У нас прогресс. Сегодня Алисик первый раз "сделала маленькое дело" прямо в горшок! Я довольна , свершилось!

Предыстория: с делами горшечными я не торопилась. Месяцев в 10 подружка нам отдала горшок своего сына (новый!) в виде стульчика, с вынимающейся "чашей".

Вот, думаю, классно, покупать не надо будет, будем ходить в него! Но Алиса думала иначе. Когда я пыталась ее усадить на сие творение (не важно, с голой попой или нет), она дико орала, подрывалась, вскакивала и была крайне возмущена.

Долго мучать ребенка я не стала, пару раз послушав крики, забросила я это дело.

Несколько месяцев назад ездила к сестренке в гости, пожаловалась на нашу проблему. У сестры тоже дочка, на 3 месяца нас старше. Она показала свой горшок (Disney) и рассказала, что тот очень удобный.

Так что, приехав домой я приобрела Алисе зеленого ароматического "Диснея" (спасибо, Ленок за подсказку!). Сначала ставила его на кровать, и сажала сверху Алису (подсмотрела сие у сестры), но мама сказала, что негоже приучать ребенка к справлению нужды в комнате, и горшок перекочевал в ванную комнату.

Как-то разговорилась с подружкой и выяснилось, что она приучала свою малышку наглядным примером, т.е. буквально. Ходила в туалет сама, брала малую, садила на горшок рядом и так, до тех пор, пока та не поняла, что надо делать. Этим путем пошли и мы. Сначала Алиса тоже шумела, не хотела даже сидеть. Тогда я ей давала какую-нибудь штуку, чтобы она хотя бы привыкла сидеть на "стульчике". Потом уже садила голопопую и приговаривала "пыс-пыс-пыс", но чуда не происходило. А вот сегодня до нее, наконец, дошло что надо делать и для чего эта штука!

Теперь самое главное, как говорится, "ловить момент". Раньше я сажала ее только после просыпания, после утреннего "голопопанья". А теперь, для закрепления, нужно после каждого сна и, наверное, каждые 1-2 часа. Еще бы она туда по-серьезному сходила, было бы вообще отлично. Но все приходит со временем :) Начало положено.

Девочки, напишите интересные рецепты, а то у меня с фантазией негусто.

Наш набор питания банален до безобразия:

утром - молочная кашка с фруктами

днем - пюре из овощей с мясом

вечером - творожок

Конечно, периодически разбавляю это меню фруктами, фруктовыми пюре, кефиром, супчиком или борщиком, могу дать взрослой кашки или омлетик. Овощи и мясо тоже варьирую. Но в основном, все "по схеме".

В этой связи Алису так "задалбывает" (на мой взгляд) каша или творог, что она периодически от них отказывается, а через несколько дней опять ест с удовольствием.

Поэтому хочется как-то разнообразится.

Теперь наш режим выглядит так:

9-00 подъем

10-00 завтрак

11-00 - 13-00 прогулка на свежем воздухе

13-00-14-00 дневной сон

14-00 обед

15-00 - 17-00 играем дома (ходим кругами за ручку или сами, выгребаем из комода вещи и пытаемся туда залезть, проверяем, какие шкафчики не успела закрыть бабушка и перебираем всю посуду и специи, катаем ходунки, собираем пирамидки и т.д.)

17-00 - 19-00 гуляем на улице (песочница, качели)

19-00 ужин

20-00 готовимся ко сну (купание, пижама, просмотр ТВ)

21-00 ночной сон

А как у вас?

Я и раньше это замечала, когда Алиса, требуя что-то начинала хныкать и выдавливать что-то из себя. Но сегодня она реально устроила истерику на детской площадке с истерикой и "выгибонами" - не хотела уезжать домой. Пришлось ее отвлекать. Самая лучшая борьба с истерикой - это отвлечение.

Не знаю, где она научилась так капризничать, скорее всегда насмотрелась на детишек на детской площадке.

Еще пару недель назад заметила за Алисой интерес и пристрастие к мобильному телефону. И если раньше (месяца два-три назад) интересовал только, как игрушка (погрызть, покидать), то теперь использует практически по назначению.

