Лизоньке 1 год, 3 месяца и 13 дней.

Песочницу Лизулька обожает! Любит ковыряться лопаткой, насыпать, делать куличики, разрушать, следить за другими и т.д.

Вот хочу отметить новый шаг в развитии нашей моторики и не только:).

Куличики Лиза стала делать примерно несколько недель назад (до этого просто ковырялась в песочнице), я не особо отследила во времени, но папка утверждает, что с ним на прогулке 29.03 (1 год, 3 месяца и 1 день) она уже это делала: засыпает в формочку песочек (чаще всего полностью не заполняет!), переворачивает, стучит лопаткой, снимает формочку (если формочка не подходит под размер ладошки и снять не получается, может начать злиться, 2 руками почему-то берет редко), радуется результату (хотя чаще все он кривой, если мама, конечно, где-то не помогла).

А сегодня Лизулька научилась ровнять лопаткой песочек:). Я ей показала, что надо полностью наполнять формочку, а потом песочек в формочке выравнивать, так она остаток прогулки только этим и занималась - засыпала песок и ровняла (и ничего что формочка уже давно полная была, все равно засыпала и ровняла), переворачивать не хотела.:)

Лизоньке 1 год, 3 месяца и 10 дней.

Ну, вот научилась-таки включать/выключать свет. У нас все выключатели находятся высоко (как и у всех, наверное), ребенку не достать. Давным-давно я Лизе показывала, как включается/выключается свет, но интереса к выключателям она никогда не проявляла, я как-то и не подносила ее к ним особо.

Единственный выключатель, который был в зоне досягаемости Лизы - это выключатель около кровати, но она была к нему абсолютно равнодушна, ее интересовала всегда только наша прикроватная лампа.

И вот, сегодня когда я читала Лизе книжку на ночь, ее наконец заинтересовал выключатель около кровати. Ну, показала я ей пару раз, как включать/выключать свет. Смотрю, у Лизы ничего не получается - всей лодошкой жмякает в середину выключателя... Ну и ладно... Читаю книжку дальше. Свет погас. Все-таки получилось:). Свет загорелся. Свет погас...

Вот теперь и книжку толком не почитать... пока интерес к выключателю не пропадет...

Лизоньке 1 год, 3 месяца и 9 дней.

Что-то я поспешила отметить наш первый жевательный зуб... Он долго просвечивал через десну, и я уже думала, это все, но реально проклюнулся он только сейчас.

Итак: верхний первый моляр слева.

Ночью 20.03 (1 год, 2 месяца и 22 дня) поднялась температура до 38, больше ничего - ни соплей, ни кашля, ни чихания. Вызвала врача, она подтвердила, что никаких болезненных признаков больше нет - нос, горло, уши, легкие чистые. Вот только зуб уже просвечивается в десне (а у резца десна даже не покраснела((), пальцем чувствуется бугорок, но самого острия пока нет.

Хоть соплей и нет, когда Лиза спит, чем-то глубоко в носу-горле хрюкает, 2 ночи просыпалась каждые 40 минут, стонала-плакала.((

25.03 (1 год, 2 месяца и 27 дней) опять поднялась температура, но не выше 37,4. И вообще это был адов день, целый день ребенок плакал и не находил себе место. Слава Богу, в этот день бабушка была у нас, а то я бы с ней сошла с ума...

26.03 Лиза уже чувствовала себя хорошо, была бодра и весела, а зуб так и не проклюнулся.

И вот наконец сегодня я его нащупала, может, он появился еще раньше, но я к ней в рот не часто лажу.:)

Лизоньке 1 год, 3 месяца и 8 дней.

Вот что с нами сегодня приключилось...

