А я и не знала, что в гипермаркете "Окей" есть бесплатная детская комната для детей от 3 лет. Я просто по гипермаркетам хожу последнее время крайне редко, поэтому и подумалось мне: "а классная ведь идея - и дела сделали, и дети довольны:)".

Это во всех "Океях" так или только в этом (в "Рио")?

Лизоньке 3 года, 4 месяца и 4 дня.

Лизонька спрашивает, куда мы поедем-пойдем завтра, говорю, что поедем за город на Финский залив с К. и А. Вдруг она резко говорит, что хочет остаться дома с мамой и папой и никуда не ехать. Я сначала собиралась рассказать про все прелести загородной поездки, а потом вдруг стрельнуло, что не в Финском заливе дело...

Вообще я уже давно стала замечать, что Лизонька говорит, что не хочет что-то делать, но придумывает причину и не говорит истинную причину своего нежелания.

Я тут вспомнила, что в прошлый раз когда она видела К. (почти 6 лет), она его сторонилась и очень хотела отправиться побыстрее домой. Тогда я не придала значения, думала настроение такое, а в этот раз я поняла, что это взаимосвязанные события...

Правдами-неправдами и уговорами мне удалось выяснить, что К. толкнул Лизоньку и ударил ее о черный забор на улице, когда мы в прошлый раз ездили на Финский залив (а это было 5 декабря! 5 месяцев назад!!!), конечно, не без причины, а потому что Лиза отбирала у него красную машинку. Это видел (по ее словам) наш папа и поругал К. Папа этого не помнит... Остается только гадать, что из этого правда, а что вымысел, но что-то точно произошло и засело в Лизочкиной голове... То что К. жадничает и ничего своего не дает, это точно факт, а все остальное... не знаю.

В общем опять для меня открытие. 5 месяцев прошло, а она помнит какой-то конфликт из-за какой-то машинки...

Дениске 1 год, 9 месяцев и 6 дней.

Примерно меся назад я стала замечать, что Дениска связывает фразы из 3 слов, а сегодня выдал:

- Папа, пить воду из бутыки (бутылки).

Вообще сейчас он очень много может рассказать, правда, чаще это не связный рассказ, а односложные ответы на всякие вопросы:

- Что случилось?

- Ударился.

- Чем ударился?

- Головой.

- Обо что ударился?

- Кровать.

А бывает прямо сам весь рассказ свяжет: "Тетя Нина казала ай-ай-ай на полу кошки" = "Тетя Нина сказала "Ай-ай-ай" лежать на полу, т.к. на нем крошки".

С этим "ай-ай-ай" вообще ужас:) постоянно ходит и на всем рассказывает, кто ему сказал "ай-ай-ай" и по какому поводу. Хотя в чистом виде "ай-ай-ай" никто ему не говорит, точнее этой фразой он хочет сказать: "поругали", "запретили", "не разрешили", "сказали "нельзя"" и что-то в этом духе.

Лизоньке 3 года и 4 месяца.

Про Лизину склонность к копированию я писала и уже не раз. Сейчас напишу в несколько другом ключе...

То, что старшие дети при рождении младших начинают их копировать, я читала и была к этому готова. В Денискином младенчестве меня это вообще не напрягало. Я была готова, что Лизонька будет просить грудь или проделать с ней какие-то малышковые манипуляции. Грудь она не просила:) а вот массажик я ей делала, и в коврике детском, и в кроватке, и в шезлонге, и в автолюльке она лежала и изображала малыша, но я бы сказала, без фанатизма, в рамках (и даже меньше) того, что я себе представляла...

Но Дениске уже 1 год и 9 месяцев, а копирование за ним не прекращается, и вызывает у меня уже не понимание, а полный негатив. Очень остро мне кажется, это начало проявляться, когда Дениска заговорил и пошел, а то и другое у нас наступило в районе года. И с тех пор так и поехало...

Ну, поначалу она стала копировать его малышковую речь, было забавно, потом я стала постоянно просить ее разговаривать "нормально", но то и дело, она продолжает коверкать слова и говорить односложными фразами. Яркая картина за столом:

- Воды!!! (с надрывом)

- Что воды, Лиза?

- Воды!!!!!!!

- Лизонька, попроси нормально.

- Папа, дай, пожалуйста, воды.

Это сейчас, а было время наотрез отказывалась говорить не по-малышковому. Мне уже даже воспитательница стала говорить, что Лиза себя грубовато ведет в этом плане. Сидит за столом и орет "Компот! Компот!" Я, конечно, объяснила, что она за Дениской повторяет, но от этого поведения все равно впечатление не очень, мягко говоря...

А с активной ходьбой Дениска то там ударится, то там. И Лиза стала тоже ударяться. Ну, поначалу (и долго) я, конечно, ее тут же бросалась целовать и жалеть, потом стала уговаривать, что так не надо, потом это вызывало одно только раздражение. Конечно, если Лиза сама ударяется или еще по какой-то причине ей больно, то я тут же беру на руки и жалею. А сейчас уже дошло до того, что если я вдруг расскажу (папе, например), что Дениска бежал, ударился об кровать и разбил губу (Лиза в это время в садике была), то Лиза тут же начинает вопить "И я хочу разбить губу". Ох... Че за?...

Ну, а про всякие вещи, которые Дениска делают в силу возраста и в силу познания мира уже даже и сил нет говорить. Ну, не могу я спокойно реагировать, когда 3-летка специально размазывает еду по столу, повторяя за младшим братом...:( и опять-таки... ладно бы 1 раз или 2... но это 10тки раз одно и то же. Вот пока писала пост (неделю где-то:)) стало применять метод: "Дениска, посмотри, как Лиза аккуратно ест и бла-бла-бла"... После этого еду размазывать, повторяя за ним, стала намного реже. Но я знаю, что такой метод тоже чреват последствиями, поэтому его старалась не применять...

