Девочки, ну вот как можно ТАК сходить погулять?!
У меня даже сил ругаться не было- я просто ржала)))
Любуйтесь фото- это Мишкины джинсы после прогулки..КАК?????
Девочки, ну вот как можно ТАК сходить погулять?!
У меня даже сил ругаться не было- я просто ржала)))
Любуйтесь фото- это Мишкины джинсы после прогулки..КАК?????
Мишка- это такой человек, который за одну минуту может довести меня до кипения, а через минуту до хохота.
Он удивительный. Он все время делает что-то не так как надо. Это человек, который идя в школу, может забыть портфель. Переодевая обувь, он не ставит ноги на пакет или на вторую пару обуви – он снимает уличную обувь и ходит в носках по всему гардеробу. Покупая пирожок, он отказывается от пакетика и кладет его прямо в карман. Он может придти из школы в рваных на коленке спортивных штанах, потому, что порвал школьные брюки. Когда он ходит со мной по магазину, он врезается во всех людей. А шнурки! Это моя вечная боль! Они всегда волочатся сзади него…
На вопрос- какую оценку ты получил за классную работу, отвечает- «не знаю, я не смотрел»…
Приучаем к порядку- учим стирать свои носки. Миша подобрал свои носки, которые лежали в углу, повозил в воде и…снова кинул в угол сырыми..
Школьному процессу положено. Миша получил пятерку по рисованию за оригинальность. Все рисовали, как они провели лето- пляж, море там и т.п., Михаил же нарисовал схематичный план отеля в Турции- где были расположены лежаки, бар и ресторан - самые стратегически важные объекты, то есть там он провел лето.
Еще сегодня Мишина придуманная игрушка вошла в пятерку самых оригинальных задумок. А задумана была- муха на пульте управления. Кто бы мог подумать?!)) Ее-то нам и не хватало))
Получили первую оценку по русскому - и это четыре. Причем написано красиво и сделано все правильно, я даже удивилась, ошибка всего одна- в слове Четвертое сентЕбря..Обидно, блин))
Уроки делаем так же. Бегаем- попить каждые пять минут, торгуемся за каждое лишнее слово, таблица умножения забыта, как и не было ее. А Леше, как обычно- ничего не задали, кроме устного рассказа (это в 6-то классе?!), но Леша сказал- я везучий, меня не спросят. Читательский дневник написали, картинки я нарисовала, оформили рассказ про лето в виде фотоальбома, получилось красиво, но пропало пару тысяч моих нервных клеток. Валерьянка пока не помогает.
Сегодня у нас был необычный вечер, мы получили подарок от тети Юли Джулc — уроки мы не делали и даже портфель на завтра не собрали, я разрешила! Я забрала Мишку из школы, пришли домой и я ему говорю, Миш, а что это у тебя под подушкой такое странное? Мишка удивился, побежал к своей кровати, поднимает подушку, и...видит планшет!!!! Его мечта!!! Он смотрит на нас и не верит своему счастью- «А, это, что мой!?» спрашивает.. Я улыбаюсь во весь рот и киваю- так радостно смотреть на всплеск счастья у своего ребёнка, и сама чуть не подпрыгиваю)) Мы сразу же открыли коробку, сняли пленку, включили планшет, все друг друга отпихивают, толпимся рядом с Мишкой и я , и муж, и Сашка лезет)) Мишка спрашивает — что это мы ему купили? Я говорю- нет, это тебе подарила тетя Юля, бывает так, что, неожиданно люди делают что-то очень хорошее для других людей и исполняют твою мечту! Ну что говорю- ты счастлив? Мишка с восторгом отвечает- ОЧЕНЬ!!! Потом пришел из школы Лешка и понеслись такие термины, которые я уже слабо понимала, самое знакомое слово из которых — это андроид, остальные я не воспроизведу)) Мишку с Лешкой было просто невозможно оторвать от этого планшета- они тут же стали закачивать какие-то игры, изучать функции, я их на ужин-то еле дозвалась. На ужине говорю, что я буду писать письмо тете Юле, что мне ей передать? Они наперебой: «ОООО!!!», «Скажи, что огромный респект ей вообще!», «Скажи, что вообще суперклассно- я теперь каждый день буду в него играть!», «Пусть просит, все что хочет!», «Спасибо ей большущее!!!» Юль, я тебе передаю их слова! Мишка счастлив! Я очень благодарна тебе- это дорогого стоит-когда исполняют мечту твоего ребенка, это самое лучшее, что можно сделать — сделать ребенка счастливым! Словами сложно выразить мои чувства. Ты сделала нам такой подарок в нелегкое финансовое время, и про Сашку не забыла)) Курица такая прикольная — Сашка ржал)) Ты редкий человек, знаешь, все то добро, которое ты делаешь- оно к тебе вернется в каком-то другом виде. И спасибо тебе от меня, от Мишки огромное!!!!
