мальчики вообще созревают позже.
Кроме года перед армией вы ничего не потеряете.
Чайковский
У меня племянница примерно в такой же ситуации пошла в 7 и 10 в школу. Она девочка очень умная и спокойная, бабушка учитель начальных классов, и как раз эта бабушка и настояла на том, чтобы отдали попозже, т.к. психологически она еще не готова была! У нас у старшего сына в этом году также девочку перевели в группу на год младше, она ноябрьская, и у нее проблемы с речью, перевели в логопедическую группу, и она также пойдет почти в 8 лет. Мой сын пойдет в 7.5, и так многие дети из нашей группы. А рост ему не поможет в учебе, так что это вообще не аргумент.
Жуковский
Вам и психолог, и логопед сказали,что не готов, чего думать? Поверьте опыту, у меня два школьника. Мальчиков чем позже, тем лучше. Я бы с удовольствием ещё на год оставила в саду, но у меня летний ребенок.
Краснодар
Вам все специалисты сказали, что не стоит рано отдавать.
Вам ребенок сказал, что не хочет в школу...
Вам мало?
И рост - это вообще не показатель отдавать пораньше. Он ему там особо не поможет в обучении.
Добрый вечер! У нас точно такой же выбор в этом году, сын родился 3 октября 2012. Поделитесь, пожалуйста, что вы выбрали в итоге и довольны ли выбором?
Звенигород
ну школа еще не началась точно не могу сказать...Но думаю что конечно лучше позже,единственное смущает что он рослый очень относительно сверстников
Все специалисты говорят, что не готов, сам ребенок в школу не хочет, в саду готовы оставить на еще один год.
Какие могут быть сомнения?
Саратов
У нас все осенние в классе с 6 на 7. Есть вообще мальчик апрельский. Пошел в 6,5. Мы пошли в 6,6 перспектива.Сложностей конкретно в данной программе не увидела. А по готовности: племянник сейчас идёт,будет 7,6 в сентябре. Так такая же ситуация,что и у вас: мотивации ноль,в школу не хочу,желание одно: целый день в планшет рубиться и мультики смотреть. И сколько здесь ждать,чтоб мотивация появилась?
Оставила бы в саду без вариантов. Спортом занимаетесь? Уверенность в школе потом не помешает
Омск
Вот действительно, я сначала думала, может ситуация как-то поменялась, но не нашла в записи никаких изменений..
Москва
Моему сыну в январе будет 7. Идём в школу, если будет трудно, буду забирать после 3-4 уроков, для этого напишу заявление на очно-заочное обучение. Но это - так, подстраховаться, думаю, что все будет нормально. Ребенку надо идти дальше в развитии, ведущая деятельность меняется, а играть и так до 9-10 лет будут.
Королев
Вы хотите услышать от нас, что не слушайте педагогов, психологов и тд. Так идите, но потом не пишите, что вас не предупреждали, что будет так сложно, жалуется учитель и тд.)) я тоже отдала ребенка в 6.10 и не жалею. Знала, что сын потянет нагрузку, конечно, есть отдельные нюансы. И вот вижу, что если б в этом году отдала в первый класс, было б все тоже, эти нюансы были б и в этом году.))