На днях в садогруппе случился конфуз с одним мальчиком. Я пришла вечером, а сын мне поведал, что Миша (вон тот в жёлтой шапке) обкакался и сейчас придёт его Мама и отругает. Может пожалеет?,- переспрашиваю. (Понять и простить.:)) Нет,- говорит, отругает. Нельзя какать в штаны. (Наш собственный инцидент на прогулке в конце августа как-то при этом прошёл без лишних воспоминаний. Возможно воспитательница в этот раз что-то на счёт отругания говорила им.)

И вот видимо тема какашек осталась не раскрыта. Сегодня в своём телефонном разговоре с невидимым собеседником) обсуждал заказ какого-то мыла. Ему пытались впарить какашечное. Он ругался и требовал на счёт какашечного мыла ему больше не звонить, потому ему нужно чистое и обычное мыло.

Минут 15 вёл суровые переговоры. Я старательно надувала щеки и пыталась ржать беззвучно и валяться стоя, чтобы не сорвать сделку века.:)))

Спрашиваю вечером, ты просишь дать тебе бумажный платок, когда сопли потекли на улице? Проси, если твои закончились: Дайте мне, пожалуйста, платок.

Нет, говорит. Я прошу только "Дайте мне, пожалуйста, воды!"

Дома уже. Почему опять руки во рту? - Потому что я хочу ееесть.

А в попе зачем ковыряешься? - Тоже потому что есть хочу.

В живом режиме разговаривать по телефону не любит, так как надо отвечать на дурацкие шаблонные вопросы взрослых, которые ему как правило не нравятся, плюс быстро соображать с ответом на неудобные ему темы. Разговор из да-нет-да быстро переходит в какое ржание, кривлянье и фырканье с последующим отключением не хочу больше разговаривать.

Зато с воображаемым собеседником на две роли это пожалуйста. Соорудит себе из картона, деревянной плашки или лего телефон и то дедушке звонит, то друзьям по садику. Ходит по квартире, обсуждает свои проекты, советуется.

Интонации угарные.

Пока наша воспитательница одна и у нее не очень получается договориться с другими на смену. В итоге второй день она с 7 до 19. :(

Вечером, когда я прихожу забирать своего одного из последних (а чаще совсем последнего), она уже никакущая. Видно, что устала. А ей еще со своим второклашкой уроки дома делать. Мдя...

Сказала, что у многих деток еще и адаптация. Я-то этого не вижу. Приходим в первых рядах, уходим в последних. А видать дети рыдают.

Ну.. мы железные перцы со стажем. Вроде Ильюха и ее к себе расположил, помягчела. Начала я составлять список в майшоп по мелкам, пластилину, бумаге. А то не выделили в садике на это как и в прошлом году. Есть только засохшие остатки от прошлой группы. Часть она своего материала принесла из дома. Но надо-ть помочь. Распечатала сегодня раскраски, которые просили. Жаль вечером уже не успеваю до закрытия комнаты и придется тащить домой и потом снова с утра в группу уже.

"Если вещь не приносит вам радости, избавьтесь от нее".

Я не могу жить по таким принципам. Это для каких-то очень конкретных и определившихся в себе людей. И гормоны у них не скачут в крови.

Они видимо либо любят, либо ненавидят и каждый раз у них это "навсегда". Либо черное, либо белое.