Пошла Лизулька гулять, и очень ей захотелось забраться на пригорок. Забралась-то она без проблем, а вот спускаться, думаю, лучше уж со мной за ручку. И несмотря на то, что спускалась она за ручку, все равно я ее не удержала, и Лизонька упала на коленку. Первый раз, что ли? Тем более, что комбез у нас был зимний - мягко, упала на земле - мягко, короче, точно не ушиблась. Но смотрит Лизулька - коленка-то вся в грязи (пригорок влажный был), по краям ботинок грязь торчит, перчатки грязные - рыдает моя девочка. Лиза вообще падать не любит, особенно на улице - упадет и тут же хнычит, иди, мама - пожалей меня, ну, я подойду, пожалею, через секунду ребенок бодр и весел. А тут прям ревет и ревет - трагедия! И я ж знаю наверняка, что не больно она упала. Мама поняла! Не нравится, что одежда грязная. "Лизонька, не расстраивайся - придем домой постираем" и все в том же духе... Не... истерика..

Пошли, сели на скамейку. Поскакали "по ровненькой дорожке". Лиза успокоилась. Встали. Смотрит, коленка-то все еще грязная!!! И опять истерика...

Ладно, пошли голубей покормим. О! Гули кушают. Лиза радуется, приговаривает "Ам-ам", бегает за ними. Голуби поели, хлеб закончился, голуби улетели. Смотрит на коленку. А коленка-то грязная!!! Елы-палы! Опять истерика!

Короче, с криками и завываниями усадила я Лизульку в коляску, и поехали мы домой с прогулки. Ребенок рыдает... ужас... Как-то по дороге успокоилась...

Подъезжаем к подъезду, и папка наш синхронно на машине подъезжает. Выходит из машины, смотрит на Лизу: "Ого!!! Какие у тебя боты грязные! И комбез грязный". Ёёёёёёё!!!! У ребенка опять истерика... 

И что это было??? Чистюля??? А как я буду с ней гулять, когда потеплее будет? Она ж без перчаток у меня вообще гулять откажется!..

Лизоньке 1 год, 3 месяца и 3 дня.

Изучать цвета мы начали давно, думаю, что в районе года, может, раньше - уже точно не помню. Тут и папа наш прикладывал усилия, постоянно из ванны слышала "Лизонька, где у нас желтая рыбка, нет, это синяя, а где желтая?" (неизменная папина обязанность - купание так и осталась по сей день). Долгое время казалось, что цвета Лиза не различает или по крайней мере не понимает, что от нее хотят...

Помню, мы как-то сразу начали с наскока - сортировка, причем сортировка сразу 4 цветов - красный, зеленый, желтый, синий. Попробовав пару раз, стало понятно, что сортировка не идет вообще... Пробовала использовать и карточки "Умницы", опять-таки 4 основных цветов, но карточки было очень интересно мять, поэтому доставала их редко. Потом стала проводить занятия с сортировками только 2 цветов, тоже шло не особо, в лучшем случае мама сортировала, Лиза смотрела. В худшем маму просто игнорировали:) или раскидывали все в произвольном порядке и злились, что мама мешает это делать.:)

Как-то постепенно моя речь стала вот такой "о, смотри какое у нас большое красное колечко; Лиза капает песочек желтой лопаткой (даже при условии, что других лопаток-то в общем-то и нет), давай засыпем песочек в зеленую пасочку, какой у Лизы кубик? - У Лизы красный кубик". Короче, любой предмет, который я называла (да и называю до сих пор)))) я сопровождала "цветовым" словом. Старалась использовать только основные цвета - красный, зеленый, синий, желтый, оранжевый, коричневый, черный, белый, серый. Иногда вставляла слово "голубой", но чаще все сводила к синему. 

Примерно месяц назад стала не без радости замечать, что ребенок цвета-таки стал различать! Т.е. я могла сказать "возьми желтое колечко" или "зеленый кубик", и из всего разнообразия кубиков и колечек, она брала именно того цвета, которого я просила! При этом сортировки все еще дома не шли! (Хотя на занятиях еще недели 2-3 назад Лиза замечательно втыкала зеленые палочки в зеленого ежика, а желтые палочки в желтого, почти не ошибаясь!)

