Лизоньке 2 года и 4 месяца.

Последнее время Лизонька стала задавать много вопросов. Правда, среди них пока нет самого знаменитого "почему?" Но есть много других вопросов. Особенно мне интересным стал казаться вопрос "когда?" Она часто задает один и тот же вопрос в разное время дня и всегда с любопытством слушает мой ответ, который очень часто изменяется. "Когда у нас не было света?"

- Недавно.

- Несколько часов назад.

- С утра.

- Вчера.

- На прошлой неделе.

У меня складывается впечатление, что именно сейчас или сравнительно недавно у маленького человечка начинает вырисовываться "временная картина мира". Она и сама стала часто оперировать такими понятиями, как "вчера", "днем", "на прошлой неделе", "на следующий день", "в понедельник" и т.д. Конечно, это бывает не всегда верно, но попытки есть.

Вот и вспомнила я про знаменитые стенды наблюдений. А вот маленький наблюдатель знакомится со своим стендом:

Конечно, все интерактивные элементы были покручены, а главные герои не раз пересажены, но процесс пошел:). Например, мы теперь регулярно выставляем "правильную" погоду в зависимости от того, что сейчас у нас за окном.:)

Вот еще раз наш стенд, без главного участника процесса:

Есть пару косяков:

- кармашки "вчера-сегодня-завтра" у меня "сползли", хочется починить, но лениво.

- температуру ребенку самому не выставить - порвет:( Я использовала резинку, она туго ходит. Как сделать регулятор, который бы Лиза сама передвигала пока не придумала.

- календарь у меня, оказывается, за 2016 год))) а еще пока не придумала, как отмечать нужное число.

Шаблоны содрала вот отсюда. Большое спасибо автору!!!

Мои родители были в Катманду во время землетрясения 25.04.

После печальных событий связались с нашей родственницей, а она позвонила мне сказать, что у них все в порядке. А мы телек дома не смотрим вообще... Я и слухом не слыхивала ни о чем, что происходило в Непале. Добралась до интернета, посмотрела видео, волосы зашевелились. Звонит мама: они были в галереи, которая теперь полностью разрушена. То, что они не пострадали - это просто чудеснейшее совпадение. Они переходили из одно помещения в другой в момент толчка, а оба этих помещения стерло с лица Земли.

А 26.04 они не вышли на связь.

Сегодня с утра я места себе не находила: телефон отключен, в почте-скайпе никаких сообщений.

С утра нашла в маминой почте (благо, у меня есть доступ) информацию о тур-операторе, с которым они летели в Непал. Связалась с ними, они меня заверили, что все в порядке и их эвакуируют в Дели, а через пару часов перезвонили и сказали, что самолет благополучно сел в Дели и их уже встретила принимающая сторона. Я успокоилась. Но время шло, а на связь они так и не выходили.

Вот недавно вышли на связь. Отлегло. Могу хоть о чем-то другом думать. Они просидели 2 дня в аэропорту в Катманду, ночевали там же.

А завтра летят в Гоа... не проймешь этих русских туристов, блин!

Лизоньке 2 года, 3 месяца и 27 дней.

Наконец-то я вижу, что Лизонька стала ходить «по-взрослому» по обычным ступенькам, т. е. правая-левая нога. До этого Лиза ходила по-малышкому приставным шагом. Я несколько напрягалась по этому поводу, просила ее ходить правильно, но то ли она меня не понимала, то ли специально делала не так, как я прошу. В итоге я забила, а вот недавно заметила, что Лизонька как-то сама поняла, что так удобнее.

Лизоньке 2 года, 3 месяца и 27 дней.

Дениске 8 месяцев и 29 дней.

Продолжаю походы на развивашки с 2 детьми. Сегодня ездили на англ. Дениска - у меня идеальный ребенок. Заснул аккурат в машине, проснулся аккурат в конце занятия:))). Другие мамы, только когда начали расходиться, с удивлением обнаружили, что на занятии присутствовал еще один ребенок:).

Дениске 8 месяцев и 28 дней.

У нас есть палатка и туннель из Икеи. Палатка стояла в комнате, а туннель мы давно убрали - Лиза к нему уже давно потеряла интерес. Но вот Дениска стал усиленно ползать, я опять достала туннель, прикрепила к палатке.

