Vetka

малышу не ползается. на четвереньках не хочет. почти 8 мес.

врачу жалуемся. он утешает, не морочьте себе и ребенку голову. если так жаждите, сходите на лечебную гимнастику. пришли. а там столько комплиментов и слов о том какие мы все молодцы (мамы-папы-дети).

конечно, говорит, вас можно понять. у вас дочь такая шустрая, вы все время сравниваете с ней и напрягаетесь. а ведь они такие разные, невероятно разные. вот есть дети упругие, а есть мягкие. так у вас как раз такой и такой. и внимательный он очень. видимо силы на какие-то другие умелки расходует. не будем никакую лечебную гимнастику делать, нет повода. идите лучше с ним в бассейн. и тяжелость свою ему будет легче преодолевать

еще из полезного:

- первую обувь только когда пойдут и только на улице
- мою идею - крылышки для плавания в ванной - не использовать, т.к. движения руками это малышу не придаст. а надо.
- при ГВ перекормить невозможно и запасы, которые делает организм пригодятся еще. например, ни одному ребенку первого года жизни не удалось избежать простуды. организм тренирует устойчивость к инфекциям. тут-то и пригодятся запасы.
- сидеть в стульчике разрешила. но без опоры не сажайте, т.к. шмякнится, а если пару раз шмякнтся, то из-за страха может отбиться желание садиться.
- коврик дома нескользящий прирезиненый
- форма головы бывает у двоен ассиметричной. задается еще в утробе. особенно у ведущего, который снизу, он как бы придавлен верхним плодом. бывает и так, что ассиметрия на лице случается.
- дети осваивают тело от головы к ступням. учатся держать голову, потом на животике, перевороты, ползать, стоять, ходить. ставит на ножки, а он подгибает и проваливается. она говорит, это прекрасно,  тонуса нет.
- хнычет.не понимаю почему. она отвлекает малыша игрушкой, меня берет и отводит в сторонку.  не смотрите на него. вот. он наблюдает за вами, но спокоен, страха нет. теперь можете подойти к нему и что-нибудь радостное сказать. старайтесь поощрять чаще малыша когда он в хорошем настроении и не хватайте его сразу на руке при первых плачах. главное отличать, что это не плач от голода, усталости, страха. установите телесный контакт, погладьте его, зрительный контакт, скажите, что вы рядом, все в порядке, но поиграть сейчас вы с ним не можете.

еще вспомнила:
- не нужно сравнивать то какими были дети в ваше, т.е. наше время. во-первых, окружение у детей другое, на детей влияют другие раздаржители, чем прежде. а во-вторых, сейчас накопился большой опыт в изучении младенцев, который говорит, что нет таких жестких рамок в развитии, как было установлено раньше. и что ребенок не сидящий сам в 9 месяцев, не ползающий в год и не ходящий в три года вообще не повод париться. это, говорит, у вас в ссср было догнать и перегнать. расслабьтесь, говорит, у вас прекрасные дети.

Так сложилось, что весь малышастый гардероб зиждится на белых боди. Белое хорошо комбинируется, всегда нарядно, унисекс. Так что выраженой мальчиковой или девченочьей одежи пока нет. Цветные штанцы и вперед!  Но покупая следующий размер беленьких ангельских боди я забыла про введение этой рыжей морквы :(

Морковные пятна - это зло! Они не только омрачают белизну распашонок, но и пожирают время на их выведение. Стирать при 90 градусов? Замочить в отбеливателе? Ха-ха. Не тут-то было.
Наткнулась в журнале на способ, который показался мне совершенно бредовым. Мол, повесьте пятно на солнышке. Мол, даже в пасмурную погоду или через оконное стекло на подоконике через один-два дня ультрафиолет уничтожит это каротиновое нашествие.

Хм. После всех стирок и оттираний, повесила. О, чудо! Все снова белым бело!

Вот в три-четыре-пять месяцев не чувствовалось эта некая рубежность. Шесть месяцев  - это что-то очень значимое. Не могла бы даже представить. 
Еще за неделю подумалось, что надо как-то подчеркнуть этот день, хоть чем-то манюсеньким, сделать что-то не так как обычно. Но настал день, само ничего не организовалось, а организовать не было ни времени ни сил. Как обычно продвигаешься через заросли опостылой рутины и ловишь себя на том, что ожидаешь от этого дня чего-то необыкновенного, прямо как в свой день рождения, только еще сильнее. Ведь эти двое здесь, эти чудесные шестимесячные люди и у них сегодня день рождения. Ведь теперь это совсем другие дети. И совсем другая я. И оглядываешься назад - там целая история, такой заковыристый путь. И все, что было до их появления кажется таким же далеким, как школа и юность.

А детки сыпят искорками радости, улыбками и обладают даром разгонять хмурь. А две мои чудесные молодые мамы, знают, что такое полгода. Теперь знаю и я. А я их не поздравляла, потому что мне было еще не дано.

А это значит, что

- пора вводить пюрешки
- вечером после кормления укладывать в кроватку
- можно не стерилизовать
- мыть пол тщаааааательно, чтобы могли облизывать
- поить с одной бутылки с соской, кормить с одной ложки
- можно спокойно допить чай, когда «малиновки заслышен голсок»
- долой манеж

Что-нибудь забыла?

