Войти
Я все могу!
Москва, Россия
На сайте с 06.12.2010, последнее посещение — 14 лет назад
Добавить заметку
127
записей
271
друг
22
подписчика
Роль сказки в развитии ребенка

image

Чтение художественной литературы детям является одним из главных средств открытия им окружающего мира, развития языкового мышления, творческого воображения, эмоциональности. В процессе чтения у детей формируется желание сообщить взрослым о своих впечатлениях, о виденном и пережитом.

Первые книжки в жизни ребенка

Первыми литературными произведениями, с которыми встречаются дети, являются  разные виды устного народного творчества: сказки, песенки, пестушки и потешки. Они передаются от одного поколения к другому и служат для малышей источником информации и шаблоном образования основных форм поведения.

Как правильно читать сказки ребенку

После болезни ребёнка "подменили"? Что с этим делать?

Мне часто задают вопрос «Ребенок после болезни изменился, его нельзя узнать. Что делать?». Примерно такой же вопрос задает маме врач «Поведение вашего малыша изменилось?». Любая мама знает, что у больного ребенка поведение резко меняется. Он становится пассивным или гиперактивным, капризным, несговорчивым и т.п. Отрицательные формы поведения «прощаются» малышу из-за его болезни. Наступает долгожданное выздоровление. Малыша словно подменили, вы перестаете его узнавать… Что же произошло?

Что происходит с ребенком после болезни?

Любой комплект с игрушкой из серии "Сказкотерапия" дешевле на 500 рублей!

С 25 по 28 января ЛЮБОЙ комплект из представленный ниже Вы можете купить со скидкой 500 рублей!

Сказки для малышей необходимо подбирать с особым вниманием. Именно в детстве закладывается характер ребёнка, и сказочные истории играют в воспитании крохи не последнюю роль.

Персонализированные сказки для малышей – это лучший способ привить ребёнку хорошие черты характера без нотаций, ведь интересную историю ребёнок готов слушать всегда! Изучая истории не про абстрактных персонажей, а именно про себя, ребёнок проецирует на себя хорошие качества персонажей и на примере видит, почему доброта, смекалка, воля и лидерство важны в жизни. Сказкотерапия от компании «Умница» – это уникальная разработка, включающая в себя самые разные сказки для малышей, но все они воспитывают положительные качества и эффективно борются с детскими капризами.

В каждый комплект входит:

- Кукла-рукавичка,
- 30 книжек с персонализированными сказками,
- Аудио-диск ‘‘Сказки  о Малыше Похожем-На-Тебя’’,
- Книга с персонализированными сказками для чтения мамой,
- Книга И. В. Маниченко ‘‘10 законов воспитания’’.

Комплект "Доброта"

В каждой сказке главный герой проявляет одну из семи черт:

image
Дружелюбие – открытое и доверительное отношение к людям.                                  
Честность – искренность и правдивость в поступках и мыслях.                       
Отзывчивость и щедрость – готовность помочь другим людям.                                      
Совесть – нравственная ответственность за свои поступки.                            
Сострадание – умение чувствовать боль другого человека.                 
Благородство – высокая нравственность, самоотверженность и честность.
Любовь – глубокое сердечное чувство.

Во что играть с ребенком 8-12 месяцев.

image

Выбор игрушки в любом возрастном периоде определяется новообразованиями возраста, т.е. определенными психическими и интеллектуальными особенностями, формирующимися только в этот период. Вспомним особенности развития детей от 8 до 12 месяцев.

Во что играть с ребенком с 8 месяцев

В 8 месяцев ребенок начинает изучать предмет со всех сторон. Так, глаза малыша дают возможность видеть цвет, руки - познавать форму и размеры, рот – чувствовать вкус, нос – узнавать запах предмета. В 8-8,5 месяцев малыш не ищет взятую у него игрушку, упавший на пол предмет и т.п. Ребенок начинает искать упавший или спрятанный предмет после 8-8,5 месяцев, поэтому больше играйте в прятки, прячьте предметы под бумагой, тряпочкой. Такие игры учат «рассуждать» ребенка. Они развивают сообразительность.

В это же время малыш открывает для себя людей. Он начинает осознавать, что мама есть даже тогда, когда она уходит. Именно поэтому ребенок начинает плакать и капризничать при потере мамы из зрительного поля. Ребенок успокаивается, когда слышит речь мамы обращенную к нему.

Во что играть с ребенком с 9 месяцев

Примерно с 9 месяцев начинается игра с мягкими игрушками. Говорите и показывайте части тела зверюшки, имитируйте их голос. Особенно полезны голосовые игрушки, т.к. ребенок находит кнопку на туловище.

В какие игрушки играть с ребенком 9-12 месяцев.

Статья подготовлена по материалам Клуба по раннему развитию "Я все могу!"

Хотите читать новые материалы по развитию и воспитанию детей у себя в ленте? Добавляйте нас в друзья.

P.S. Дорогие мамы! В нашем сообществе вы всегда можете бесплатно задать вопрос детскому психологу.

Психическое развитие детей от года до трех лет

Методика изучения психического развития детей от 1-го года до 3-х лет

Психическое развитие детей 1-3х лет характеризуется по шести показателям:

1. Речь.

2. Эмоционально-социальное развитие (общение).