Лизоньке 3 года и 4 месяца.

Прям беспокоит меня это...

С самого начала Лизонька сдружилась в садике с В. К слову, она самая старшая в группе, через 2 недели будет 4 года. Ну, как сдружилась, она ее считает лучшей подругой, а В., как я понимаю, со всеми дружит и не особо там как-то Лизу выделяет.

А вот уже неделю только мы приходим домой, Лизонька начинает стонать "Хочу В.". Говорю, ну, ты же с В. в садике, а сейчас ты с мамой и Дениской, будем вместе играть и т.д., но нет, "хочу В., мне скучно без В." и все в том же духе.

У меня сразу же встает перед глазами книга "Не упускайте своих детей", и стойкое ощущение, что я уже ее упустила...:(

Лизоньке 3 года и 4 месяца.

Ох... Ну, то что дома (или просто при мне?) она ведет себя безобразно и несколько агрессивно, я знаю... Так вот сегодня еще и в садике мне сказала воспитательница, что Лизонька стала драться: руками, ногами, а еще царапается...

Даже не знаю, что делать и как поступать...

И главное же многое (почти все!) можно решить словами:

- Зачем ты ударила Е.?

- Он мне мешал, хотела, чтобы он отодвинулся.

- А почему ты его не попросила об этом?

- Ну, я не запомнила (= не подумала, забыла или что-то в этом роде).

- ???

Лиза хорошо говорит, абсолютно нормально изъясняет свои мысли практически в любой ситуации. Что это за фигня? В садике поняла, что бесполезно разговаривать, надо "действовать"? Копирует Дениску, который не может полноценно строить предложения (но который между прочим вполне ясно изъявляет свои желания: "дай, убрала = убери, пошла = отойди и т.д.", кстати, фразы из 3 слов уже строит...)?

Лизоньке 3 года, 3 месяца и 17 дней.

Вот раньше Лизоньке в садике нравился мальчик Д., а теперь я точно знаю, что ей нравится Т. Так и говорит: "я дружу с В. (девочкой) и Т. (мальчиком), а больше ни с кем не дружу":).

А есть у них мальчик М. в группе, так он известный забияка. В прямом смысле этого слова. Всех бьет, обижает и обзывается. Причем мама у него вполне себе приличная, мы даже с ней поддерживаем дружеские отношения. Все на этого М. жалуются, то одного заденет, то другого уронит или ударит или еще что. Вплоть до того, что даже моему малышу Дениске при мне же (!!!) доставалась от него. Поначалу когда все детки знакомились, я даже заметила, что Лизонька с ним в пару вставала, а потом стала говорить: "Мне М. не нравится, он Р. и Д. обижает. Я с ним не дружу", а потом когда стала звать к себе на ДР тоже говорила: "Мы позовем того-то и того-то, а вот М. звать не будем". Причем список гостей раз от раза иногда менялся, но вот поправка на то, что М. звать не будем, была неизменная...

Еще недавно Лизонька мне все время говорила: "Мама, скажи маме М., чтобы она больше М. в садик не водила, а то он всех обижает." Когда же я спрашивала, обижает ли он тебя, она говорила, что нет.

А на прошлой неделе мы купили Лизонька новое платье (единственное, которое ей нравится, все остальные платья мы одеваем с боем), так вот она его хочет носить постоянно и сегодня выдала: "Завтра одену платье с бабочкой (это самое), потому что М. оно нравится".

Вот и приехали!!! Что это?:) Все девочки любят плохих парней?:)

Лизоньке 3 года, 3 месяца и 14 дней.

Болезнь какая-то... Постоянно надо быть первой: выйти или зайти куда-нибудь (квартира, лифт, подъезд, магазин), пройти по какой-нибудь дорожке, сесть на качели (машину, карусель), ну и что-то подобное... Причем первенство, естественно, оттачивается на членах семьи, в большей степени на Дениске.

Вклад в эту особенность, скажем прямо, вложил наш папа. Он часто подзуживал, что надо быть первой, лучшей и прочее. Конечно, он имел ввиду не то, что мы имеем сейчас. А сейчас с этим первенством какой-то дурдом, что вызывает у меня крайне негативные чувства.

1. Чтобы пройти куда-то первой Лизонька действует не самыми миролюбивыми способами - толкается и отпихивает. А Дениска при этом падает. Падает чаще всего не больно, но он еще тот жалобщик, поэтому завывания мне сразу же обеспечены. Да и вообще... даже если бы он не пищал, это не дело - пихаться...

2. Довольно часто случается полная "клиника". Заходит Лизонька последняя в лифт (из нас троих с Дениской) и начинает зудеть: "я была не последняя, это мама (или Дениска) был последний". Я ей: "неважно, кто первый или последний зашел в лифт. Быть первой важно быть в других вещах". А она продолжает зудеть. Ждет, что я скажу, что она не последняя. Врать (причем вранье какое-то странное, ибо все участники знают, что это неправда) для того, чтобы потешить дочкино эго или врать для того, чтобы воцарился мир и согласие в семье? Я не вру, потому что, мне кажется, правильнее, чтобы человек осознавал объективную реальность, ну... или потому что я просто твердолобая:). А человек зудит и ноет и утверждает, что он не первый зашел в лифт, и так все 11 этажей...

И это первенство у меня не вызывает положительных эмоций... А там, где первенство хотелось бы увидеть, его нет...:(