Интерактивное чтение.

Читали с Дашей перед сном вчера книжки.

Точнее я читала, а Даша их визуализировала.

Например :

- Зайку бросила хозяйка...., - завожу я.

Даша протягивает руки к картинке с тем зайкой, "берет" его на руки и прячет под свое одеяло, приговаривая : Пи, така, пи!

- Уронили мишку на пол, оторвали мишке лапу, - продолжаю я.

Даша немедленно протягивает руки к картинке и незамедлительно производит действия по восстановлению целостности конечности и тулова несчастного медведя : приставляет лапку к нужному месту и приглаживает соединение.

К какому-то стишку был нарисован велосипед, Даша тут же "схватила" велосипед с картинки и прокатилась по кровати.

На первом развороте Мухи-цокотухи мне были предложены : чай, мед, варенье, а Даша примерила на себя те сапожки.

На втором развороте паук был бит в морду и по другим частям тела, на третьем спеленутая муха была отобрана у паука,  уложена на подушку и укрыта одеялом. После чего Даша потребовала перейти к Телефону.

В пределах Телефона мы откушали шоколада, Даша забрала один из телефонных аппаратов со страницы, спряталась с ним под одеяло и отвечала на звонки из-под одеяла.

А вот Багаж Маршака Даше не нравится что-то.

Никак мне не попадается Сказка про глупого мышонка в виде отдельной книги, есть только про Умного, зато несколько вариантов.