Ну, конечно, Лизонька активно принялась играть с "новой" игрушкой (она так же активно "читает" Денискины книжки). Денисик подползал к туннелю, радовался, что видел там Лизу в палатке, но сам туда не лез. А сегодня наконец-то вошел во вкус. Я сидела в палатке и зазывала его:). Так она лазал по туннелю туда-обратно, туда-обратно:). Наверное, час мы там провели:).

Кстати, в палатке очень чувствуется разница роста:) Я сижу и упираюсь головой в потолок так, что он приподнимается. Лиза сидит нормально, но встать и полностью разогнуться уже не может. Дениска и сидит, и стоит в палатке прекрасно и потолок ему не мешает:).

Лизоньке 2 года, 3 месяца и 26 дней.

Лизоньке 2 года, 3 месяца и 26 дней.

Наша бабушка уехала в путешествие. Обычно когда я хожу с Лизой на развивашки, она остается дома с Дениской. А сегодня с Дениской остаться дома было некому. Вот мы и поехали на развивашки втроем.

Дениска обычно уходит на первый сон в районе 11 часов (в это же время начинаются занятия). Вот я и думала, что он поспит хоть какую-то часть занятий, а потом уж я как-нибудь с двумя буду крутиться.

Ну, я думала, что дорога в машине - это стопроцентное средство к усыплению Дениски. Не тут-то было. Мы уже опаздывали, а он все не засыпал... Сделала еще один кружок... Не помогло, пошли на занятия.

Занятия уже начались. Я быстро раздела Лизу, отправила ее в группу, а сама осталась раздевать себя и Дениску. Тут ко мне пришла директриса и стала убеждать дать Лизе возможность побыть самой в группе, а как только она будет звать, сразу прийти... Убеждала-убеждала, я решила попробовать...

Стою, слушаю. Все тихо, не зовет. Но я-то была уверена, что не пройдет и 5 минут, как мне надо будет бежать к моей девочке. Подошла поближе к двери, тоже неслышно. Это необыкновенное чувство, когда "отрываешь от себя" ребенка. Я не находила себе место, а она все не звала и не звала. Дениску уложить так и не удалось, он опять кокетничал с тетями, живо интересовался новым местом и засыпать не желал. Так прошел час! Час! Я всем-всем утверждала, что мой ребенок меня не отпустит, что Лизонька мамская, и я ей нужна. Может, это она мне нужна больше, чем я ей?

Вышла Лизонька на руках у преподавателя. Спрашиваю, "как?" "Все хорошо, все делала, занималась." "Меня не звала?" "Только в начале спросила, где мама и все".

После часа занятий у нас еще полчаса в Монтессори-среде, туда мы пошли все вместе. Прошло все более-менее, но мне не понравилось. Дениска обезумел от того, что увидел вокруг и начал "бегать" с воплями по комнате, периодически пытаясь отобрать у других детей игрушки. Так что плодотворными эти полчаса назвать трудно, но опыт интересный:).

И что я чувствую? Во-первых, удивление... Вроде как я понимаю, что у нас есть неплохие шансы пойти в ГКП с сентября, и, может, зря я себя сильно накручиваю. Во-вторых, разочарование и грусть: это значит мое убеждение, что Лизонька без меня никак - это просто фикция. За последний месяц-2 Лизонька сильно повзрослела, вот не могу даже сейчас придумать конкретные примеры, но это постоянно выражается во всяких мелочах. Наверное, надо этому радоваться, а меня печалит. Эгоистка я.

После занятия спрашивала у Лизы, что она делала. "Играла с тетей Женей (преподаватель)". Поспрашивала про ее поделку, тут она мне что-то внятное ответила. Но деталей "игры" Лизонька мне не сообщила. Это меня еще больше опечалило. Вот. Значит, ее жизнь в садике будет идти в параллельной реальности (а, может, за эти месяцы речь и развитие будет такое, что она сможет связно рассказать о событиях? просто сейчас не хватает развития для этого?), я буду знать только крупицы того, из чего состоит ее жизнь. Сильно мучить Лизу расспросами не стала, потому как меня все гнетет мысль, что она на меня обиделась за то, что я не пришла в комнату, но в явном виде она это не выражала.

А днем... опять обидная обратная сторона медали-самостоятельности. Выгнала меня из комнаты, сказав, что будет играть сама. Конечно, это было тогда, когда я в очередной раз заговорила о том, что ей надо идти укладываться на дневной сон (она у меня месяц+ уже не спит, но я каждый раз предлагаю), но все равно сам этот факт очень обидный. И сидела... Играла одна.