Это можно про нас сказать, я уже не успеваю покупать альбомы и делать домашний пластилин, а также выискивать что-нибудь интересное для наших творческих занятий . Многое осталось за кадром ,камера в сервисе уже как месяц ... Может быть кому-то будут интересны наши работы и вы возьмете их за идею для своего творчества .

В понедельник устроили в нашей творческой мастерской ателье по изготовлению летних аксессуаров ,  а потом позировали в них с удовольствием . Итак , представляем вашему вниманию браслеты и колье из макаронных изделий оригинального дизайна и индивидуальной расцветки )

Начали занятия по методу Татьяны Вениаминовны Калининой используя ее книги , которые я настоятельно рекомендую . В них совсем другой подход к рисованию, они учат не подавлять детское доверие своим чувствам , своей руке и возможностям ,а опираться на него. Я рисую вместе с сыном и дочерью и это что-то новое и увлекательное для меня , а какой результат - шедевры получаются . Покажу пока две работы сына ,ему 6 лет ,занимается с интересом и удовольствием . Также эту методику опробовала и на своих курсах, там дети разного возраста от 4 до 6 лет и маленьким сложно конечно , поэтому занимаюсь дома с детьми под музыку ,которую рекомендует Татьяна . Не обычная методика, музыка и иллюстрации помогают настроиться и погрузиться в атмосферу творчества . 

 Мы начали с изучения теплых цветов и научились цветовой растяжке, мы узнали как придать свечение цвету работая с аппликацией .

После трехлетнего перерыва в рукоделии появился заказ , попросили сшить на свой вкус ангела цветущего сада . Вот такой ангел улетел радовать новую хозяйку 

Я опять взялась за старое , а именно за шитье игрушек , конечно это Тильды и декоративные игрушки . Этих котиков сшила по просьбе знакомого фотографа ,для декораций съемки и сама влюбилась в эту парочку , такое тепло от них )

Хочу рассказать и показать работы детей в интересной технике рисования -пуантизме. 

Пуантилизм (фр. Pointillisme, буквально «точечность», фр. point — точка), или дивизионизм — жанр или стилистическое направление в живописи неоимпрессионизма, возникшее во Франции около 1885 года, в основе которого лежит манера письма раздельными (неизолированными) мазками правильной, точечной или прямоугольной формы. Характеризуется отказом от физического смешения красок ради оптического эффекта (подразумевается «смешение» на сетчатке глаза зрителя).

 Идея состоит в том, чтобы заполнить ББ произведениями искусства, ломая монотонность селфи, битстрипов . Любой кто захочет участвовать пишет Я , получит художника и должен будет опубликовать любое  произведение вместе с этим текстом.

 Благодаря Юли я узнала о замечательном талантливом художнике Андрее Задорине .

Целый день хожу под впечатлением его работ. Когда смотрела впервые улыбалась и грелась в лучах света его картин, во второй раз картины вернули меня в детство ,даже всплакнулось ,ностальгия и такая любовь в его работах, они пронизаны детством, именно оно ,как мне кажется освещает работы теплом и трогает до глубины души. Юля, ты правильно меня поняла , художник действительно мой ), нежность, детство, чувственность и некая тревожность , картины покорили меня ,не отпускали весь день ,спасибо за прекрасное знакомство .

Хочу поздравить всех влюбленных, любящих и любимых с праздником святого Валентина. Я люблю этот праздник за настроение , признания ,любовь , а также за подготовку к нему . Всегда приятны предпраздничные хлопоты , выбор подарка , подготовка сюрприза , сценария этого дня , а главное дети вовлечены и радуются и ждут очередного праздника .С сыновьями и дочерью мы сделали несколько валентинок  , хочу поделиться идеями и с вами

Увлеклись мы тут с детьми изготовлением валентинок . объяснила им смысл  приближающего праздника ,Осману сразу понравилась идея таких поздравлений , увлекся открытками, сказал ,что нужно сделать много ). Вот наши первые , еще в понедельник будем делать поделки в нашей творческой мастерской