Дениске 11 месяцев и 12 дней.

Кажется, перешел окончательно. Вот как в 11 месяцев написала отчет, так и перестал укладываться на второй сон. Пока спит совершенно по-дурацки. Просыпается в 7-8 и укладывается на сон в районе 11-11:30. Чаще всего спит 1:20 (маловато!), но бывало и вообще 40 минут (!), бывает 2 часа (вроде как нормально), а потом до 8-9 бодрствует, и на сон больше не уходит!

Очень жду, когда же Дениска будет укладываться в 13-14 часов, чтобы укладывать их с Лизонькой вместе. Пока такой режим мне не особо нравится. (Кстати, ттт... Лиза спит днем - шепотом говорю).

Дениске 11 месяцев и 10 дней.

Есть у нас вот такой набор для творчества, называется "Самоцветики":

Денисик научился "отсоединять" детальки (я их почему-то называю крабиками). Так и играем: Лизонька соединяет длинные цепочки (тоже стала делать относительно недавно), Дениска разъединяет.

Лизоньке 2 года, 6 месяцев и 3 дня.

Вот обнаружила я дочки черную точку на зубе, испугалась и все-таки упросила ее дать мне посмотреть нормально зубы. Тттт... все обошлось. Зато! Неожиданно я обнаружила 2 последних моляра слева: верхний и нижний. Вылезли уже наполовину. Лизонька ни разу про них не говорила. Справа уже тоже на подходе. Ждем-с.

Лизоньке 2 года, 6 месяцев и 2 дня.

Недавно увидела у дочки черную точку с внутренней стороны верхнего клыка (около десны). Дочка "ковыряться" у себя во рту не дает. Наблюдаю несколько дней, никуда не уходит, т.е. предполагаю, что это кариес...:(

Мысль о том, что придется дочке лечит зубы стандартным способом, приводит меня в ужас.

К стоматологу попадем не раньше чем через 2 месяца (были 4 месяца назад - было все ок). Хочу хоть узнать и морально подготовиться к процедуре.

Расскажите, у кого был опыт лечения зубов малышей. С какого возраста и как это происходит?

Лизоньке 2 года и 6 месяцев.

Все-таки доча у меня совсем дикая-дикая. Несмотря на то, что вроде как она сама стала тянуться к общению с другими детьми, в случае если ей это общение предлагает кто-то другой, Лиза этого кого-то отталкивает.

Вот сейчас пишу и думаю... Наверное, не совсем так. Она отталкивает проявление физического контакта в каком-либо виде.

Есть у нас знакомый мальчик Т. Наш ровесник. Вроде как они "дружат", по крайней мере они всегда здороваются, иногда пытаются играть, прощаются. Лизонька часто спрашивает: "А где Т.?" А еще Т. неистово и радостно орет "Лииииииизззаааа!", когда ее видит.

Но вот, например, сегодня Т. пытался Лизу повести за руку играть, а она руку выдергивает, отталкивает. Пытается Т. ее приобнять, Лизонька отталкивает Т. еще больше. А вчера Т. пытался Лизоньку поцеловать, так она... (блин, смешно это было)... начала оттирать щеку, в которую он ее поцеловал.

Ну, это ладно... для меня еще более менее понятная реакция. Я в общем-то тоже не особо люблю подобные нежности от каких-то "мало-близких" мне людей.

Но есть какие-то мне непонятные странности. Вот, например, стоит кому-угодно из взрослых (кроме меня, папы, бабушки) погладить Лизоньку по голове или как-то дотронуться, она может начать орать (вплоть до истерики - редко, конечно) и начинает царапать то место, за которое ее подержали, причем так и комментирует "я поцарапала себе руку". Вопросы "Зачем?", "Почему?" и т.д. игнорируются. Я, конечно, всегда пытаюсь предупредить это действие посторонних людей, но сегодня не успела. Сотрудник нашего комплекса в лифте со словами "какая хорошая девочка" потрепала Лизоньку по голове. Вот тут был полный фейерверк негативных эмоций. Бедная сотрудница не знала куда деться и рассыпалась в извинениях.

И еще одна особенность... Если она что-то уронит (игрушку, самокат), то не дай Бог кто-то (я бываю исключением, но тоже не всегда) подаст ей эту вещь. Она тут же эту вещь начинает швырять со словами (точнее с криками) "я не хочу самокат". Когда же я говорю: "Ну ладно, не хочешь, как хочешь", ор становится еще громче , только в этот раз "Дай мне самокат". Я в какой-то мере это поведение тоже могу объяснить: хотела поднять САМА, а ей помешали. Но... реакция, мягко говоря, не самая адекватная.

А про падения-спотыкания вообще ужас... Постоянные крики, даже при малейшем спотыкании. Я честно пробую и жалеть, и не жалеть, и не замечать, и переключать. Все работает плохо. Мгновенное "жаление" теперь вообще не работает. Когда хочу ее обнять и поцеловать, она только еще больше начинает орать, отталкивать меня, может начать царапаться, ну и, периодические крики "мама, уходи". О... как меня это злит...

Все ситуации стараюсь проговаривать (после выплеска, конечно), но результатов никаких это не дает:(.

Вот как-то в моем круге совсем не принято иметь нянь. Вот, правда, вспоминаю всех своих детных знакомых-друзей: на детской площадке, на работе, по институту... С малышами обычно мама, реже бабушка или прабабушка или еще какая-нибудь тетя мамы (двоюродная бабушка), но няни... (Вспомнила я в одной семье няню, но это исключительный случай). Когда малыши подрастают, и мамы выходят на работу, тогда садик. А на отдыхе всегда дети со своими семьями: с мамами, с папами, с бабушками, как повезет.

Няни же обычно в моему кругу воспринимаются как необходимая мера. Ну, надо маме позарез выйти на работу - разные обстоятельства бывают.

А вот мы сейчас в Болгарии. И тут... для меня прямо культурное потрясение. Завязываю разговор: с этим малышом гуляет няня. Ну, всякое ладно бывает. А вот... оказывается, это не бабушка, а тоже няня. А вот погодки: а, Вы не мама, ага, няня, понятно. Что любопытно, никто из этих семей не из Питера. А одна няня бросила фразу: "Ну да, у Вас в Питере настороженно относятся к няням". Пожалуй, что правда, то правда.

Чувство у меня сейчас легкого недоумения... Вот смотрю... Бабушка-дедушка-мама и всего один ребенок да уже и относительно немаленький 3,5, а все равно няню с собой берут (обычно арендуют ей отдельный апартамент). А вот тут: мама-папа-бабушка-дедушка-сестра двоюродная-тетя... ну ладно, тут еще грудничок в довесок, ну и 2,5 годовалому няню берут в придачу.

Вот сейчас пытаюсь переварить эти вновь приобретенные наблюдения. Поначалу вызвали они во мне негативные эмоции... вот перевариваю и пытаюсь понять, почему.. какое мне вообще дело до этого:).