Мы его построили! Теперь у Лёни машины стоят не кучей под кроватью, а у каждой свой гаражный бокс.

Такого восторга я не ожидала. Курьер доставил заказ в самый неподходящий момент, когда Лёня был наполовину в пижаме. Но как же не раскрыть упаковку! Лёня долго растягивал пластилин-жвачку и хохотал. В нашем доме поселился монстрик-шмонстрик для развития пальчиков.

У меня не принцесса, а принц. И одной горошины явно маловато. Килограмм гороха - не меньше, чтоб уж прочувствовать как следует. Ну вот какая нам тематическая сенсорная коробочка?

Я всегда скептически относилась к многоразовым раскраскам, собственно вообще в раскраскам. Творческого подхода никакого. А уж зачем раскрашивать несколько раз одно и тоже? Но тут увидела в магазине всего за 40 рублей, а на обложке миленькая кошечка. Не удержалась и купила...Оказалось интересно. Теперь мы рисуем и одновременно играем.

В воскресенье мы побывали на анимационной программе Маша и Медведь, вдоволь порисовали цветным песком (теперь такой ХОЧУ домой) и посетили игровую комнату. Выходной удался. Все развлечения ждали нас на мероприятии, организованном Центром Развитие.

Должен ли ребенок на занятиях в 2-2,5 года выполнять только в точности то, что ему говорят? С какого возраста начинать учиться, а не играть? Эти вопросы волнуют меня после нашего похода на индивидуальное занятие в клуб "Азбука". До этого момента я считала, что в 2 года нужно предлагать задания в интересной игровой форме, считаясь с желаниями ребенка, и больше поощрять самостоятельность. Учиться еще рано. А Ваше мнение?

"Азбука" - наш первый детский клуб. Раньше мы ходили только на музыку и спектакли. Дисциплина, дисциплина, дисциплина! Ходить нельзя, всё строго по шаблону. Девочки неужели так везде, особенно где занятия проходят без мам?

Винни-Пух наш любимый персонаж. Но Пуху не обойтись без мёда, а значит и без пчелиного дерева. Обзор нашей новой замечательной игрушки из ELC.

Давно я хотела приобрести эти необычные фломастеры. Главным образом из-за дыхательных упражнений. И вот они у нас есть! Очень рекомендую малышам для развития речи, детям постарше для разнообразия рисования. Результат бесподобный!

Никогда бы не додумалась вручить в 2 года Лёне этот мелкий металлический конструктор, если бы не увидела как он завис над гвоздиками. Теперь он играет с ним ежедневно. Причем вот парадокс: если у Лёни не получается вставить в поле элемент мозаики, то игра бросается; с металлическими винтиками Лёня старается пока не получится.