агрессор

Андрею 4,5 года, ходит в детский сад. Каждый раз,как забираю его оттуда, приходится выслушивать от воспитателей о его достижениях. Набор стандартный: обижал девочек, дрался с мальчиками, бросался камнями, обзывался, разбрасывал игрушки, сам не спал и другим не давал, выбрасывал вещи детей с лестницы, не слушал воспитателей. Самое интересное, что дома он, конечно, не сахар, вредничает, безобразничает, спорит по любому поводу, упирается, обижается, но, судя по рассказам, в садике ему вообще башню сносит. Раньше в ясельках вел себя хорошо, рассказывал стихи, пел песни, выступал на утренниках, он любит быть в центре внимания. А теперь ему никакие выступления не доверяют, да он и сам из вредности отказывается учить стихи к утреннику. Иногда вообще отсаживают от остальных, чтоб не обижал их. Мамаши уже перестают здороваться.
Может, дело в том, что в семье появился маленький ребенок...Но Андрюшку стараемся вниманием не обделять, все время разговариваем, играем в какие то ролевые игры, учим буквы, считаем (со скрипом, конечно), когда есть время, смотрим мультики, читаем, обнимашки-целовашки...
Утром он не хочет вставать, идти в садик, капризничает. Но потом растормошится, уходит в хорошем настроении, а там...
Я пытаюсь объяснить ему, что нехорошо драться с мальчиками, нельзя обижать девочек, он соглашается, говорит, что больше не будет, но на следующий день все повторяется. За хорошее поведение поощраю его чупа-чупсом или игрушкой, но все чаще приходится лишать его этого. Во время одного такого "разговора по душам" Андрюха заявил: "я привык быть плохим". вот тебе на...
Не хочется, чтоб он рос изгоем, не нужна нам скандальная известность. Может, это переходный период какой то? Что тут можно сделать?