Во-первых, его надо обязательно включить, потому как если "не светится", ребенок понимает что подкинули "подделку" и очень возмущается. Обращается с девайсом довольно аккуратно, прислоняет к уху (хотя у нее больше получается заводить руку за голову) и ходит, приговаривая "тя-тя-тя" (разговаривает так). Хотя сегодня решили позвонить "по-взрослому", набрала номер деда, включила на громкую связь, а Алиса не впечатлилась. Не могла понять, откуда звук, и зачем он вообще.

А еще, последнюю неделю мы пристрастились смотреть развивающие мультики. Сейчас это "Профессор карапуз" и мультик от "Тини Лав", в котором, как и всем, наверное, детям, ей нравится овечка. Меня в мультиках привлекает познавательная часть и тот момент, что хотя бы полчаса можно посидеть спокойно, а не накручивать круги по комнатам.

Их пока два.

Первое это "Нэй!". Означает отрицание, попросту "нет".

Второе "Ань!". Пока смутно догадываюсь, что бы значило, скорее всего какое-то указание, мол "вот", "посмотри", "на" и т.д.

Кроме этого активно используем "дай-дай-дай" и "ах" с воздыханием и указанием на предмет.

Нам с мамой очень хочется, чтобы Алисенок говорила больше, но пока это только наши мечты. Алисе вполне хватает жестов, интонаций и капризов, чтобы выразить свои потребности.

Столкнулась с такой проблемой - не могу нашу трансформер перевернуть в сидячее положение. Во-первых, у нас поручня нет, во-вторых подножка не опускается. Короче, не получается из люльки сделать прогулку.

Т.к. на Алисин ДР мы получили некую сумму средств, решила ее потратить на покупку манежа и коляски прогулочной. С манежем более-менее разобралась, а с коляской не очень.

Кто сталкивался уже с подобным вопросом, отпишитесь, на чем остановились, какие критерии основные. Какие модели смотреть в первую очередь? У нас в Украине магазины заполонили коляски Geoby, но как-то стремновато мне их брать.

UPD: Благодаря воле случая с коляской определилась, теперь у нас зелененькая Baby Design Walker. Мне очень понравилась.

Последние дни Алиса сама не своя, много плачет, капризничает, все время "квелая", с подушкой своей не расстается. Оказалось, что у нас лезут очередные зубы - один сверху и один снизу. Ест плохо, немного каши, творог, мяса и овощей практически не ест. Зато каждые 2 часа просит грудь. И ведь умная уже, знает, где у мамы молочко, так что лезет в вырез, если я в футболке, или просто тычется в грудь, если в закрытом.

К слову сказать, с ГВ все нормально. Я вернулась из Москвы с пустой грудью, но буквально дня через 3-4 прилив наладился, благодаря частым прикладываниям. И я рада, потому что не знаю, что бы сейчас делала с Алисой.

Температуры у нее вроде нет, но раз в день я ставлю ей свечку для обезболивания, потому что голова у нее все равно очень теплая. Может ей так легче будет.

А я купила Алисе отличные демисезонные кожанные сапоги!

Как я и предполагала, обувная тема станет для нас проблемой. Это уже вторые сапоги, которые я ей покупаю.

Первые были отысканы в просторах инета, куплены за 70 гривен, и стоят теперь пылясь на полке. Оказалось, что они нам малы, это во-первых, а во-вторых, у нас специфически высокий подъем и не каждая обувка на нас налезает. Те сапоги были просто на молнии сбоку, оказалось невозможным их натянуть, а из-за материала (кожзам), они не смоги согнуться. Я уже их и с ложкой, и с вилкой пыталась надеть, но все было тщетно. Так что оставила я эту идею, правда ненадого. Все таки очень хотелось поводить Алисика по последнему снежку, а не ждать милости от природы.