У меня куча вещей, которые по каким-то причинам радуют, а по другим одновременно с этим не нравятся. "Фу какая гадость, дайте две" и "ути какая прелесть, аж тошнит" одновременно. Могу их два года не вспоминать, а потом случайно достать и радоваться полгода ежедневно. Потом устать от вещи и убрать далеко и надолго. Я столько раз отдавала и выбрасывала что-то, поддавшись правилу "год пролежало и не вспомнилось", и через день\неделю давала себе по рукам и ушам, так как мне оказывается срочно надо именно такое и именно сейчас. И вместо того, чтобы достать из шкафа, надо терять время-деньги и искать-покупать заново. Я часто сходу не могу ответить радует меня что-то в принципе или нет. Если имеется в виду прямо радость-радость. Потому что почти все у меня идет с приставкой "но". Да, хорошее, но...что-то цвет бы немного другой. Да, вроде нравится, но как-то длинновато, коротковато..узковато .широковато. Есть конечно любимчики. Но это капля в море. И как правило в них все равно есть что-то, что меня не устраивает. Какие-нибудь пуговицы не того перламутра или гладить сложно. Не ходить же теперь в одних штанах, волей случая подошедших на 99% идеально. Да и те, сносятся быстро, а новые, конечно, уже сняты с производства.

Что-то надо делать со своим мировозрением.))

Вот странная она. Формалистка что ли? Почти не улыбается. Вернее...губы кривит, а в глазах "я вас всех ненавижу".

Все родители, кто привык к ясельными нянечкам, наталкиваются в разговоре с ней на стену. То ли у нее манера вести диалог такая, что сразу в отпор идет даже в мелочах, то ли ни капли лишней работы-заботы брать на себя не хочет.

Сегодня уточняла у нее порядок ограничений по питанию. Что нужно сделать, чтобы не давали цельное молоко и какао. В яслях все было просто. Принесите записку, мы ее на кухне группы повесим и нет проблем. Тут же...надо анаааализы от аллерголога, нужно через мед сеструууу.

Я все понимаю, меню типа сбалансировано и сильными ограничениями "от себя" можно ребенку что-то недодать и в рамках системы это, наверное, не правильно. Но если нет у нас четких рекомендаций от аллерголога, потому что АД это в принципе непонятная хрень, которая провоцируется всем подряд и не напрямую, о чем в мед карте от дерматолога и написано. Если мы сами опытным путем уже вычислили яркие провокаторы. И ведь всем ведь понятно, что ну согласится она в итоге на любую бумажку, так как ребенок зачешется в кровь. Но зачем вот устраивать такие долгие бюрократические многоходовки вот сразу-сразу. Сложная тётя. Сейчас ей предстоит столкнуться с многими мамами, у которых куча нюансов и которые привыкли за год решать их формальной договоренностью.

Все-таки так и не нашли за лето второго воспитателя. Та, что была с утра, просто временно подменяла. Вечером познакомилась с основной.

Очень надеюсь, что она просто сама пока в шоке от начала учебного сезона и кучи нового и незнакомого, плюс одна на две смены и даже без нянечки. Потому что отвечала резко и вообще оставила о себе впечатление как о человеке командном и без чувства юмора. А ведь с ней теперь до самого выпуска 4 года жить! Шкафы поменять не захотела. Похоже даже не поняла о чем я говорю. Ей еще видимо передали утром про мои просьбы и того и сего. И когда я начала уточнять, то сразу так прям отшила, что да-да по центру у вас кровать, по центру и наматрасник застелен как надо. бубубу. И через слово про то, что дети уже выросли..типа нечего с ними нянчиться и так беспокоиться по мелочам. Это я про высоту унитазов уточнила.

Ладно..прорвемся. Хотя хочется бежать, не чуя ног.

Сына поспрашивала..вроде норм пока что.

Пошла веселая погода. Утром дубак +10, днем +20 и жара-солнце.

В садик детей ведут, одев в теплые флисовые кофты и поверх еще теплые дутики-жилеты.

Может быть воспитатели кому-то и снимают потом днем жилет, но по большей части дети так целый день и бегают в мыле.

Я обычно уношу часть одежды с собой на работу, чтобы даже не пытались надеть (и все равно нет-нет, да попытаются майку пододеть, хорошо что ребенок пока говорит, что ему не надо).

Но что делать, когда холодно будет уже и в первую прогулку тоже. А вечером тепло. А в группе 30 человек и никто пока не помнит, кто жаркий, кто мерзляк. Аааа.