3. Образовательная деятельность (рисование).

4. Навыки.

5. Умения.

6. Моторика.

Исходя из возрастной шкалы, родители могут самостоятельно определить возраст психического развития ребенка (в месяцах). Например, по речевому фактору возраст 15 месяцев, по второму фактору – 18 , по третьему – 12 , по четвертому – 24, по пятому – 22, по шестому – 24 месяца. Суммируем возраст по всем факторам и делим на шесть. Получается, что возраст психического развития (ВПР) определен в 19 месяцев. (Расчет: ВПР = 15+18+12+24+22+24 = 115, ВПР = 115/6 = 19,2).
Коэффициент развития (КР) определяется так: возраст психического развития (ВПР) умножается на 100, делится на календарный возраст (КВ) в месяцах от рождения до даты обследования.

Результаты сопоставляются с таблицей ниже.

Коэффициенты психического развития (КР)

Высокое развитие           108-120

Развитие речи у детей 2 лет. Рекомендации детского психолога.

image

Что умеет ребенок в возрасте...

К концу первого года жизни ребенок пытается повторять отдельные слова за взрослыми. Первыми словами являются МА-МА, ПА-ПА, БА-БА, ДЯ-ДЯ, ТЕ-ТЯ, АМ-АМ и т.д.

К 1,5 годам ребенок связывает два слова: "МАМА. ДАЙ". Использование повелительного наклонения глаголов таких, как "ИДИ!, "ДАЙ!", "ПОЛОЖИ!" и т.д. имеет важное значения для ребенка.

Примерно в 1 год и  8 месецев ребенок в своей речи начинает использовать  формы множественного числа: ПТИЦА - ПТИЦЫ.

7
Адаптация к садику. Рекомендации детского психолога.

image

Данная проблема волнует многих родителей, о чем свидетельствует большое число обсуждений и вопросов, которые они обычно задают психологу.

Что влияет на адаптацию ребенка к детскому саду?

Процесс адаптации (привыкания) к новым условиям, коим является детский сад, у одних детей протекает спокойно, а у других со слезами, истериками. Все причины можно определить в три большие группы:

1 - особенности самих детей;

2 - особенности родителей,

3 - особенности садика (личность воспитателя, режим в садике, возникающие взаимоотношения с воспитателями и сверстниками).

C 12 по 14 января замечательный набор для рисования с мягкой игрушкой "Овечка" ещё дешевле

image

Дорогие друзья! С 12 по 14 января мы рады предложить Вам замечательный набор Giotto Be-Be "Овечка" со скидкой 1001 рубль!

Интересный и полезный подарок для малыша с 2-х лет.

 

В набор входят:
- специальные детские фломастеры с европодвесом, украшенные рисунками

- раскраска на плотном картоне для самых маленьких художников про приключения овечки в разные времена года

- и сама искательница приключений – мягкая овечка, с которой можно играть и постигать увлекательный процесс творчества.

- упаковка в виде пластиковой сумочки удобна для переноски и в то же время может служить дополнительным материалом для игры.
Одеваемся без истерик
image

Ваш малыш капризничает и отказывается одеваться?

Вы сначала уговариваете, потом кричите и, наконец, в спешке натягиваете на ребенка одежду и идете на улицу?

Вам кажется, что ребенок так себя ведет вам назло и, вообще, весь мир против вас?

Поверьте, все не так плохо, как кажется. Для начала давайте взглянем на ситуацию глазами ребенка: вдруг кто-то (мама, папа, бабушка) неожиданно начинает натягивать свитер, колготки, штанишки, в спешке неловко прижимая руки и ноги, а то и вовсе прищемят подбородок молнией. Каково? Вряд ли вам понравилось бы такое обращение. Так что не стоит удивляться вполне естественной реакции ребенка.

Если вы второпях одеваете малыша, то высока вероятность того, что вы забудете об аккуратности, а также не дадите ребенку времени, чтобы подготовиться к одеванию (отсюда неудобные позы, малышу неудобно дышать и т.д.).

Как же одевать ребенка без капризов?

«Как все успевать?» или синдром супер-мамы

 

image

Супер-мама - кто это?

Порой нам приходится слышать фразу следующего характера: «Я отдала ребенку (мужу, семье) все силы, и все равно ничего не успеваю» или «Я все делаю для них, а они меня еще и попрекают». НЕ спорим, ситуации бывают разные, как и взаимоотношения в семье. Однако, поразмыслив, в ответ на реплику: «Я все отдала, а мне никто не помогает» возникает следующая фраза: «А кто вас об этом просил?». И это хорошо, если он возникает только у нас, а не у ваших детей или мужа.

Синдром супер-мамы или, как его еще называют психологи, матери-мученицы проявляется у женщин, которые жертвуют собой, в прямом смысле слова, собой, своим временем и ресурсами. Делают они это, как оказывается, не для того, чтобы быть настоящей хранительцей домашнего очага, но для того, чтобы, в первую очередь, укрепить свою самооценку, чтобы чувствовать, что они правы, что они «такие молодцы, но никто вокруг этого не видит», и в то же время почувствовать себя жертвой обстоятельств и семейной жизни. Однако, очень жаль, что таким поведением женщины (а иногда и мужчины) очень часто вредят и не только себе.

3