Вторыми были полуботинки, в которые мы тоже не влезли. Их нам дала мерять соседская девочка. И туда мы тоже не прошли, хотя застежка была на липучках и язычок тоже присутствовал. Но они были также не особо гнущиеся, хотя и с удобной прорезиненной пяткой.

Сегодня я поехала на рынок, совсем не за вещами, но периодически засматриваясь на детскую обувку. И наконец-то нашла то, что так давно искала. Высокие ботинки на шнуровке!!! Предварительно согласовала с продавцом возможность возврата и купила их, розовые перламутровые сапожульки! Размер взяла сразу 21, нога у нас не маленькая и не худенькая. Надеюсь, что не только весной, но и осенью еще в них побегаем.

Вечером уже обувку обновили. Впервые вышли на пешую прогулку. Погуляли, потопали ножками по асфальту, по лавочке, по снежку. Потом покатались на качелях, каруселях и лошадке. Пришла доча домой довольная, раскрасневшаяся и в отличном настроении. Завтра повторим и сделаем фотоотчет!

Развитие малыша

Ваш ребенок то и дело произносит какие-то слова или звуки, напоминающие слова, причем делает это осмысленно. По мере развития мозга у него вырабатывается способность говорить и рассуждать.

Следует поощрять интерес к языку и стремление к общению. Для этого рекомендуется всегда слушать его так, чтобы он чувствовал ваше внимание, и отвечать на все, что он «говорит». Поиграйте с ним в игры, способствующие развитию памяти, например, в «ладошки» или в «куку».

Давай поиграем

Две замечательные игры, в которые можно играть с малышом на этой неделе.

Съедобные рожицы

Эта игра учит ребенка создавать узоры (в данном случае рожицы), а также улучшает мелкую моторику, которая необходима для того, чтобы малыш аккуратно ел. Лучше всего играть, когда малыш сидит в стульчике для кормления, у вас на коленках или за взрослым столом на удобном для него высоком стуле.

Развитие навыков: образное мышление, мелкая моторика

Что вам понадобится: продукты, которые можно фигурно нарезать или те, которые малыш может брать руками: горошины, кубики из вареной моркови, кукуруза, помидоры-черри, разрезанные пополам, сыр, натертый на крупной терке, маленькие кусочки мяса, вареная вермишель или спагетти.

Разложите продукты в отдельные небьющиеся плошки: кубики из моркови в одну, горох – в другую и так далее. Поставьте перед малышом большую плоскую тарелку (не берите детскую посуду или глубокую тарелку) и помогите ребенку «собрать» портрет при помощи имеющихся продуктов. Вы можете руководить процессом, но пусть малыш сам берет кусочки и кладет, куда вы ему скажете. Проговаривайте происходящее вслух: «Положи сыр вот сюда, и получатся волосы. Давай из помидорки сделаем нос». (Подсказка: из морковных кубиков получаются красивые глаза, а из вермишели – прекрасные волосы). Можете мягко направлять его руку, а также самостоятельно завершить композицию. Когда портрет будет готов, можно приступать к еде. Впрочем, малыш наверняка перекусил во время создания рожицы.

Примечание: круглыми кусочками малыш может подавиться, поэтому разрезайте виноград и помидоры черри пополам, варите мясо и овощи долго, чтобы они стали мягкими.

Маленький батут

Не секрет, что дети обожают прыгать на кровати, в том числе и малыши. И прекрасно, ведь это хороший способ укрепить мышцы нижней половины тела и научиться контролировать свои шаткие ноги.

Развитие навыков: умение стоять

Что вам понадобится: кровать с пружинным матрасом.

Поставьте малыша на ножки на середину вашей кровати и поддерживайте его руками за подмышки. Помогите ему пружинить, поднимая его вверх и опуская ножками на матрас. Если ваш малыш уже ходит, то, когда он привыкнет к пружинящей поверхности под ногами, вы можете просто придерживать его за руки.

А вот другой вариант: посадите малыша на кровать так, чтобы он сидел, вытянув ножки перед собой, и нажимайте на матрас.
Примечание: никогда не оставляйте малыша на кровати без присмотра.

(Перепост с http://www.babycenter.ru)