Центр раннего развития ребенка:

Занятия для годовалых детишек

Занятия с 1 сентября 2 раза в неделю.

Необходимое для занятий:

альбом на спиральке, альбом простой для апликации, цв. бумага офисная, пластилин чешский Modelina, Piastilina (Jovi), кисти белка № 1,3,5, салфетки простые и влажные, гуашь медовая Пчелка.

Елена Бахтина "Букварь для малышей" www.geniusesschool.ru

 

Урок начинается и заканчивается со звона колокольчиком и песенки:

Динь-дон-динь-дон, прозвенел звонок, начинается урок. Колокольчики звенят, всех приветствуют ребят.

Динь-дон-динь-дон, прозвенел звонок и закончился урок. Колокольчики звенят, досвиданья говорят.

И выдается вкусная печенюшка )

Каждую неделю перечисляем достижения наших малышей.

Каждую неделю изучаем по одной букве, фигуре, цвету, счету, животному и т.п.:

Буквы (гласные и согласные примерно через одну):

А, У, Э, О, И, У, Ю и т.д.

Д, Ж, З, Ф, М, П, К, С и т.д.

Сравниваем буковки со звуками животных, словами которые на них начинаются.

Ь знак объясняем как мягкое перышко падающее на мягкую подушечку.

Ъ как твердый камень падающий на твердый металлический поднос.

Повторяем буковки на занятиях. А дома я сделала карточки - с

одной стороны буква, а с другой картинка на эту букву.

А изучать их сыночку - одно удовольствие, очень любим их смотреть и изучать )

Слова:

АРТЁМ, МАМА, ПАПА, КОТ, ЁЖ, РЫБА

Смотрим на слова, зрительно запоминаем как пишуться.

Счет:

От одного до десяти и ноль - изначально изучаем в точках.

Дома играем с Артемом на пуговках (складываем в шкатулочку с разными отделениями), на сушеных больших бобах, сухариках, морских камешках и т.д. Все складываем в баночки, ячейки и считаем.

Также на занятии позже начали изучили от одного до пяти в цифрах. Делали линеечку с цифрами до пяти и накладывали на цифры камешки, считая их.

Фигуры и цвета:

зеленый треугольник, фиолетовый прямоугольник, белая трапеция,

желтый круг, синий квадрат, красный овал, черный ромб, жетлый полукруг

Строим из картонных фигур рыбку (овал и треугольник), ракету (трапеция, прямоугольник, круг и треугольник), коляска (трапеция, ромб и два круга), домик (квадрат и треугольник), машина (прямоугольник, квадрат и два круга), трактор (как машина только еще сзади щетка - овал и сперди чистит трапеция) и др.

Животные, люди, их части тела, движения и звуки:

Петушок - ку-ка-ре-ку, высоко машет крылышками и важно ходит,

Песенка: Вот шагают ножки топ-топ-топ, Прямо по дарожке топ-топ-пот. Вот какие ножки топ-топ-топ, Прямо по дарожке, топ-топ-Стоп!

курочка - ко-ко-ко, машет маленькими крылышками, гуляет с циплятками, которые клюют зерныешки, грозит им пальчиком, чтобы далеко не ходили

Песенка: Вышла курочка гулять, свежей травки пощипать... Где мои ребятки? желтые циплятки? ко-ко-ко-ко-ко-ко, не ходите далеко, лапками гребите, зернышки ищите )

Катаем яички (мячики) с горки. Кормим зернышками из пластилина курочку с острым носиком, чтобы собирала.

кошка - мяу-мяу, язычком из ладошки лакает молочко.

медведь - изучаем звук э-э-э, ходит раскачиваясь по лесу, собирает шишки и сухие листочки в ведерко.

зайчик - прык-скок прыгает.

Кушает морковку (делаем из пластилина)

дед - с бородой )

баба - живет в доме, кормит домашних животных.

рыбка - "рыбка плавает в пруду ду-ду-ду, ду-ду-ду,

на рыбалку я пойду ду-ду-ду, ду-ду-ду" - делаем волну ручками в воздухе.