Не ползаем, не сидим. Это ужас? Или ужас-ужас?

В переносных люльках им душно и жарко. Всю неделю гуляем без люлек. Лучше спят. Меньше капризничают, когда не спят.
Полусидячее положение. Если задремали, то быстренько раскладывается до горизонтального.
Хотя есть источники, где советуют подождать до 7 месяцев или пока сами не сядут. Не знаю насколько это критично.

Малышка уже с месяц всячески подкрадывается к братцу. То за майку тягает, то за ушко, то за волосы, то руки его грызет.  Братец возмущается и вопит непонимая, что такое происходит и как это прекратить. А вчера стало понятно, что он обнаружил сестрицу! И без всяких воплей радостно так играют друг с другом, улыбаются.

Пока все не изменилось в очередной тысячный раз, спешу отметить как ведется житие-бытие с двумя карапузами.
Итак,

ок. 8-:00-9:00 - подъем и кормление (бутылочки смеси по 125 мл)
- Правда, частенько то один, то другой, то оба игнорируют это кормление, т.к. вполне оказываются сытыми после предутренних поеданий груди. Такая сытость появилась ок. 3-4-х недель назад.
- Потом начинается завтрак взрослых. Карапузы валяются в манеже. В это время у них самое хрошее настроение. Удается поделать какие-то дела. Частично приготовить обед. Частично собраться к выходу.
- Где-то в районе 11:00  тот, кто проигнорил утреннюю бутылочку нервно сосет пальцы и призывно кричит и тогда ему вручается бутылочка разбавленной смеси (примерно на 20-30 мл воды больше, чем нужно).  Как разрешить эту ситуацию пока не знаю.

ок. 12:00-13:00 - кормление (грудь и бутылочки смеси по 125 мл)
- Потом быстро-быстро доделать обед взрослых и пообедать.
- Быстро-быстро одеться
- Быстро-быстро одевать детей, разлолжить по люлькам и на выход.
- Все быстро-быстро потому, что коротенькие сны между 9 и 12 у нас пропали совсем и конечно же, карапузы очень капризничают, а коляска и свежий воздух угомонят их за две минуты. Промежуточные сны за месяц из 40 минут уменьшались до 20, 15, а теперь и совсем испарились. Даже в слинге не укачать, хотя раньше вырубались сами.

ок 14:30-17:30 - прогулка.
Иногда удается заскочить в магазин, встретиться с друзьями. Это время когда можно сопокойно общаться по телефону, иногда читать. Топать быстрым, максимально быстрым шагом помогает выветрить накопленное напряжение после суматошных часов.

ок. 17:30-18:00 - кормление (грудь и бутылочки смеси по 125 мл)
- После этого валяние в манеже, а теперь еще и ковер-лужайку завели из 100% х/б. За эти два часа уже мало чего-либо удается сделать, т.к. карапузы под вечер часто куксятся, нуждаются в участии в их играх. Под конец чтение книжки - очень их это успокаивает.

ок. 19:45 - "банька"
- "первый пошел! второй пошел!" Заплыв в неглубоко-налитой ванне по очереди. В идеале, пока второй плавает, тот, кто уже поплавал слушает сказку на ночь.

ок. 20:30 - кормление и баиньки
- Сначала один, потом второй укладывается спать. Засыпют на груди.

ок. 21:00 - приготовление и ужин взрослых. СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ! Пить-гулять!

ок. 00:00-01:00 - кормление (бутылочки смеси по 125 мл)
- Карапузы "перелетают" из родительской кровати по своим кроваткам и почти не просыпаясь выпивают по 100 грамм.

ок. 3:00 или 4:00 или 5:00  (ночь на ночь не приходится) или 6:00 (и такое было пару раз) кто-то просыпается и "летит" обратно в родительскую, чтобы перекусить и спать дальше. Через какое-то время следующий. И такой шурум-бурум, в среднем, до 9:00 утра. Ест по 2-3 раза каждый. Последние несколько дней по 1-2 раза.

Вот такие подробности. Не перестаю думать, что можно сделать, чтобы ритм детей был более интегрирован в жизнь взрослых.
Что-то не так сейчас с этим интервалом между 9 и 11. Капризничают, а ведь могли бы быть сытыми и довольными.
 

Беру малышку на руки, а у нее во рту красуется голубая соска братика. И нет вокруг никого кто бы мог ей выдать соску по ошибке. Как-то незаметно научились брать соски сами. Чудеса!

А вчера ночью просыпаюсь и обнаруживаю ее лежащей на животе и смотрящей по сторонам в полной тишине.

Вообще, уже неделю какое-то прям преображение младенцев случилось. В пять месяцев они стали какие-то тишайшие и милейшие дети - сами себе играют в манеже с игрушками, сами себе мирно смотрят по сторонам и следят за взрослыми в четыре глаза.  Интересно, это затишье перед бурей или фаза такая чудесная настала?

Мы давно уже купаемся в большой ванне. Но не часто. Ибо не просто.
А вчера наткнулась на чудесно-спасительную идею ВОТ
Удалось искупать самой обоих. Никто не рыдал от скуки и нетерпения в ожидании. Пока за одним плавцом одной рукой присматриваешь, другого в автокресле второй рукой можно унять игрушкой или соской. И руки-спины-коленки сказали "уррра!"