Условно можно выделить физиологическое и речевое дыхание.
РАЗВИВАЕМ ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ ДЫХАНИЕ.
Главное - развить сильный плавный ротовой выдох, научить контролировать время выдоха, расходовать воздух экономно.
-выдоху должен предшествовать сильный вдох через нос или рот
- во время выдоха воздух должен выходить только через рот, а не через нос
- выдох происходит плавно, не толчками
- при выдохе губы складываем трубочкой, а не сжимаем, щеки не надувать
- выдыхать необходимо до тех пор, пока не закончится воздух.
При проведении занятий помните, что дыхательные игры очень утомляют, могут вызвать ооловокружение. Поэтомуиграем сидя и чередуем с другими занятиями.
Занятие 1. Лети, бабочка!
Понадобятся яркие бумажные бабочки с привязанными к ним нитками длиной 20-40 см. и привязанные этими нитками так, чтобы они свисали перед лицом ребенка. Покажите бабочек, предложите поучить их летать, подуйте на бабочек. Теперь предложите подуть ребенку и последить, какая улетит дальше. Следить: осанка, при вдохе не поднимать плечи, дуть на одном выдохе, не добирали воздух, не надували щеки, губы слегка выдвигали вперед. Дуть не более 10 секунд с паущами, чтобы не закружилась голова.
Занятие 2. Снег идет.
Разложить кусочки ваты (бумаги) на поверхности. Пусть ребенок представит, что сейчас зима, и подует на них. Только сначала покажите ему, как это делать.
Занятие 3. Катись, шарик.
Дуем на шарик, направляем его движение.
Занятие 4. Воздушный шарик.
Понадобится шарик на веревочке. Дуем на него, чем выше взлетел - тем лучше.
Занятие 5. Бульки.
Понадобится стакан с водой, трубочки для коктейля разного диаметра.
Рассказываем и показываем ребенку, как сделать бульки. Объясняем, что если дуть сильнее, в стакане будет буря. Устраиваем бурю! Для начала используем трубочку большего диаметра и учимся дуть через нее на вату, а уже потом - в воду.
Занятие 6. Милиционер.
Понадобится свисток , следить, чтобы во время игры ребенок не напрягался и не переутомлялся.
РАЗВИВАЕМ РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ.
Занятие 1. Пой со мной.
Поем длинные песенки на одном выдохе, песенка состоит из одной гласной, потом распеваем другие гласные.Добирать воздух нельзя, петь нужно как можно дольше.
Занятие 2. Сдуй шарик.
Вдыхаем побольше воздуха и разводим руки - шарик надулся, а теперь в нем маленькая дырочка - и он сдувается. Надо показать, как он сдувается звуком фффф. Дуть как можно дольше, в конце - соединить руки.Добирать воздух нельзя.
Занятие 3.Насос.
Показываем, как накачать колесо на любимом велосипеде или на папиной машине, движения сопровождаем звуком сссс. Сначала нужно поднять руки вверх и вдохнуть поглубже, затем опустить руки и постепенно плавно выдохнуть.