А вот 28.03 (1 год, 3 месяца) Лиза дома самостоятельно провела свою первую сортировку желтых и красных фишек от мозаики (по 9 каждой) в красный и желтый стаканчики! Ура! Ура!:)

Сегодня я развесила карточки "Умницы" тех же основных цветов + голубой (7 цветов радуги + черный, белый, серый, коричневый). Тыкает с интересом, слушает мои комментарии, при моих вопросах иногда ошибается. Хочу добиться безошибочных ответов, а потом вводить оттенки... или не надо этого ждать? Еще посмотрю... Кстати, голубой и синий в "Умнице" какие-то очень близкие, думаю, пока голубой убрать, чтоб не путаться...

И да! На занятиях приятно порадовала меня и удивила преподавателя, когда правильно выбрала кирпичики по цветам, которые ей сказали. Это при том, что детки постарше (1.8 одному ребенку) все еще в цветах не ориентируются.

Дописано 16.04 (1 год, 3 месяца и 19 дней): Наконец-то я добралась до проверки знания цветов. Взяла 10 карточек (белый, черный, серый, коричневый, красный, желтый, синий, зеленый, оранжевый, фиолетовый) просила сажать куклу на соответствующий цвет - все верно, никаких сомнений, ни одной ошибки. Можно смело браться за оттенки.

Лизоньке 1 год, 2 месяца и 23 дня.

И еще один наш прорыв произошел именно сегодня!!! И опять-опять по воле случая...:)

Лиза пьет из чашки с самого начала ввода прикорма, т.е. как только я посадила ее в стульчик для кормления, так сразу и стала предлагать чашку. Ничего кроме чашки в стульчике для кормления, я никогда не предлагала.

Попозже я заметила, что если Лизу попросить, то она будет придерживать чашку ручкой. Собственно говоря, придерживанием все и ограничивалось, только я переносила часть веса чашки на ее руки, она тут же отпускала и попыток удержать чашку не предпринимала. Иногда все-таки хватала чашку и все опрокидывала, в общем я усиленно следила, чтобы чашка без меня не оставалась на Лизулькином столике.

Сегодня же когда Лизулька доела свою еду (было как раз пол тарелки, а я-то уже расслабилась)),  ее не кормлю, своими делами рядом занимаюсь), поставила ей на столик чашку, наполовину наполненную йогуртом. Она потянулась, схватила одной ручкой, я проявила выдержку и решила проверить, что же будет. Говорю "возьми чашечку второй ручкой" - берет, подносит ко рту и пьет!!! Ыыыыы!!!! Как я была горда своей крошкой! Может, она уже давно была к этому готова? А я все чашку из рук своих не выпускала!!!:)

Когда с йогуртом было покончено, я предложила Лизе компот. Компот был налит в маленькую стеклянную кофейную чашку. Это я думала, Лизульке не под силу: чашка хоть и маленькая, но тяжелая и с одной ручкой. Нет, же взяла! Одной рукой за ручку чашки, другой просто обхватила чашку. Выпила! Попросила еще! Выпила еще одну чашку компота. Похоже, Лиза сама была так довольна своими навыками, что готова была еще пить и пить компот:))) Обычно так много она у меня не пьет.:)

Питие из чашечки Лизулька вечером продемонстрировала нашему папе:).

21 неделя и 1 день.

Сегодня была на очередном плановом осмотре.

Ну, то, что в платном ведении беременности есть свои минусы, я выяснила еще в прошлый раз...

У меня страховая оплачивает только программу "без патологий", а мои постоянные анализы гомоцестеина - это уже сверх стандартной нормы. То, что их мне приходится сдавать за свой счет - я уже смирилась.

Но вот в прошлую беременность моя гиня как-то сама справлялась с этими анализами: анализы в норме - значит, консультация гематолога не нужна. А у меня-то отклонения от нормы если и бывают, то минимальные, чаще всего норма. А текущая моя гиня, оказалась принципиально-правильной: "нет, Вас должен наблюдать гематолог". Блин... А каждая консультация гематолога для меня - это платная процедура.:( И сколько раз она меня направит на консультацию гематолога, в итоге? Я бы и плюнула, да вот хочу только чтобы мне курантил уже отменили, а гиня отказалась отменять - пусть решает гематолог..:(

С Лизой я у гематолога была всего 2 раза (1 планово, 1 дополнительно). Думаю, в этот раз придется бывать чаще :(.

