Уже давно препираемся с одной моей знакомой по поводу любви, доброты. Имеется в виду проявления этих чуйств со стороны отдельных персонажей.
Она утверждает :
- Он любит дочку!
Я противоречу :
- Не уверена!
- Но я же вижу, как он с ней общается, обращается.
- При этом старается придти домой попозже, в выходные слинять на работу или еще куда, а на прогулке на площадке подпрыгивает в нетерпении и радостно хватается за возможность вместо прогулки сбегать в магазин за хлебом или молоком. Ни разу не сходил за ней в детский сад.
- Но он хотел морду набить тому мужику, который толкнул ее у детског осада.
- И радостно согласился с доводами, что не стоит этого делать.
- Ну и что!
- И вообще быстренько смылся в другой город при первой возможности.
Или.
Она о бывшем своем муже :
- Он был добрый!
- Ага,и жил на иждивении жены спокойненько.
- Все равно он добрый.
- Конечно! Просто не разговаривал с Вами неделю, когда Вы не нашли деньги на ремонт его автомобиля.
Сегодня она завела речь про доброту своей дочери.
Ну на фига со мной заводить такие речи? Я ж молчу, пока меня не спросят!
Конечно я ей сказала, что не нахожу ее дочку такой уж доброй.
- То, что она, отобрав игрушку, дразнится, не свидетельствует о ее злобе.
- Но и о доброте не свидетельствует.
- Ей интересна реакция того, у кого отобрала.
- А мне показалось, что она получает удовольствие от этого процесса.
На этом разговор иссяк.
Я не выбираю друзей своим дочкам, предоставляю им право самим разобраться в людях, поэтому я не собираюсь препятствовать общению, если моей доче того хочется, тем более, что любое общение способствует развитию чувств, получению опыта. Хотя постараюсь, чтоб она не получала слишком болезненных ударов. Слишком - это лишнее.
Моя задача - научить ребенка защищать себя и вести себя надлежащим образом.
Все равно ведь насильно не оторвешь прилипшую душу, пусть душа вырастет и сама отлепится, поняв, что это не то, к чему следует лепиться.
