Анна Ахматова посвятила эти стихи соседу по квартире в Фонтанном Доме Вале Смирнову. Мальчик умер от голода во время блокады....

Постучи кулачком - я открою.
Я тебе открывала всегда.
Я теперь за высокой горою,
За пустыней, за ветром и зноем,
Но тебя не предам никогда...
Твоего я не слышала стона.
Хлеба ты у меня не просил.
Принеси же мне ветку клена
Или просто травинок зеленых,
Как ты прошлой весной приносил.
Принеси же мне горсточку чистой,
Нашей невской студеной воды,
И с головки твоей золотистой
Я кровавые смою следы.

Все дети - разные. С этим очень сложно поспорить. Достаточно заглянуть в тетради учеников, чтобы убедить в этом. У одного ребенка тетради просто загляденье: строчки ровные, буковка к буковке, никаких помарок и исправлений. А на другую тетрадь без слез не взглянешь: все вкривь, вкось, ошибка на ошибке, да еще и помарки сплошные.

Почему так происходит? Почему один ребенок аккуратно, не спеша выписывает каждую буковку, а другой торопится, черкает, ошибается?

Системное мышление помогает понять особенности и подобрать индивидуальный ключик к каждому ребенку вне зависимости от того, занимаетесь ли вы репетиторством с одним учеником или же перед вами целый класс.

Если вы овладели Системно-векторной психологией Юрия Бурлана, то найти подход к ученикам становится очень легко. Начинаешь в прямом смысле ВИДЕТЬ очень многие вещи, рассказывающие об окружающих людях. И для этого не обязательно вдаваться в подробности личной жизни ребенка. Достаточно заглянуть в тетрадь, обратить внимание на почерк, на то, какие ошибки преобладают, задания какого рода у него получаются лучше, а какие хуже… http://zvukofrenia.ru/professionaljnyj-vzgljad/obuchenie-detej-russkomu-yazyku-lichnost-rebenka-v-ego-tetradke/

РЕКОМЕНДУЮ:
В школу за счастьем!..
Школьная олимпиада - Как сделать её полезной
Ребенок не желает учиться - Кто виноват?

Для полноценного развития всех врожденных свойств ребенка ему необходимо чувствовать себя защищенным. Это чувство безопасности и защищенности, в первую очередь, обеспечивает мама. От того, в каком состоянии находится её психика, насколько она сама чувствует себя счастливой, напрямую зависит и состояние ребенка.

Но что делать, если ощущения счастья нет по той простой причине, что рядом нет надежного плеча, на которое хочется опереться? Если все прошлые отношения с мужчинами привели только к горькому разочарованию? И теперь женщина, проливая слезы над своим разбитым сердцем, дает себе зарок, что «больше никогда-никогда!..»

Может ли женщина с израненной душой дать своему ребенку ощущение безопасности? Или будет метаться от гиперопеки до полного равнодушия? Сможет ли такая женщина построить новые отношения, подарить свою любовь мужчине и создать полноценную семью, в которой счастливыми будут все: и она сама, и её новый избранник, и её ребенок?

О том, как строить новые отношения, если предыдущие отношения принесли сплошное разочарование, читайте в статье: http://psiholog-vektor.livejournal.com/48586.html

О том, что чтение полезно для развития ребенка, знают все. Тем не менее сегодня многих беспокоит тот факт, что современные дети читают намного меньше нас - поколения, выросшего в самой читающей стране в мире.

Родители подходят к решению этой проблемы каждый по-своему. Кто-то активно использует «кнут», буквально заставляя читать своего ребенка. Кто-то старается заинтересовать, подбирая книги, соответствующие возрасту и интересам ребенка. А кто-то пытается мотивировать ребенка, предлагая в обмен на чтение книг какое-то поощрение.

Но зачастую все эти меры оказываются неэффективными. Ребенок продолжает читать только из-под «палки». Неудивительно, что пользы от подобного чтения сквозь слезы крайне мало.

Что же делать, если ребенок упрямо не желает читать? Без понимания особенностей психики конкретного ребенка ответить на этот вопрос крайне затруднительно. Системное мышление открывает перед родителями и педагогами широкие возможности, позволяя находить к каждому ребенку индивидуальный подход. О том, как заинтересовать книгами даже самого нечитающего ребенка, читайте в статье: http://myvektor.ru/psihologija-samopoznanija/kak-nauchit-rebenka-chitat/

РЕКОМЕНДУЮ:
Педагогика сотрудничества, или назад в будущее
Как заинтересовать ребенка чтением книг?
Выбираем для ребенка дополнительное образование

Впервые взяв на руки своего ребенка, мы уже видим в своих мечтах его успешным и преуспевающим. И готовы вкладывать в его развитие деньги и время.

Но время идет, ребенок подрастает, пора бы уже ему и самостоятельным становиться… А он не желает, привык надеяться на родителей и, даже имея высшее образование, не спешит искать работу и обеспечивать себя. И абсолютно не стесняются просить у родителей деньги на карманные расходы, несмотря на то, что эти сами расходы давно уже не ограничиваются мелочью на мороженое или кино.

Что делать родителям в такой ситуации? Продолжать содержать чадо «до седых волос» или все-таки принять твердое волевое решение и лишить своего повзрослевшего ребенка материальной поддержки? Многие родители склоняются к первому варианту: свое же, не выгонишь. И продолжают тянуть лямку, стараясь обеспечить возрастающие потребности великовозрастного лентяя.

И другой вопрос, не менее актуальный: почему ребенок вырос таким несамостоятельным? Почему он не стремиться ни к чему? Как пробудить в нем интерес к самостоятельной жизни? http://kirssdiana.livejournal.com/71840.html

Нам кажется, что мы все знаем о своем ребенке: о чем он думает, о чем мечтает, что ему нравится, а что нет. И даже в непростые моменты жизни, такие как развод и повторный брак, наши дети остаются нашими, родными, близкими и понятными. И мы тихо радуемся тому, как новому «папе» удалось найти подход к ребенку. Вон, даже папой стала называть по собственной инициативе…

Но время пролетает быстро. И вчерашний ребенок, послушный и понятный, превращается в подростка: уже не ребенка, но еще и не взрослого. И тут очень часто родителей поджидает очень неприятный сюрприз. Вчерашний ребенок предстает перед родителями с совершенно другой стороны, часто идет на конфликт, требует неприкосновенности личного пространства. Советы и просьбы воспринимаются не иначе, как посягательство на свободу личности.

Как вернуть доверительные отношения с повзрослевшим ребенком? Что делать в такой ситуации отчиму? Куда обращаться маме, переживающей о том, что дочь плохо учится, не помогает по дому, грубит и ведет себя вызывающе? Читать дальше: http://system-psiholog.livejournal.com/217236.html

РЕКОМЕНДУЮ:

Мама против папы: когда домашний очаг - поле боя

Вопрос доверия в семье...

Почему у заботливых мам вырастают дегенераты