Изучаем солнышко, лучики

Песенка:

Утром солнышко проснулось,

Вместе с нами улыбнулось,

Лучикам пора вставать:

1,2,3,4,5 (разгибаем пальчики)

Изучаем как заводится машина - ну мы так вообще именно это хорошо изучили )

Заливаем бензин - пальчик большой одной ручки к другому большому другой ручки со звуком "сссс"

Ищем ключ в кармане и заводим машину - крутим ручкой со звуком "дрын-дрын"

И поехали с песней (крутим руль):

В машене, в машине шофер сидит

Машина, машина едет гудит

Би-би-би, би-би-би (жмем на гудок)

Паучки:

Пауок ползет по ветке,

А за ним бежали детки.

Дождик с неба вдруг полил,

Паучков на зелю смыл.

Показываем паучков на ветке - немножко прищипывая пальчиками, они забираются на головушку, а потом дождик их смывает на ножки.

Ворона и червячки.

Ворону показывает ручкой - клювик открывает, а червячки - перевираем пальчиками. И ворона их клюет.

Проигрываем сказки с игрушечными героями (простые или кукольный театр), лепим героев из пластелина, лепим им еду, или в слепленую тарелочку ложим сухой горошек и кормим) и т.п.

Объемные фигуры 

шар, куб, конус, призма - с ними тоже составляем разлиные предметы (домики и т.д.)

Звуки - громко и тихо

Играем погремушками:

сначало трясем громко и поем громко песенку:

"Андрей-воробей не гоняй лошадей, гоняй галочек из под палочек ....." А потом тоже самое но тихо трясем погремушкой и тихонечко поем.

Также проходит активная часть занятия, где учим танцы, делаем зарядку, лазаем в берлогу.

В танцах детки очень быстро запоминают все движения. Научились показывать мишку, лисичку, зайку, киску, ворону с червячками, паучков и т.п.

Раз в неделю рисование или апликация (мама помогает) :

Солнышко и солнечные зайчики

Осень (рисовал дома ручками)

Кот и мячики (апликация)

Мишка и осенние листья

Кот и мячики - на аппликации добавились разноцветные мячики по ходу изучения цветов.

Мишка и осенние листья - на аппликации добавились елочки из зеленых треугольничков.

Зайчик на травке - апликация + краски

 Яблочко - апликация + краски

Тучки и дождик - апликация + краски

Птичка и зернышки - апликация + краски

Домики и машинки - апликация

 

Ну и домашнее творение юного "малевича" своими ручками )

 

НУ И ХОЧЕТСЯ ПОДВЕСТИ ВЫВОД ИЗ НАШИХ ЗАНЯТИЙ, ЧТО ОНИ ДАЛИ МОЕМУ МАЛЫШУ:

- мы стали очень общительными и любознательными

- мы перестали вздрагивать и растраиваться из-за чужогодетского крика или плача (была серьезная проблемка)

- мы перестали бояться чужих людей (ранняя социализация)

- мы узнали, что есть такие же маленькие детишки и с ними можно дружить и играть

- мы просто любим и обажаем наши занятия из за теплой атмосферы, отличного коллектива из пяти детишек и пяти мам, и нашей любимой прподовательницы Елены Владимировны! чудо женщина, которая каждое занятие превращает для ребенка в маленький праздник.

- мы знаем буковки, циферки, фигурки, потешки, изучили многих животных! и хотя говорим не так много, но уже абсолютно все понимаем во взрослой речи.

- мы потихонечку готовимся к садику и переходу в этот не простой мир, где мама будет не всегда рядом!!!

Конечно же все чему нас учет необходимо закреплять дома, но для меня это очень большой толчок в начале развития моего сыночка. И смысл этих занятий далеко не в том, чтобы научить годовашку читать или считать, а в том чтобы заставить активнее развиваться мозг, а это должно происходить в возрасте до 3-х лет! да и детишкам все только в удовольствие!

 

 

 

 

Новые слова:

кых - стреляет

часики - тик-так

ку-ку

Сигнализация у машины - пак-пак

Вороны и другие птички - кар-кар

Научились:

Появилась безудержная любовь примерять шапки, все какие видим, но особенно бабушкину с бантиком. А еще шарфы и перчатки большие. Да и колготки тоже можно на плечи повесить... вообщем модничает все парень.

