Что мы имеем? Супер-активную девочку, которая не отличается послушанием, стала иногда писать в трусики дома (видимо, заигрывается, хотя постоянно предлагаю сходить на горшок, памперс только ночью, от него отказываться пока вроде не собирается), очень веселая, много говорит и очень понятно.
Стала любить смотреть мультики, особенно нравится Маша и медведь (переставили показывать, испортился характер, в том числе думаем и на этот мульт), Паравозик из Чагинтона, домовенок Кузя, обезьянки на прогулке, Карлсон.
Любит играть в лото (находит все картинки), куклы (кормит, одевает-раздевает, писает с ними, выбирает, которую возьмет гулять или спать с собой), с пазлами пока проблема (даже картинку из 4-х кубиков не то чтобы собирает, добавляю в 2,2 наконец стали собирать, сразу из 15 элементов!), любит всех кормить (пытаясь засунуть запретную колбаску и себе в ротик), катается неплохо на самокате, любит музыкальные игрушки, любит лазить по лесенкам, висеть на кольцах и перекладинах, короче скалолаз тот еще, ничего не боится. Любит играть в айфон и айпад, телефон недавно уронила в кофе, ездили спасать к дяде..
Смешные слова и фразы:
млёд - лёд
кука - кукла
доутро - доброе утро (явно взяли от нашей подружки)
а это да что это? - что это( спрашивает очень часто и на все)
разговаривает хорошо, понятно.. вот сегодняшний диалог:
подходит ко мне грязнуленыш с грязным ртом (кушала бутерброд, в руках нет, думала, доела она), говорю ей помыть, отвечает: "так, мам, значит, я ем бутерброд и не хочу мыть ротик"...
через слово мойдодыра рассказывает, некоторые стихи короткие типо Тани..
в общем, через 2 месяца, но все же написала)
