Лизоньке 3 года, 7 месяцев и 9 дней.

Прогрессируем в плавании. У нас здесь круглый бассейн, 30 метров в диаметре. В центре бассейна небольшой островок. Лизонька проплывает сама от бортика бассейна к этому островку, прикидочно это примерно 13 метров. Уф:). Как большая прямо!:)

Лизоньке 3 года, 7 месяцев и 5 дней.

Подарили Лизе пупса. Хороший писающий пупс с горшком и бутылочкой для воды. Лиза, как водится, тут же отложила пупса в сторону, заявив, что это "для Дениски". Я в общем ничего другого не ожидала: не играет она в куклы, вообще! Даже не подходит к ним, и вообще крайне негативно относится.

К счастью, пупс заинтересовал Дениску! Назвали пупса Анечкой. И Дениска начал ее поить, на горшок усаживать и вообще всячески возиться. Возился так заинтересованно, что Анечка понадобилась Лизе. Она ее даже в коляску усадила и катала, что вообще - фантастика для Лизы.

В общем весь вечер Лизонька Анечку не отпускала: поила, сажала на горшок, кормила, купала, вытирала, спать укладывала.

Я уже подумала: неужели???

Но нет... ровно один день! Теперь Анечка заброшена в дальний угол, выползать ей оттуда не разрешается...

Была я недавно в магазине, и поразил меня такой случай:

Хожу, я выбираю то, что мне надо, и вдруг краем глаза замечаю, как мальчик лет 3 (ну, т.е. визуально вполне уже вразумительного возраста) кладет сразу несколько пачек зубных паст в тележку и тут же тянется за следующими пачками. Перевожу глаза на тележку и понимаю, что она практически полностью забита зубными пастами, а тележка такая в общем-то не маленькая, обычная тележка для супермаркета среднего размера с колесиками.

Внутренне у меня тут же появляется 2 чувства: недоумение сопряженные с неким раздражением "почему родители бросили такого малыша одного в магазине" и жалость к родителям, которым "все это расхлебывать". Я глазами поискала хоть каких-то родственников малыша, но не увидела ни одного человека, который выглядел, как лиц заинтересованное действиями ребенка. У меня даже появилось неконтролируемое желание сделать ребенку замечание, но а) "какое я имею право делать чужому ребенку замечание", б) "я совсем не уверена, что ребенок вообще говорит по-русски".

Пока я некоторое время размышляла над этой ситуацией, в недоумении я обнаружила, что ребенка никто "не бросал", а папа его (ну, или какой-то другой родственник) находится в метре от малыша, выбирая товар в свою корзинку, которая болтается у него на руке. Начало диалога я не услышала, уловила только следующую фразу:

"О, я вижу твоя тележка уже заполнилась. Хочешь я тебе привезу другую?"

Отставляет тележку с зубной пастой в сторону и идет же (!!!) за другой тележкой. Благо, малыш уже вдоволь наигрался и вторая тележка для него совсем не интересна.

Я так и осталась стоять в нерешительности, осознавая, что такого развития события я никак не ожидала...

Я вот думаю: это я слегка ненормальная?.. Девочки, удивила бы вас такая сцена и разрешаете ли вы так играть своим детям в магазинах?

Ах да, ну, вы уже поняли, папа говорил по-русски.

Лизоньке 3 года и 7 месяцев.

Девочки, поделитесь, пожалуйста, куда (в какие кружки-занятия) ходят или ходили Ваши детки в возрасте 3-4 лет. Меня интересуют как спортивные секции, так и интеллектуально-эстетическое:) направление.

С 3 лет дочка начала ходить на бальные танцы (для малышей), но как-то там не очень сложилось, так что думаю, надо будет менять. У дочки довольно плохая наследственность относительно спины: и с моей стороны, и со стороны мужа сколиоз причем не в первом поколении. Уже сейчас у нее начинаю замечать выпирающие лопатки и сутулость. Так что укреплять мышцы спины надо обязательно.

Кроме того, дочка ходит в бассейн (почти с рождения) и умеет плавать. Бассейн будем продолжать, начнем уже занятия с тренером (до этого занималась только с родителями).

Вот думаю, какие еще спортивные секции стоит попробовать в этом возрасте (если с танцами окончательно не сложится) с прицелом на развитие мышц спины.

Насчет интеллектуально-эстетического развития на данный момент мы ограничивались только "развивашками" (до 2,5 лет) и занятиями с мамой дома. Последний год дочка ходила в садик с дополнительными образовательными программами, поэтому я ничего дополнительного не вводила, чтобы не перегружать и не усугублять процесс адаптации к садику.

Ах да, еще мы ходили (и ходим) на английский для малышей с 1 года+.:)

А куда ходят Ваши дети? Буду очень благодарна за Ваши ответы.

Лизоньке 3 года, 6 месяцев и 20 дней.

Дениске 1 год, 11 месяцев и 22 дня.

Лиза и раньше дразнила могла подразнить Дениску, но вот сейчас меня удивил эмоциональный накал.

Я ему сказала что-то по типу: "Сейчас конфету не даю, получишь конфету после обеда".

Лизонька тут же подхватила: "Не получишь! Не получишь!"

Д: "Получу!"

Л (подзуживает): "Не получишь! Не получишь!"

Д (уже с надрывом): "Получу! Получу!"

И разразился слезами и криками, что конфету он все же получит. Я его быстро успокоила, но такая эмоциональная реакция на Лизину дразнилку меня удивила...

Лизоньке 3 года, 6 месяцев и 20 дней.

Одела на Дениску шортики, футболку, панамку и сандалики. Мне помогать запрещалось. Дениска вел себя образцово: по команде вставал, садился, давал нужную ногу:)).

Скоро будет как у Акима: "Сестрёнка ему надевала чулок, а Слава скучал и глядел в потолок." :)

Лизоньке 3 года, 6 месяцев и 17 дней.

Дениске 1 год, 11 месяцев и 19 дней.

У детей новое увлечение: изучают марки машин, по эмблемам, конечно:). Уже знают все эмблемы машины, которые здесь встречаются. Часто соревнуется, когда первый выкрикнет очередную проезжающую или припаркованную машину. Очень смешно слышать от Дениски:

- Изя, Изя, смотри! Рено проехала.:)