И вот почему
Родителей часто напрягает то, что ребёнок на просьбы посидеть спокойно и ничего не делать, подождать - не может этого выполнить.
Он вертится, что-то делает с руками, меняет позы, ёрзает, что-то перекладывает, встаёт, "отвлекается" и пр.
Во-первых, буквально ничего не делать не может даже взрослый. :)
Во-вторых, в большинстве случаев это является нормальным поведением, просто потому что любой живой организм 24\7 что-то делает в явной или скрытой форме (передаю привет сердцу и прочим органам).
Если вы видите организм, который буквально НИЧЕГО НЕ ДЕЛАЕТ, то 99% он не живой.
У любого живого организма вместе с основным действием, может быть какая-то фоновая активность, которая просто заполняет время.
Такая активность может не иметь никакого "скрытого значения\смысла".
Когда Агния слушает сказку перед сном, то она может через 5-6 минут начать что-то спрашивать на отвлечённые темы, может вертеться, вставать попить и пр.
Она слушает сказку, но пока не научилась её слушать 10-15-30 минут к ряду без вопросов и "отвлечений". Ещё летом таким вопросов было больше, а сейчас их стало в разы меньше.
Что мы делаем в такой ситуации?
Спокойно отвечаем на вопрос и возвращаемся к чтению. Если надо попить, то идёт пить.
Без всяких комментариев типа "не отвлекайся, хватит, слушай сказку и пр.".
Потому что подобные комментарии - это внимание направленное на отвлечение.
Если вы знаете, какие потенциальные отвлечения могут быть в процессе (у нас это попить и взять игрушки), то можно подготовить воду и игрушки заранее.
Навык "сидеть спокойно" - не идёт в комплекте при рождении, как и многие другие. :)
Это то, что необходимо тренировать. Один из способов - это отмечать своим вниманием периоды, когда ребёнок "не отвлекался" по вашему мнению.
Похвалить, прокомментировать, обратить внимание.
А вот попытки "бороться" с отвлечениями, обычно тренируют ещё больше "неусидчивое" поведение.
---
Больше про ненасильственное развитие и воспитание в моём телеграм канале "Дневник папы - психолога": https://t.me/papa_psy