1. Речь. Ну в общем, сходили к логопеду. Будем наблюдать за ним. Пока что тревогу бить рано. Тем более что заикание пошло на спад, сильно. Теперь чаще всего только появляется ближе ко сну (и к дневному и к ночному), то есть когда устал. И при этом часто когда он понимает что не получается сказать без запинки - то вместо того чтобы заикаться, он дышит беззвучно. То есть он взял это под контроль, сам.
Прошлую неделю почти всю он практически не использовал фразы, боялся что не получится - говорил словами отдельными. На этой неделе потихоньку вернулся к фразам, но только дома. У логопеда ни одной фразы не сказал. Дома же иногда получается прям очень хорошо и без запинки. Например, сегодня - "Папа тве доки уна" - папа нарисовал желтую луну.
Вырисовываются и другие проблемы: он не может произносить слова из трех слогов. Получается всегда либо два либо 4. Например - "бибика" - получается "бибибика", макака - "мамакака". Это не заикание, а просто вот так почему-то получается. Но есть и некоторый прогресс и тут - на днях неплохо получалось слово "барабан" - "баабан".
Могие слова изменяет совершенно до неузнаваемости. Как вот это "тве" - рисовать. Наверное, что-то от "цвет". Не может произнести ни по-русски, ни по-голландски - отсюда выдумывает вот такое. То же самое с цветами некоторыми. Фиолетовый - "тики", зеленый - "ноки".
Многие слова использует неправильно. Слово недели - "гой" - другой. Использует часто неправильно, в значении "разные" например.
Звуков мало, новые пока не спешат появляться. Но время от времени проскакивает что-то близкое к "ц" и "ч". При этом мне иногда кажется что он сопротивляется как будто бы. Под вечер, когда уставший - у него проскальзывает больше русских слов, и звуки четче, хотя по идее должно быть наоборот...Те слова, которые всегда говорит по-голландски, начинает вдруг говорить по-русски. ("Откой" вместо "опен" например). Из чего делаю вывод, что имеет место некоторый протест. Ну у меня и раньше была такая мысль - иногда мы читаем книгу и я ему гвоорю "Вот смотри какая смешная лягушка". А он отвечает "нет, киккер!". Хотя знает что лягушка это и есть киккер. Вот думаю, возможно этот самый протест и привел к заиканию - ему все время приходится с самим собой бороться. Хочется сказать по-русски, но это же какой-то "неправильный" язык, все говорят по-другому...
В общем проблем много тут...думаем насчет русского садика раз в неделю - если б не заикание, то он бы уже был там. Но думаю попробуем, посмотрим - может как раз все проблемы решатся, когда увидит, что другие детки тоже по-русски говорят.
2. Остальное. А в остальном все у нас хорошо и даже отлично. Сняла с него памперсы на бодрствование. Сегодня первый день. Штаны мокрые ему не нравятся, но пока не допер что и как. Пописает в штаны, говорит "мокро", и потом идет садится на горшок))) Снимает сам штаны и надевает. Осталось только понять, что это нужно сделать все до того, как пописал, а не после) Писать - тоже чувствует, и я вижу, предлагаю пописать - орет и убегает. Не насилую пока, посмотрим как пойдет. Но протеста особого против горшка именно нет, страха или чего-то еще - просто мне кажется не понимает, что можно и на горшок пописать, что в этом и смысл. То есть когда не хочет писать - с удовльствием садится, а когда хочет - говорит своим поведением "нет, я сейчас буду писать, не трогай меня!" Но у меня хорошее предчувствие)
Смешной такой стал, прям уже ребенок, не малыш. Много хорошо играет сам, зовет меня только когда помочь надо ну или надоело и не может придумать чем заняться. Ну и хвастается поделками своими. Любит пластилин, краски и карандаши все так же. И лего. Может час строить что-то. Ну и с машинками своими носится, как с живыми, прям ухаживает за ними) Расставляет их ровненько, потом катает по очереди, после улицы моет их) Сместили режим немного ему, в итоге у нас день проходит примерно так:
9-9:30 - подъем, утренние процедуры, завтрак, мамин чай (Кай смотрит мультик минут 20)
10:20 - 11:00 - Чем-то с ним вместе занимаемся. Клеим, мастерим, вырезаем, в общем то что у него самостоятельно пока не получается. Стараюсь сделать эти занятия "образовательными". Изучаем все по-маленьку. Считаем, учим хищников и травоядных, развиваем речь. Все просто в игре, каждый день разное.
11:00 - 13:00 - либо идем в магазин и в парк, либо (чаще всего) остаемся дома в нашем дворе, я сижу там с ним, он носится с машинками, осваивает беговел понемногу. Играем в песочнице по настроению, поливаем клубнику)
Если плохая погода и мне лень его одевать и сидеть с ним на холоде - то сам играет дома. Перекусывает фруктом или чем придется.
13:00 - обед
13:30 - читаем книжку
14-16 - сон
16:30 - перекус и идем гулять в парк если утром не ходили и погода меня устраивает, иногда и второй раз идем, иногда в своем дворе возимся, иногда сам играет, если утром не играл.
18:00 - ужин всей семьей
19 - 20:30 - играют с папой в нашем дворе, иногда мультики включаем на полчасика
20:30 - ванна, книжка, пьет чай, иногда с печенькой, чистим зубы
21:30 - баиньки
Характер у Каюшки все такой же - непонятный. Он общительный, любит и не боится людей. Послушный, когда все идет своим чередом, то есть предсказуемо. Границы думаю уже в основном поставлены, поэтому какие-то истерики случаются редко. Чаще расстраивается если не получилось и приходит жалеться. Временами очень ласковый, но только когда сам этого хочет. Как кошка в общем. Появились такие чуть ли не подростковые интонации "ну маамааа!" - когда я с ним "как с маленьким" (например, убираю волосы с лица =). На других детей совсем не похож. Ни по описанию на ББ, ни по тому что я вижу. Он рассудительный, но и побеситься конечно любит. Каких-то капризов непонятных у нас нет вообще. Ну нетерпеливый конечно, сложно одевать его. Сам хочет, но пока не очень получается - поэтому психует. Или когда еду грею ему после прогулки - тоже ноет и психует. А в остальном - у нас идиллия. Сегодня вот не выдержал до 14 (еще не совсем устаканился режим), в 13:30 после обеда говорит "Кай бед, гаки тали!" - (Кай хочет спать, глазки устали).
