Дорогие мамы и папы, сегодня мы отправляемся в мир леса в рубрике «Тематические недельки с Умницей»! Всю ближайшую неделю мы будем играть в игры, посвященные теме «На лесных тропинках».

Внимание! Этот пост организационный - здесь руководители рубрики будут собирать ссылки на все посты будущей недельки, поэтому просим вас не оставлять здесь свои комментарии. А просто подписаться на него (нажать "глазик" в верхнем правом углу поста), тогда вы точно не потеряетесь!

Наверняка, многие из вас приготовили с малышами интересные открытки и поздравления к 8 марта? Ведь, что может быть приятнее для мам и бабушек, чем подарок, сделанный руками ребёнка! В Клубе "Моя умница" мама Елена и умничка Максим поделились с нами своими вариантами необычных открыток к празднику. Подробности читайте в их дневничке.

В океане острова
Из живого вещества.
И полипы твердые,
Очень-очень гордые -
Без камней и без земли
Рифы выстроить смогли.
О чём эта загадка? О коралловых рифах! "Эта тема увлекла Мишу так сильно, что на протяжении 3-х месяцев он ежедневно строил свой коралловый риф на карте от Умницы, на диване в кухне и в ванне во время купания", - рассказывает мама Надежда об умничке Мише из Клуба "Моя умница". Читайте подробнее в его дневничке здесь.

ТН "Транспорт"
День 5.
Книги, логические задания, загадки
1. Загадываем загадки:
Пассажиров мы катаем
По маршрутам тут и там,
А туристов доставляем
К историческим местам.
Едем к цели дружно все
По проспектам и шоссе. (Автобусы)
Я машина не простая,
Вся из алюминия.
И на крыльях я взлетаю
В это небо синее.
Пассажирский, грузовой,
Иногда сверхзвуковой. (Самолет)
Этот конь не ест овса,
Вместо ног - два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём,
Только лучше правь рулём. (Велосипед)
Бежит, иногда гудит.
В два глаза зорко глядит.
Только красный свет настанет -
Он в момент на месте встанет. (Автомобиль)
Чудо-птица, алый хвост,
Полетела в стаю звёзд. (Ракета)
-Ещё подборка загадок на тему «Транспорт» здесь.
2. Предлагаем почитать с малышом:
- Книга «Мой любимый самосвал» из комплекта «Книжная разминка. Выпуск 2».
-Книга «Самолёт»(изучаем приставки глаголов)
из «Книжной разминки. Выпуск 1»,
- Миллер З. «Кротик и машинка»; Г. Цыферов «Паровозик из Ромашково»; «Как подъемный кран отдыхал»; «Как мы ехали в город Егорьевск»; сказки Д.Биссета.; Георгий Балл «Гнедок»; «Новичок на прогулке»; Н.Носов «Автомобиль», В. Берестов «Про машину»; С. Фангинштейн «Наша улица»; Тамара Крюкова «Автомобильчик Бип»; ДжанниРодари «Путешествие Голубой Стрелы»; Ю. Чичкова «Машины»; Л. Петрушевская «Поросенок Петр и машина»; Н. Павлова «На машине», Л. Курзаева «Малышам», А. Барто «Грузовик», Иванова «Светофор».
3. Поиграйте в игру на развитие логики и навыков счёта: Подготовьте карточки с цифрами и количествами из комплекта «Математика с пелёнок» и игрушечные машинки. На каждую машинку прикрепите карточку с цифрой, а карточки с количествами выложите в ряд - это будут гаражи. Теперь помогите всем машинкам найти свой гараж, сопоставив количества и цифры. Игрушечные машинки можно заменить на картонные, предварительно вырезав их и написав на каждой свою цифру.
4. Выполните логические задания из комплектов «100 игр в дорогу», выбирая карточки с транспортной тематикой.
5. Поиграйте в лото «Транспорт» (используйте для этого файлы, находящиеся в приложении). Варианты игр: обычное лото (распечатываем цветную картинку в 2х экземплярах, один разрезаем) и теневое лото.

Как сделать занятия с ребёнком интересными, разнообразными и необычными и при этом затрачивать на подготовку игр как можно меньше времени? Своими секретами поделились мама Ирина и умничка Вероника в Клубе "Моя умница" здесь.
Поделитесь, какие секреты подготовки к занятиям есть у вас?
Комплекты: Чтение с пелёнок, Творчество с пеленок.

День 4. Музыка, стихи, физические упражнения

1.Предлагаем послушать с малышом песенки: «Песенка о капитане» - И. Дунаевский, «Мы едем, едем, едем…(Песенка друзей)» - С.В.Михалков, «Кораблик» из м/ф «Первые встречи», «Кораблик» - Трио Мультики, «Юсуп-машинист» - А. Любавин, «Голубой вагон» из м/ф «Чебурашка и крокодил Гена», «Паровоз по рельсам мчится», «Автобус»- Железновы, «Паровоз» - Железновы, «Мы в поезде» - А. Варламов.
2. Предложите ребёнку выполнить упражнения:
-Упражнение «Крутим педали»: выполняйте разминку по заданиям с карточки «Велосипед» (тема «Мы едем, едем, едем» из комплекта «Мир на ладошке. Выпуск 2»,
3. Упражнение «Светофор»:

Творческие занятия не только прекрасно развивают малыша, но и дарят много позитивных эмоций! Мама Юлия из Клуба "Моя умница" рассказывает о первом знакомстве умнички Надюши с красками и о других интересных занятиях. О том, как интересно растёт и развивается маленькая Надюша читайте в её дневничке здесь.

День 3.Творчество и мелкая моторика

1. Создайте гоночный автомобиль из картонной трубочки туалетной бумаги: вырежете круглое отверстие - кабину, приклейте четыре круга - колеса, разукрасьте машинку. Сделайте несколько разноцветных машинок, подпишите их и устраивайте настоящие гонки. Трассу можно устроить прямо на полу, приклеив разноцветный или малярный скотч, а в машинки можно посадить игрушечных «водителей»;
2. Создайте с малышом аппликацию «Воздушный шар»:

День 2. Расширяем кругозор, наблюдаем и проводим практические опыты

1. Послушайте с ребенком аудиозаписи звуков, издаваемых различными видами транспорта: как взлетает самолет, как гудит паровоз, как заводится мотоцикл, как предупреждает о движении пожарная машина, машина скорой помощи или полиция и т.д. Поиграйте в игру «Угадайка»: пусть ребенок называет, какие звуки он слышит или пробует воспроизвести их.

2. Возьмите с собой на прогулку комплект карточек «Известные марки машин» из комплекта «Мир на ладошке. Выпуск 4» и сравните эмблемы на фото и реальных автомобилях.
3. Также рекомендуем взять с собой на улицу