А вот еще... о правильности... Программа ведения беременности в моей ЖК предусматривает 14 консультативных визитов к гинекологу, а по приказу МинЗдрава (со слов моей гини, не перепроверяла) беременную женщину должны наблюдать раз в 3 недели до 20 недель, раз в 2 недели до 30 недель и раз в неделю до родов. Ну, какбэ если я прихожу в самом начале беременности и встаю на учет, то в 14 визитов по такому графику я никак не укладываюсь. И кто, спрашивается, составлял программу в моей ЖК??? И вот врач моя, оказывается, правильная... ну, с одной стороны хорошо... а с другой стороны... хочу в программу уложиться, т.к. за дополнительные посещения мне совсем платить не хочется. Короче, через 2 недели не пойду... пойду через 3, т.к. меня ничего не беспокоит...

Лизоньке 1 год, 2 месяца и 23 дня.

Некогда я писала, что Лизулька начала делать попытки есть ложкой, собственно говоря, после моей пессимистичной приписки от 31.01 все попытки самостоятельной еды ложкой так и не возобновлялись. Я продолжала ей давать маленькую тарелку, она продолжала в ней ковыряться ложкой, но в рот этой ложкой Лиза попадать перестала! Лизулька стала брать ложку так, что зачерпнуть ей ничего нельзя было, а если у нее и получалось, то потом, пока подносила ложку ко рту, переворачивала и до рта ничего не доходило. Все мои попытки поправить ее терпели фиаско: если я дотрагивалась до Лизиной руки, она тут же бросала ложку и возмущалась... Я, сделав пару попыток, отстала...

И вот 13.03 (1 год, 2 месяца и 13 дней) во время полдника я выставила Лизульке творожок "Тема", выдала ложку и отвлеклась... Когда очухалась и вспомнила, что ребенка-то надо какбэ покормить, обнаружила, что Лизонька наворачивает творожок ложкой и, довольная и перепачканная, слопала уже пол-упаковки!!! Пребывая в шоке, вмешиваться в процесс я не стала. Творожок Лиза доела до конца, оставив только чуть-чуть по краям упаковки, тут уже я ее докормила.

Собственно говоря, в тот день было положено начало. Вдруг я поняла, что если бы не случай (я отвлеклась и не совала Лизе ложку в рот, а дала возможность в своем темпе покушать), то я бы еще долго могла не узнать, что мой малышок уже перешел на новый самостоятельный уровень!:)

Сейчас Лизонька съедает самостоятельно пол-тарелки (а тарелки у нас внушительные) в любой прием пищи (если, конечно, действительно хочет есть), потом все-таки приходится кормить мне. Может, устает?... Хм... А, может, я ее все-таки перекармливаю?..

Это удивительно, но этот навык действительно очень упрощает жизнь маме! Пока Лиза ест, я могу помыть посуду, разогреть себе еду и, в конце концов, сама вместе с ней поесть (главное, выбрать себе тарелку, в которую она не сможет заглянуть:) а то ведь у мамы, конечно, вкуснее... увидит-свое есть откажется).

Так же, когда она раньше ела "взрослую" еду (картошка, макароны, рис, греча) вместе с нами, ложку я ей не давала... Она ела руками из своей тарелки, т.к. я хотела в это время есть сама, и кормить ее ложкой мне не хотелось. Теперь стала давать ложку, Лиза справляется!!!:) Мой маленький герой!!!

Кроме того, хочу отметить, что еще 2 недели назад копаться в песочнице у Лизы не получалось - или вообще не могла зачерпнуть лопаткой, или зачерпывала лопаткой, но высыпала еще до того, как доносила лопатку до нужного места. Наверное, говорить не надо, что поправлять ее было бессмысленно. Теперь лопаткой Лиза орудует на ура! Что-то мне подсказывает, что эти 2 события взаимосвязаны... Только что является причиной, а что следствием?:)

Уф! Надеюсь, мне не придется писать приписки к этому посту, и навык самостоятельной еды у нас уже не пропадет!:)))))