Как сходит на горшок встает, знает как вытирать бумажкой, стрательно ей тыкает себе, потом натягивает себе штаны (не до конца правда, но все же!), берет аккуратно горшо и как взрослый несет его в ванну выливать и мыть... правда дальше пока делают все взрослые )

Ходит задом, причем довольно длинные расстояния и только чуть-чуть назад поглядывает.

Пьет сок самостоятельно из стаканчика и из коробочки через трубочку.

Собирает самостоятельно пирамидку и хоть через раз но правильно.

Пинает ножкой мяч.

Дедушка научил стрелять пальчиком - кых.

Гозит пальчиком, типа нельзя, не дает подходить к плите взрослым, а также к горячей батарее. Еще грозит у розетки, тоже понимает что туду пальчики нельзя пихать.

Забирается на высокий диван и втыкаем вилку в розетку... ну с очень большим удовольствием ))

С 20 по 30 декабря - вылезли четыре оставшихся зубика. Немножко температурили, но почти все гладко прошло ) Тперь у нас 16 зубов.

25 декабря - была замечена первая родинка! на правом бочку у животика.

 

Новые слова помимо прежних:

(прежние некоторые иногда забываем, потом опять вспоманаем)

киса - кика

ключики - чик-чик

тихо! (мама научила )))))

кушать - ням-ням

кнопочка - чик, чек

Научились:

Танцевать!!! И уже всех перетанцевали. Только проснется требует включить диск с детскими песнями и начинает таецевать - ручками крутит, попой трясет, коленками дрывает.

Еще и всю семью танцевать собирает, хочет чтобы все рядом с ним танцевали, а не своими делами занимались.

Поливает цветы из бутылочки.

Сидит за своим детским столиком и рисует. Любит когда ему рисуют, а сам потом по рисукнку карандашиком чирякает. Складывает карандашики в баночку.

Помогает мыть спаоги, пол шваброй., подметать.

Начал здороваться за руку с мужчинами ) все подглядывал за дедушкой. Вот дома только с мужчинами здоровается. А в школе со всеми детишками как только придет, идет ручки жать.

Требует разговаривать по домашнему телефону.

Смотрим мультики сидя на гошке или с дедшкой, смеемся над смешными героями.

Любит ковырятся ключами в замочной скважине, попадает в нее и крутит, при этом говорит чик-чик. Его вообще не оттащить от этого занятия. Мы с бабушкой его отговаривали, так говорит нам: Тихо! типа не мешайте мне )

Умеет отряхивать грязные ручки.

Самостоятельно моет себе носик, ручки, мочалочкой трет.

Насмотрелся как я в каталоге странички похнущие нюхаю, так теперь как каталог видит, открывает и сразу нюхает )

Если хочет кушать, то берет за руку, ведет на кухню и говорит "ням-ням"

 Еще "собития":

11 ноября - 12 зуб - правый верхний клык

(а нижней левой четверочки все так и нет пока)

19 наября - можно сказать первая фраза у нас: "титю дай" ))) Мы все ее кушаем! конечно практически только для того, чтобы уложиться спать. Но отказываться и отучаться от этого дела вообще никаким образом сына не хочет.

В поликлиниках каранти по поводу"свиного" гриппа... Слава богу мы здоровенькие, не смотря на то что дома все болеют, и я в том числе проболелась... сынуля молодцом держиться! Вот померялись в домашних условиях - мы до 80 см уже вымахали! аппетитик то не детский - начал кушать уже все крупы, каши, супы и т.д., то что взрослые едят, фруктики хрумкает, хотя и детские кашки-пюрешки-супчики обогащенные витаминчиками )

Новые слова помимо прежних:

Дедушка - дидей, дедя, дядя;

Оля - тетя Оля;

Один - оди, динь;

Три - ти;

На - най (может быть и дай)

Научились:

Вставать без опоры!!! Наконец то )) очень долго, чтобы встать цеплялся за что-нибудь. А теперь с такой легостью с коленочек на ножки встаем.

Берет тряпку и вытирает пол, если что то пролил или написал.