Решил копить деньги на планшет. Начал с того, что занял тысячу у Лешки. Все- уже тысячу накопил.
В связи с этим спрашивает у меня, а часто ли я находила деньги? я говорю- нет, редко.. Он мне- а я за свою жизнь 150 рублей нашел... потом подумал и выдает печально так - если я за каждые 8 лет буду по 150 рублей находить, то я не много за всю жизнь денег найду...
Ой, ну чтоб я без Михи делала?
Миша сегодня приходит со школы и рассказывает:"А мне два валентинки подарили!" . Я говорю:" Да!? А от кого они?" Одна от Елены Юрьевны (учительница), а вторая от Ани. Я спрашиваю- а ты кому-нибудь подарил? Миша:"А я одну всего... Феде подарил.."
Вот так- первым делом самолеты, ну а девушки..)))
Наш вечерний диалог с Мишей. Время 6 вечера, Миша пришел из школы, кинул рюкзак в коридоре, снял куртку с ботинками и не раздеваясь, разлегся на диване -смотрит телевизор. Походит пять минут, я говорю :
- Миш, иди переоденься.
- да не хочу я!
- Миш, ну ты после школы пришел, иди сними форму.
Собрание как собрание.. как проверочную работу написали, да что сделано за четверть, деньги собирали, все как обычно.. Но начала собрание учительница с вопроса :"Какие ассоциации у вас возникают от треугольника ребенок-учитель-родители?" Родители стали выдавать ассоциации: "дружба", "взаимопонимание", "не навреди", "сотрудничество" и т.п. Тут с последней парты раздается тихий голос папы: "не убий!..."
Я поняла, что я не одинока))))))))))
Не могу!!!!! Не могу!!!!! Не могу делать уроки со своим средним сыном!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Меня трясет от злости и хочется его даже не то, что треснуть, а просто убить!!!
Уже реву чуть не каждый день- это пытка для меня!!!!!! К концу вечера у меня трясутся руки, и я не знаю, как успокоиться. Полвечера у нас уходит на то, что он отказывается переписывать аккуратно!!! Делаем на черновик, ошибки в каждом слове!!!! Прошу переписать - отказывается, начинает плакать!!!!
Смеялась, аж слезы потекли)) тут надо предысторию о том, какой у нас средний сын-Миша))) Он с рождения отличался независимостью, какой-то невозмутимостью и тем, что на все вопросы у него была своя точка зрения. Миша- источник хорошего настроения в нашей семье, он всегда просыпается с улыбкой))) Флегматичный по темпераменту, у него постоянно что-то не так в одежде, то торчит рубашка, то разные носки, то пятно где-нибудь.. При этом он за любой кипеж, кроме голодовки. Отличается хорошим аппетитом, ему все равно, что кушать, варенье с булкой, а в другой руке- бутерброд с колбасой, котлету с печеньем и т.д. Неиссякаемый источник нелепых вопросов, идей и различный предложений. И вот сидим мы с мужем- пьем чай, к нам приходит старший сын, я спрашиваю, где Миша? А он, говорит, в карты, в дурака, сам с собой играет. И начинает ржать)) Прикольно за ним наблюдать))) Он, говорит, сам себе- другому ходить запрещает)))
«СЕБЕ-ДРУГОМУ» А еще втихаря меняет карты друг у друга))) И говорит «Yes!!!», если карту хорошую взял))) Тут уже я взвыла от смеха. Ржали минут пять с мужем, потом вспоминали разные приколы про Миху.Вспомнили, как он в контакте зарегистрировался, а потом, через какое-то время, просит мужа добавить его в друзья, а то говорит у меня всего два друга))) Заходим в контакт, у Михи друзья: «ремонт квартир» и «наращивание ресниц»))) Муж говорит: « Я реально Миху уважаю»)))