Обтирает ручки обо все что видит, если они запачкались - в ходу занавески, одежда, покрывала... не все же хорошиму учиться... причем догадался до этого сам, мы же не вытираем руки о вещи )

Пусть не совсем точно, но самостоятельно собирает пирамидку и логический домик с фигурами, подбирает крючи к дверцам у домика.

Если что то потерял или неожиданно забрали - разводит ручками, иногда расстраивается, иногда до истерики... тож бывает. Мы же попрежнему безумно любим технику, электричество, инструменты, ну все в этом духе.

Уже не просто ходим, а научились бегать... и следственно падать... травматичность повышеная, шишки и ссадины, но все равно хотим бегать... ходить медленно надоело )

Сам начинает играть в ку-ку, прячется, потом выскакивает и хохочет. Очень любит, когда его из за угла "пугают" )

Берет ручками три вещи одновременно, в каждой руке по игрушке, но еще ухватить пытается обоими ручками третью.. и получается.

Стал абсолютно признавать горшок, почти всегда успеваем и по-большому теперь тоже иногда попасть удается. Немножко уже намекает о своих желаниях - приносит горшо или идет к нему.

Повторяем то что учат в школе раннего развития: 

- хорошо знает первые буквы (а, э, у и др.)

- из фигур безошибочно только желтый круг, другие путаем.

- наливает бензин в машину (пальчиками показывает со звуком сссс)

Вот еще "события":

9 октября - 10 зуб (вверху правая четверка)

10 октября - мы спервые подстриглись, все равно пушистые, под машинку не решились этого вертушку стрич, так уж совсем длинные убрали;

19 октября - 11 зуб (внизу левая четверка)

 

4 яйца

3 ложки сметаны

Пол стакана сахара

пол пакетика разрыхлителя

пол стакана манки.

И конечно же творог. Грамм 500-600.

Взбить яйца с сахаром,добавить ванили немного,сметану,манку. и разрыхлитель.А ну и творог.

Вылить в форму,и сверху порезать какие-нибудь фрукты. Я бананы кружками. И посыпала корицей.Запекать 30 минут при 200-180.

Слова:

мама

баба

титя

иди

дай

надо

Ежик - ф-ф-ф

Собачка - гав

Киса - ки

Корова - му

Гуси - га

Упало - бух, бах.

Да

Не

Але - а-а

Показывает:

Какой вростет большой - ручки поднимает вверх;

Сорока ворона кашу варила - пальчик крутим на ладошке;

Ладушки;

Хочет спать - тащит одеяло и ложит головушку на него;

Говорит по телефону или кто то звонит - ладошку к уху.

Еще умеем:

Залезать и слезать на все даже высокие кравати диваны;

Чистить зубы зубной щеткой (особенная любовь не к своей щетке, а к взрослым... они же мятные :) Если видит щетку требует сразу. И пасту зубную лизать тоже любим из тюбика )

Пододвигать тазы, кастрюли, да и вообще все что можно, забираться на них, чтобы до чего то достать;

Все специально кидать и говорить бух или бах, при чем с каким то своим особым пониманием, когда бух - само упало, а когда бах - когда кинул );

Очень любим всех кормить (родных, игрушки и даже каждого героя в книжке мы накормим ) у нас все сытые и мы совсем не жадные, последнее игрушкам отдадим, сами голодать будим )

Смеемся со всеми за компанию и не важно кто над чем смеется над фильмом или прочитанным, мы всех поддержим смехом "га-га-га";

На вопросы отвечаем Да или Не, качаем головкой утвердительно или отрицательно;

Тыкать кнопки на телефоне, отправлять смски на неизвестные номера и звонить куда не надо, отвечать на звонок "а" или делать вид, что с кем то разговаривает ))

Гладит себя по головке, когда его хвалят.

 

Вес - 10200 г (+ 135 г)

Рост - 79 см (+ 4 см) !

Окр. груди - 46 см ( так же)

Окр. головы - 45 см ( так же)

Теперь к году нужно пройти кучу специалистов:

- лор

- нервопатолог

- стоматолог

- хирург, ортопед

- уролог

+ анализы мочи и кала

+ ЭКГ

+ Узи головного мозга

+ реакция Манту (28.08 или 04.09 с 8-9 каб13 с картой без осмотра)

+ прививка

+ мне флюрография

Вот теперь побегаем )))